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教育教学论坛2022年出版文献
出版文献量(篇)
84779
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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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121.
微教学在"生物化学"课程中的应用
作者:
张丽娜 张迪迪
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年3期
页码: 
113-116
摘要:
随着微教学时代的到来,高校教师不能再沿袭以往的传统教学授课模式,传统教学模式必须进行相应的改革.开展微课教学,不仅能加强师生之间的互动与交流,还能激发学生学习的主动性,提高教学质量."生物化...
122.
公共英语演讲课程中的思辨技能培养——基于医学生专业学习需求的教学探索
作者:
史晶
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年3期
页码: 
117-120
摘要:
对当下医学院校的公共英语演讲课程做出了三点调整:一是将公共英语演讲课程的定位从跨文化交际类通识课逐渐过渡到专门用途英语课.二是在教学内容的选择上凸显医学学科特色;提升对思辨能力的系统性认识;...
123.
基于思维导图的"医学影像物理学"教学实践研究
作者:
冼慧敏 陈昭喜
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年3期
页码: 
121-124
摘要:
"医学影像物理学"是医药院校医学影像学专业的一门专业基础课,学生普遍反映课程内容繁多且难以融会贯通.为提高"医学影像物理学"课程的教学质量,通过分析"医学影像物理学"的课程特点及学生特点,在...
124.
将思维导图引入"中医学基础"教学的必要性
作者:
莫芳芳 马淑然 王彤 刘雷蕾 高思华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年3期
页码: 
125-128
摘要:
思维导图作为一种思维工具,模拟大脑功能,有利于促进学习,因此被引入教育教学领域,成为众多国家教育改革的策略之一.目前,思维导图已被引入中医学课程教育教学改革之中."中医学基础"是中医学必修课...
125.
"雷达原理"课程教学方法探索
作者:
马聪慧 肖龙龙 潘显俊
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年3期
页码: 
129-132
摘要:
雷达是现代情报侦察监视的重要手段之一,是国防军事和国民经济发展中不可或缺的力量."雷达原理"是电子信息类专业的代表性课程,如何提升该课程的授课效果一直是教学中值得探讨的热点.在分析当前本科生...
126.
"数字信号处理"课程中的案例式教学法研究
作者:
刘洪 林洁馨 梁建娟 杨平
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年3期
页码: 
133-136
摘要:
论述了电子信息类专业中"数字信号处理"课程的重要性,详细分析了"数字信号处理"课程教学中存在的问题,探讨了案例式教学法在"数字信号处理"课程中的设计思路,并针对课程中的主要教学内容给出了具体...
127.
BOPPPS结合学习通在"瑶医治道"课程中的应用
作者:
杜俊芳 武丽 李耀燕 戴建业 李甜
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年3期
页码: 
137-140
摘要:
高等教育对民族医学传承和发展有极其重要的作用,是培养民族医学人才重要的方法和手段."互联网+教育信息化"模式在全面发展,传统的传承教学方式满足不了现今教育的需求和对民族医学人才的培养需求.通...
128.
"网络空间安全数学基础"教学方法探究
作者:
陈川 杨美红 马宾
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年3期
页码: 
141-144
摘要:
目前国内众多网络空间安全学院都开设了"网络空间安全数学基础"课程,该课程在教学过程中还存在着一些共性问题:"重"理论知识传授,"轻"课堂引入;"重"计算和证明,"轻"动手实践能力培养;未能将...
129.
土木工程专业创新实验课程教学模式探索
作者:
刘人杰 逯静洲 秦振 赵锟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年3期
页码: 
145-148
摘要:
烟台大学土木工程专业着力培养全体学生的创新精神和实践能力,将创新实验课程纳入人才培养方案.从创新实验课程教学中存在的问题出发,立足于创新实验课程的目标和科技创新竞赛的作用,构建了以能力培养为...
130.
军事职业教育视域下自学考试网络助学研究
作者:
李惠惠 韩香 张紫瑞 司玉昌
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年3期
页码: 
149-152
摘要:
军队自学考试在"互联网+教育"和军事职业教育理念下实施网络助学已成为时代的迫切需要,军事职业教育作为"三位一体"新型军事人才培养体系的重要组成部分,在军队已经成为军人继续学习的重要途径.通过...
