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教育科学研究
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综合性教育科学学术刊物，主要面向广大从事一线教育教学工作的教师、教育教学研究人员及教育行政管理人员，发表最新的教育教学研究成果、国内外教育教学研究动向和趋势、有关当前教育的热点问题的专论，以及各类调查报告等。
主办单位：
北京教育科学研究院
北京广播电视大学
期刊荣誉：
北京市社科类一级期刊
ISSN：
1009-718X
CN：
11-4573/D
出版周期：
月刊
邮编：
100101
地址：
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151. 语文教学中的道德引导策略刊名： 教育科学研究发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 在语文教学中,教师要注重道德引导策略,结合语文教学特点进行道德教育,让学生的心灵与优秀文化接通,提高学生的人文素养.
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152. 学社联携促进青少年道德品性健康发展刊名： 教育科学研究发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 近年来,关于社区教育的研究已有了相当的理论积淀.社区对教育的意义及功能日益受到人们关注.在促进青少年道德品质发展方面,社区作为一个真实的道德场景,其教育功能必须得到重视和有效利用.加强学校与...
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153. 学校道德教育的知识变革刊名： 教育科学研究发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 学校道德教育的改革有外部和内部之分,所有的外部改革要依托内部变革来实现.其中道德知识变革是道德教育改革的核心,任何道德教育改革都不能忽视对道德知识的重新认识和选择这一重要前提.在当今呼吁道德...
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154. 让学生自我成长壮大——自塑教育的建构实施刊名： 教育科学研究发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 一、自塑教育整体建构 自塑教育是相对于他人教育而言的.自塑即自我塑造.所谓自塑教育,即借助于自塑环境的培育与自塑机制的调控,以促进学生自我觉醒、自我塑造、自律自强的自我教育模式.
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155. 教师专业化的组织激励刊名： 教育科学研究发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 人的因素对一所学校的发展非常重要,如何将那些有着共同理想、信念与追求的教育者选拔、吸引到学校来,就需要有一个适当的治理机制.现实生活中的教师市场仍不完备,而且,学校应成为教师成长的地方而不单...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2006年11期页码:摘要： 我国目前的新课程改革提出了新的课程目标、课程结构和教学方法,对学业评价尤其是高考制度提出了新的要求与挑战.如何在高考中体现新课程的评价理念,最大限度地发挥高考对学生、教育及社会发展的促进作...
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157. 奥林匹克精神意味着什么刊名： 教育科学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 素质教育推行至今,教育依然面临许多问题.在理论层面存在诸如西方教育理论在中国的"水土不服"问题、中国教育传统在继承和改造中的"不知所措"问题、课程改革的理论与实践的对立和冲突问题等;在政策...
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158. 国际基础教育发展基本经验探讨刊名： 教育科学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 世界基础教育发展经历了漫长的历史演进过程.现代意义上的中小学教育主要是在16世纪宗教改革后才逐渐受到重视,如今已成为国家发展的重点和基础,影响着大学的进步和民族的未来.探讨国际基础教育发展的...
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159. 我国课堂教学评价研究概况、问题与设想刊名： 教育科学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 概述我国课堂教学评价研究的现状,包括对课堂教学本质和价值取向、评价标准和指标、教学评价方法的研究.分析我国课堂教学评价存在的问题,包括局限于理论构建,缺少课堂实证研究;缺乏对课堂教学客观、准...
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160. 奥林匹克运动的教育价值刊名： 教育科学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 2001年7月13日,北京获得2008年第29届奥运会的举办权.北京即将举办的这届奥运会引起了全世界的关注.国际奥委会评估团认为它"将给中国和世界体育留下独一无二的遗产",北京庄严承诺将举...
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161. 全球化背景下奥林匹克教育的多元化趋势刊名： 教育科学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 教育是奥林匹克主义的核心内容,顾拜旦创立奥林匹克运动的真正目的就是以一种新的角度、新的方式去教育青少年,促进青少年身心的和谐发展,从而为建立一个和平的更美好的世界做出贡献.但由于地域等其他...
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162. 奥林匹克的教育价值与学校奥林匹克教育刊名： 教育科学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 当现代奥林匹克运动从古代奥林匹克运动的枯根中诞生,它便拥有了教育的属性;当北京从国际奥委会获得奥运会举办权的时候,我们也同时承担了一份实施奥林匹克教育的责任.
