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教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 女性主义教育研究方法是对现有多种教育研究方法的"女性主义方式"的运用,这主要体现在实验法、人种志和元分析等研究方法上;从哲学认识论层面和与社会实际生活相联系的意识形态倾向性层面来看,女性主义...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 中国教育的未来,无疑取决于我们今天的眼界和努力.面对全球化的今天,中国教育的现实选择,我们可以去切切实实努力的至少有这样三个方面:多种形式的师资培训,以有效地提高教师素质;适度发展民办教育,...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 现代人在获得了物质、思考的极大自由的同时,感到了与自然、社会和信仰的隔离,感到了价值、文化和意义的危机;他渴望着和平、安宁和真正的人道,要求加强与提升精神生活.唯理式与机械式的科技社会导致人...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 基础教育的基础是什么,这是研究基础教育改革的立足点.基础教育应奠定好儿童、少年的健康身体的基础、公民品德素养的基础、专门人才的基础、从事劳动的基础.而这四方面基础的统一点就是文化科学知识.文...
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5. 传统文化中的道德素质教育刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 21世纪人才的竞争就是人的素质的竞争,人的素质中思想道德素质是最为基础与重要的,我国传统文化对人格修养的要求也是现代人所必备的素质.首先,要有高度的责任感;其次,要磨砺坚强的个人品格;再次,...
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6. 认识"校本"刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 在校本的理解上,需要澄清一些模糊的看法,做一些清思的工作:校本不是学校自身完全自决自主;中西校本不是同一回事;校本离我们并不非常遥远.
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7. 谈校长个人决策的科学化刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 校长的个人决策关系到整个学校的管理水平,为了提高校长个人决策的科学化水平,校长平时在进行个人决策时要注意把握四个方面:正确发现和分析问题;摆正自己在各种决策中的位置;恰当选择决策时机;遵循决...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 普通中学的办学模式政策的核心内容是协调普通中学的办学模式的内外部关系.无论从内部关系来看,还是从外部关系来看,当前我国的普通中学的办学模式均存在问题.要解决这些政策问题,可以采取以下对策:理...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 进入90年代以来,美国、英国和我国台湾地区相继进行了多元化学生评价改革.这场改革在教育界、社会界引起强烈反响,教育家、教育心理学家、教师及社会团体都参与了这场改革.多元化学生评价的理论基础是...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 传统课程结构观未能从整体上观照和把握课程结构,因而人们在优化课程结构时大多只注重课程结构的形式性改变.整体性课程结构观认为,对课程结构应同时从"深度"和"范围"两维去把握:依前者,课程结构可...
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11. 教学主客体研究:盘点与梳理刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 最近20年的教学主客体问题研究囊括了教学本体论、认识论、实践观、价值论等不同层面的主客体问题,主要观点有:教师唯一主体论、学生唯一主体论、双主体论、主导主体说、三体论、主客体转化说、复合主客...
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12. 浅谈教学机智在课堂教学中的运用刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 教学机智是教师在教学过程中随机应变、灵活创造的能力,是教师必备的基本素质之一.教学机智在课堂教学中有着重要的作用,教师运用教学机智必须有爱心,运用适度,方法多样,态度诚恳.
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 在国外当前教育改革的浪潮中,问题式学习是一种与建构主义学习理论及其教学原则非常吻合的教学模式,目前正越来越多地被许多教育和培训领域所采用和重视.这种模式以问题为核心,让学生围绕问题展开知识建...
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14. 儿童政治心理社会化理论及研究概述刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 儿童的政治心理社会化是个体发展过程中基本的经验习得.国外自20世纪中叶,这方面的研究逐渐受到心理学家的重视.目前关于儿童政治心理社会化的基本理论观点大部分来自发展心理学主要理论流派,主要理论...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2001年5期页码:摘要： 研究性学习作为普通高中综合实践活动课程的主要内容之一,已被作为必修课列入课表.太谷中学对此进行了探索和实践,他们认为,以下几个环节是开设研究性学习不可缺少的:学习课本、选择课题、划分小组、开...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2001年5期页码:摘要： "扬长"教育主要是通过改革传统课程设置模式和教学模式,拓展学生学习和生活的空间,张扬学生个性,发展学生特长,为学生成人成才成功创设条件.自主发展课程作为"扬长"教育思想的延伸和实践形式,是一...
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
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