131.
思辨力培养之"读写融合"教学模式探究
作者:
胡妤
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年3期
页码: 
153-156
摘要:
外语专业学生思辨力培养的重要性已在学界达成共识,如何通过基础性课程综合英语培养学生思辨能力值得探究.综合英语具有综合性课程特质,因此基于"产出导向法(POA)",可采用"读写"融合教学模式,...
132.
大学外语教学中的师生关系构建——读纪实小说《相约星期二》有感
作者:
万丹
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年3期
页码: 
157-160
摘要:
在纪实小说《相约星期二》中,作者米奇·阿尔博姆用平实的语言记录了毕业多年,他再遇恩师,并继而在恩师莫里那里修到的最后一门课程.小说通过"课程学习"期间的师生对话交流,由此阐释了深厚的师生关系...
133.
构建新时代研究生思想政治工作协同育人机制
作者:
王洪璐 王忠海
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年3期
页码: 
161-164
摘要:
研究生思想政治教育是研究生教育的根基,对高校人才培养质量具有重要影响.在新时代背景下,研究生思想政治教育工作面临着新的挑战与困境,构建新时代研究生思想政治工作协同育人机制至关重要.通过阐述构...
134.
融思想政治教育于"报酬管理"的育人过程
作者:
勾晓瑞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年3期
页码: 
165-168
摘要:
专业课程是思想政治教育的隐性过程."报酬管理"介绍薪酬及福利相关的理论、系统设计等内容,它与金钱直接关联,是进行财富金钱观教育最好的切入点,是思政育人的重点环节.基于《高等学校课程思政建设指...
135.
新时期动物科学专业大学生专业思想引领
作者:
杨海明 王小龙 李怡
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年3期
页码: 
169-172
摘要:
国家重视人才,重视本科教育,特别是近三年出台了一系列文件和相关举措,这对大学生培养是一个难得的好机会.然而,动物科学专业的学生一直存在较为严重的专业思想问题.在对2021级动物科学专业新生进...
136.
课程思政以哲学方式融入理工科教学的研究
作者:
杨盛超 张威 刘志勇
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年3期
页码: 
173-176
摘要:
理工科课程思政建设的难点在于思政元素运用在逻辑上的自洽性和深刻性.无论是语言定义,还是数学式的表达,本质上都是形式逻辑的命题,用逻辑推导公式背后的哲学思想,在哲学层面融合思政元素,元素的阐述...
137.
社会学课程思政教育改革探索——以"家庭社会学"为例
作者:
杜胜臣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年3期
页码: 
177-180
摘要:
社会学课程思政教育改革是落实新时代高校立德树人、实现人才培养目标的要求;同时,大学时代也是人生重要的转折时期,在这一阶段深入挖掘社会学课程思政元素对于高校思想政治教育具有现实意义.家庭社会学...
138.
基于"五星教学模式"的课程思政教学探索——以"农产品贸易"为例
作者:
何均琳 彭虹 林畅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年3期
页码: 
181-184
摘要:
课程思政的教学目标属于情感态度类目标,需要与知识和技能目标不同的教学方法和教学设计.基于梅瑞尔提出的"五星教学模式",从有效教学理念出发,提出了适应课程思政的"五星教学+1模式".该模式将课...
139.
高校工科专业课程思政教育探究
作者:
蔺蘭
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年3期
页码: 
185-188
摘要:
面向高等学校工科专业,深入思考和分析课程思政教育的难点与原因,结合专业课程教育教学实践,着重探究新时期高校课程思政实施的三个关键,即思想政治传递设计、德育内容的组织和施教方法的重点.通过"多...
140.
校企深度合作专业实习实践教学新模式探索
作者:
王琳琳 段梦兰 杨进 赵海宁
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年4期
页码: 
1-4
摘要:
为顺应时代发展趋势,实现学校与企业之间的协同创新、优势互补、共赢未来,进一步强化学校与企业之间的"产学研用"合作,中国石油大学(北京)与中国海洋石油集团有限公司开展深度合作,共同创建了CNO...