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163. 奥林匹克教育价值之我见刊名： 教育科学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 百余年来,奥林匹克运动所历经的创始、发展、困惑到今天的繁荣,是国际奥委会始料不及的,奥林匹克运动为世界和平做出的贡献是空前的.现代的奥林匹克运动可能会更有利润可图,为此,推广奥林匹克教育、...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 伴随我校奥林匹克教育实践活动的不断开展,我们对奥林匹克教育的认识也在不断深化.开展奥林匹克教育与推进素质教育有着共同的目标.通过奥林匹克教育,第一,拓宽学生的国际视野,提高他们对国际多元文...
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165. 奥林匹克教育是精神与财富的宝藏刊名： 教育科学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 奥林匹克教育的意义在于通过奥运会这个鲜活的例子让学生学会学习、学会生活,帮助他们和我们共同认识到,我们的人生原来可以更有意义.
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166. 教师教育应该是一门专业性很强的临床科学刊名： 教育科学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 教师教育既包含教师职前教育,也包含教师职后教育.教师教育在较长的时间内都被称之为"师范教育",而由"师范教育"转变为"教师教育",一个重要的变化就是站在了"专业化"平台上,将教师的专业发展...
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167. 学生学习积极性缺失的逻辑分析刊名： 教育科学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 目前,在我国学校教育中,学生学习积极性的缺失几乎成为一个普遍而棘手的问题.我们的学生从小学甚至从幼儿园就开始出现厌学现象.对此,教育者的使命不仅仅是想尽一切办法调动学生学习的积极性,更重要...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 从管理走向领导是新课程改革对校长的角色要求.新课程改革需要校长从"自在"走向"自为",成为有效能的领导.校长要想真正承担课程领导责任,必须从领导者自身、学校内部因素和学校外部因素三个方面思考...
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169. 综合课程的形态分析与体系建设刊名： 教育科学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 对于综合课程的理论探讨和实践摸索已有近二百年的历史,但直到今天仍然没有形成一个清晰、完备的理论体系.人们对综合课程的形态缺乏全面认识,将综合课程狭隘地理解为综合学科课程,而这一形态的课程在我...
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170. "告别理性":后现代主义与心理教育范式刊名： 教育科学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 后现代主义为心理教育领域提供了新的思路与视角,注入了新的生机与活力,具有积极的启发作用.介绍后现代心理教育思潮的基本主张,归纳建设性后现代主义的心理教育观,探讨建构我国心理教育范式多元化与本...
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171. 价值多元化时代的中国道德教育变革刊名： 教育科学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 价值多元化时代的中国道德教育,面临一元与多元指导思想的冲突、教师权威角色消解和传统道德教育方法无效等方面的挑战.提出价值多元化与价值导向的统一、教师角色由"道德执法官"向道德促进者转变、价值...
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172. 世界发达国家中小学课程结构的特点刊名： 教育科学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 在世界各国面向21世纪的基础教育课程改革中,以发达国家为代表的许多国家的课程改革都将课程结构的调整置于重要位置.分析世界发达国家中小学课程结构的特点,为我国中小学课程结构的发展提供参考.
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173. 对教案检查的追问刊名： 教育科学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 教案检查,是很多学校教学管理的一种手段与形式.然而在实践中,它未能产生应有的作用和效果.<湖南教育>曾刊发一组文章,就教案检查进行讨论.有的教师直陈"教案检查的负面影响"[1],有的教师呼...
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174. 教育叙事:一种真实的艺术刊名： 教育科学研究发表期刊： 2006年12期页码:摘要： 近几年来,人们对教育科研范式的认识发生了巨大变化,中小学教师的"论文情结"得到相应缓解,不少教师在日常教育故事的叙述和反思中找到了研究的乐趣和自信.一时间,教育叙事研究成为教育研究的"流行...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2006年1期页码:摘要： <教育科学研究>是北京教育科学研究院和北京广播电视大学共同主办的综合性教育学术刊物;主要面向广大一线教师、校长,教育研究人员及教育行政管理人员;发表教育理论研究、教育政策评析、教育热点专论...
教育科学研究基本信息
| 刊名 | 教育科学研究 | 主编 | 时龙 |
| 曾用名 | 电大学刊(经济版) | ||
| 主办单位 | 北京教育科学研究院 北京广播电视大学 | 主管单位 | 北京市教育委员会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1009-718X | CN | 11-4573/D |
| 邮编 | 100101 | 电子邮箱 | esr1203@sina.com |
| 电话 | 010-84649579 | 网址 | www.esrbj.com |
| 地址 | 北京市朝阳区北四环东路95号 |
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