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教育科学研究
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综合性教育科学学术刊物，主要面向广大从事一线教育教学工作的教师、教育教学研究人员及教育行政管理人员，发表最新的教育教学研究成果、国内外教育教学研究动向和趋势、有关当前教育的热点问题的专论，以及各类调查报告等。
主办单位：
北京教育科学研究院
北京广播电视大学
期刊荣誉：
北京市社科类一级期刊
ISSN：
1009-718X
CN：
11-4573/D
出版周期：
月刊
邮编：
100101
地址：
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 课堂教学评价是教学评价的主要环节和中心环节,依据课堂教学评价所使用的评价工具不同,可以把课堂教学评价分为结构性课堂教学评价和开放性课堂教学评价.这两类课堂教学评价的方法论和价值观不同,在实践...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 新课程实施以来,越来越多的一线教师强烈感受到教学对课程资源的需求越来越大,而现有课程资源却普遍匮乏;同时,越来越多的教育工作者强烈感觉到一些新型课程资源越来越多,而教育教学效果却不被看好....
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33. 综合实践活动学生发展目标设计刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 综合实践活动目标在体现国家规定的一般性目标的同时,应结合地方、学校实际设计相应的具体目标.目标设计过程中应明确综合实践活动目标的取向,构建完善的目标体系,分析目标设计的要素,最后把目标具体化...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 综合实践活动课程是一门实践的课程、体验的课程,也是一门综合的课程.武汉新洲一中在课程实施过程中确定活动的主题、内容、形式和目标,制定详细的实施方案,为学生搭建自主、合作、探究的平台,使学生充...
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35. 说课及其策略刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 说课是基础教育教学研究的重要形式,其教学、教研以及教学评价意义已被越来越多的教育工作者所认同.界定说课的定义,划分说课类型,系统阐述说课内容与操作,提出有效说课的策略,确定说课的教学、教研以...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 校本教研如果没有教师的主动参与,没有教师与教师之间的平等对话、民主讨论、自由交流和智慧碰撞,就没有相互沟通、理解、启迪和完善,校本教研就只能流于形式,缺乏实效.而"集体对话"的校本教研形式,...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 在开放的课堂,教师的精心"预设"并不一定都能获得理想的"生成"效果,教师要从"成功点"、"失误点"、"创意点"和"后续点"反思教学行为与过程,促使"预设"尽可能多地"生成",减少"预设未生成...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 在音乐欣赏课上,教师通常会创设一种与所要欣赏的音乐相一致的情境,以使学生能够更好地贴近音乐,促进学生与音乐之间的交流.目前这种情境的创设主要是通过教师引导学生积极发挥其想像力,促其想像出与音...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 完整的德性养成教育实际上包含两个基本过程:一是个体道德理性的启蒙教育;一是个体道德行为习惯的养成教育.价值启蒙是教育者利用自身文化和生活经验上的优势,引导和辅助学生获得对于人生与社会的基本道...
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40. 德育创新:学校、家庭、社会刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 从学校角度出发,将学校与社会、学校与家庭相联系,分析三者在实施德育上的关系,指出当前学校德育创新,必须是学校、家庭、社会三者相结合,并提出意见和建议.
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 我校借鉴"多元智能"理论,进行了"建构发展学生潜能的校园及课堂教学环境"的实践研究.教师依据构成人的多种智能的科学体系去观察、认识学生,改变了过去课堂以学科、教材、教师为中心的状况,课堂教...
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42. 翠鸟刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： "是谁把鱼带到教室里的?"寂静,无人回答.有几个女同学斜视着张博不敢说话.看着他脸上的泥巴,我估计一定是他干的."谁把鱼带到教室的,说出实话,老师就原谅他."这时,张博胆怯地站起来,道出原...
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43. 体会政策研究的味道刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 在进行政策特别是课程政策的研究过程中,笔者深深体会了从事政策研究的艰难,也体会到政策研究的特性,也许能够成为一家之言.
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44. 课程批评的隐忧刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 在新课程改革这场声势浩大的运动中,各方人士从各个层面对我国基础教育课程做出了反思与检讨,这些反思与检讨形成文字并见诸各类报刊杂志甚至是国家的政策文件之中.毫无疑问,这些批评一方面为新课程改...
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45. 把微笑写在脸上刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 每次批改学生日记的时候,我心里都会充满一种无法言说的快乐.事实上我如此忘我地沉入其中,多半也是因为我想从学生率真的文章里更好地阅读我自己.
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46. 削足适履当休矣刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 有人说,每一个刚生下来的孩子都是"天才".通过我们的辛勤教育,反而让大多数"天才"变得越来越平庸了.听了这样的话,教育者生气也罢,不服气也罢,但摆在我们面前的事实就是如此.刚入学的学生,无...