141.
化工大类专业课程教学改革之初探
作者:
程金萍 王胜平 黄成德 范江洋 张宝
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年4期
页码: 
5-8
摘要:
以天津大学化工学院专业课程的教学改革为例,从教学方法、课程思政、评价体系三方面入手,介绍了以学生为中心,借助信息技术拓宽课程内容和国际视野等化工大类专业课程及实践课程教学改革的具体措施,列举...
142.
浅谈高校实验室安全准入体系的改进
作者:
苏凯 李林潇 卫飞飞 张玉春
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年4期
页码: 
9-12
摘要:
实验室作为高校教学的组成部分,安全问题乃是重中之重.高校实验室安全体系的建立和完善迫在眉睫.推行高校实验室安全准入制度是高校实验室安全管理最基本的保障,也是防止高校实验室安全事故最重要的手段...
143.
团队精神在课程思政教学中的实践研究
作者:
姚刚 陈青华 王永生 司维超 齐玉东
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年4期
页码: 
13-16
摘要:
立德树人是教育的根本任务,团队精神是每名大学生必须具备的品质.团队精神的核心是协同合作、优势互补.在课程思政的背景下,以团队精神为主线开展德育对大学生的培养具有重要意义.根据人才培养需求,结...
144.
提高民办高校教育教学质量的路径与对策
作者:
姚易
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年4期
页码: 
17-20
摘要:
民办高校存在着生源质量、管理质量、办学特色和师资队伍等问题,这些问题影响了民办高校的教育教学质量,应寻找可行的路径,采取正确的对策,提高教育教学质量.在高等教育大众化的背景下,民办高校只有循...
145.
柯氏评估与PDCA融合的机型培训质量体系研究
作者:
赵世伟 齐鸣 杨海涛 田子都
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年4期
页码: 
21-25
摘要:
现代民机维修培训反馈与优化体系,有助于培训质量的监控和持续提升.基于柯氏四级评估理论和PDCA循环优化模式,以维修任务和教学组织管理为导向,构建了以课程评估为核心的课程优化体系,阐述了培训过...
146.
思想政治元素与工程概预算课程的深度融合研究
作者:
孙琳琳 赵允 刘建新
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年4期
页码: 
26-29
摘要:
课程思政旨在强调教师和课程的育人责任,是一种隐性的思想政治教育,其最好的效果是润物无声,溶盐于水.过去的教学主要关注专业知识的传授,现在的教学在知识传授的同时要挖掘课程独特的育人价值.阐述思...
147.
高校学科团队中学术骨干的领导力研究
作者:
王春霞 喻言
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年4期
页码: 
30-33
摘要:
学术骨干是高校学科建设团队中的骨干力量,是学科实力提升和优势特色形成的关键因素.学术骨干作为学科团队中的引领人,在学科建设中发挥着重要作用,重视团队中学术骨干的领导力,对学科建设的内涵式发展...
148.
强化价值观引领推进高校金融专业课程思政的思考
作者:
闫晶怡 孙璐
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年4期
页码: 
34-37
摘要:
育人先育德,人才培养须将知识传授、能力培养和价值塑造三者融为一体,使课程思政和思想政治理论课程形成合力.认清专业课中思想政治的性质,深入挖掘金融类课程的思想政治元素,以问题为导向强化价值引导...
149.
高校教师对形成性评价的建议与看法
作者:
俞洋 唐维兵 周小冬 唐卫卫 薛仁杰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年4期
页码: 
38-41
摘要:
为了解我国高校教师对形成性评价的认识情况,为高校开展形成性评价提供参考,通过问卷调查全国19所高校385位教师对形成性评价的认识、意见和建议.结果显示,93.25%的教师认为形成性评价有助于...
150.
生物技术专业大学生创业的案例分析
作者:
林春 字淑慧 赵璇 李旻玥 刘正杰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2022年4期
页码: 
42-45
摘要:
由于社会就业压力不断加剧,创业逐渐成为在校大学生和毕业大学生一种新的职业选择,大学生创业也成为社会共同关注的焦点.以云南农业大学2016级生物技术专业的学生在全国疫情最严峻时期成功创业的经历...
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