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47. 让我们来做个运动刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 巡视教室,每个孩子都是一脸的疲惫,而手,还在机械地做着搬运工作."为什么要誊作文呢?我情愿多写几篇作文,也不想誊."那个班上年龄最小、个子最小的朱雨麒曾撅着小嘴,向我抗议.我清楚地说明了誊...
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48. 我和你有同感刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 课前检查作业,本以为上节课一再强调"作业一定要按时交,否则……将重重处罚"的话会起作用,谁知还是有三个人"敢冒天下之大不韪".全班同学都在看着我,看老师说话算不算数.我正准备对他们严厉批评...
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49. 请你把手举起来刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年2期页码:摘要： 一声尖锐的口哨声打破了教室的沉静和祥和.我立刻回过头来,怒视着大家:"刚才的口哨声,是谁发出的?"我急促而大声的询问并没有得到任何回答,我看到的是五十几双各样的眼神:有的同学似乎在用眼神请...
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50. 学业重负的教学盲点刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 教学内容的超负荷、高难度与学生综合能力的低水平这对矛盾是构成学生学业重负的教学因素,而忽视隐性知识及人文素养的课程设置、教学要求则是导致学生综合能力低下的主要根源.
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51. 社会转型期道德学习的难为与有为刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 社会快速转型给青少年的道德学习带来一定困难,主要表现为:"诚信"遭受危机,道德学习中的核心价值观难以确立;"非主流"文化中的不利因素滋生了学生不良的道德认同;"孤独感"不断蔓延,道德情感关怀...
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52. 校服的一种文化诠释刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 制服的历史由来已久.它究竟起于何时,我不得而知.美国学者保罗·弗塞尔(Paul Fussell)曾围绕制服而撰写出一本<爱上制服:制服的文化与历史>的辉煌巨作,可惜除了网上点滴资料外,查遍...
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53. 现代校长应"五子登科"刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 校长在现代学校的建设与发展过程中起着重要作用,因而社会、教师和家长等方方面面都对现代学校校长的素质提出了很高要求.从学校管理过程的角度来分析,现代学校的校长做到"五子登科"才有可能有效地管...
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54. 网络环境下研究性学习的基本策略刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 阐述中小学开展网络环境下研究性学习的四条基本策略:明确网络环境下研究性学习的目标;构建既能发挥网络本身优势又能充分体现研究性学习本质特点的学习环境;建立一支高素质的指导教师队伍;在教学实践中...
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55. 网络环境下研究性学习的实施模式刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 阐述网络环境下实施研究性学习的四种主要模式:创设情境引导学生开展微型探究;整合课堂教学和网上探究实施拓展学习;设计整合多学科领域的问题开展基于网络的主题探究学习;创建网上学习社区实现研究共同...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 结合研究性学习的过程,探讨信息技术工具和平台在研究性学习中的五种应用类型:问题情境的展示工具;探究问题的辅助解决工具;研究过程的协作交流工具;研究过程的管理工具和研究成果的展示工具.
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57. 利用网络资源进行研究性学习刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 在研究性学习中,对网络资源的利用主要有以下几种方式方法:通过熟练应用搜索引擎及收藏有用网络数据库和资源网站对网络资源进行搜集;整合相关资源设计专题学习网站;设计基于网络资源的研究性学习单元;...
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58. 网络环境下研究性学习的案例评析刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 介绍并评析网络环境下研究性学习的五个典型案例:完全基于Internet的研究性学习;利用Internet资源辅助开展调查研究;音乐欣赏中的小组探究;创设数学应用的情境;拓展课堂学习的语文探究...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 学习型组织的理论的前瞻性、方法和工具的实用性和可操作性,为学校提供了全新的发展模式.通过对学校组织发展中存在问题的分析,认为学习型组织理论是学校发展理想的指导理论,并提出在学校发展过程中构建...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 论证和分析学生高考成绩与其道德品质的正相关问题,并对现行高考制度和德育问题进行解释和分析.结果表明:虽然高考没有具体和准确考核学生的道德品质,但高考成绩概率性地反映学生道德品质的总体水平,它...
教育科学研究基本信息
| 刊名 | 教育科学研究 | 主编 | 时龙 |
| 曾用名 | 电大学刊(经济版) | ||
| 主办单位 | 北京教育科学研究院 北京广播电视大学 | 主管单位 | 北京市教育委员会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-718X | CN | 11-4573/D |
| 邮编 | 100101 | 电子邮箱 | esr1203@sina.com |
| 电话 | 010-84649579 | 网址 | www.esrbj.com |
| 地址 | 北京市朝阳区北四环东路95号 |
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