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教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
6994
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1. 论当代教育学者的学术使命刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 教育研究中的学术合法性危机问题的基本表现是批判力丧失、解释力走弱、表达力衰微、创造力贫困等.教育研究者要践履自己的学术使命必须明确:如何怡养生成学术创造力的独特的主体精神、如何在"问题意识"...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 部分研究者在生活中的言行与其所倡导的学术思想背道而驰,背叛了自身的学术信仰与追求,这是教育研究中的怪现象,本质上是一种新的学术腐败.其根本原因在于部分研究者功利思想上升与学术良心的沉沦.我们...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 关注生命的教育研究并不必然导致有生命意识的教育研究,并不必然致使教育研究自身的生命意识.流行的所谓关注生命的教育研究正是生命无意识的教育研究.在这些关注生命的生命无意识的教育研究中,生命可能...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 学生生活的时空与状况构成了学生的"此刻与此地",是学生生存于其中的日常生活场景,是学生主体存在方式的体现.在现实教育中,有限的时空限制了学生的存在方式,沉重的课业负担剥夺了学生的休息权利,侵...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 在教育政策制定无误的前提下,教育政策执行的滞后问题成为影响教育政策实际效果发挥的重要因素,重视教育政策执行的滞后问题,深入分析其带来的各方面影响,规避其带来的消极效果,将更有利于教育政策的有...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 虽然说中国的教育管理模式是一种典型的集权式教育管理模式,但中国各级地方政府在教育发展中却起着举足轻重的作用.为了促进本地区教育的发展,各地方政府不断进行教育治理模式的改革.通过对地方政府教育...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 通过运用问卷调查方法,从学生认可、师资力量、教材质量与实验室建设等方面对国内S高校的社会工作专业人才培养现状进行了调查.调查表明,我国社会工作专业教育现状是:学生认可度低;专业师资薄弱;教材...
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8. 美国高校录取体制深度剖析刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 美国学生可同时申请多所大学,并且不分为第一、第二志愿,高校平等地录取同时申请了多所大学的申请者.美国高校录取工作的组织管理、具体运作程序等都具有一定的特色.同时,美国高校的录取决策也受到人力...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 现行的全国统一的高考制度,是与计划经济体制一起建立并反映计划经济意识形态的一种招生制度,"统一"为其基本特征.这种制度所显示的公平只是教育资源分配及高考分数意义上的公平,而不是学生个性发展、...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 高等教育自学考试是一个完整的教育过程.在构建和谐社会的新形势下,为了提高教育质量,促进自学考试健康发展,就必须加强对自考辅导的管理,加强师资队伍建设,提高自考生的综合素质.
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11. 基本活动经验的类别与作用刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 基本活动经验是个体经历相关学科活动之后所积淀的内容,它既有个体针对有关学科活动而感觉、知觉到的那些直接经验,也有个体经过不同程度的自我反省而提炼出来的个体知识.一般地,每个学科的基本活动经验...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 在基础教育课程改革的背景下,形成了"课程系统"与"教学系统"互动共进的理论发展格局.其中,教学研究在与课程的互相激励中从不同的方面进行了理论拓展:对课程论和课程改革以及课程理论和改革行为之间...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 合作学习于20世纪80年代末引入我国,至今已20余年.在这20余年中,我国合作学习研究经历了自我探索的萌芽阶段、引进应用的奠基阶段和独立发展的相对成熟阶段.目前,我国合作学习研究虽然还存在着...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 教学文化是师生共同体在长期的教学活动中形成的并依然存在于该共同体的关于"教与学"的比较稳固的心理模式与相应的行为方式.教学改革的关键不是技术与方法的变革,而是教学文化的转型.对于当前正在进行...
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15. 诊所式教育在我国的发展探析刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 诊所式教育是一种从美国借鉴的教育方式.诊所式教育与传统的案例教学相比,能更好地调动学生的积极性;与一般的专业实习相比,针对性更强.诊所式教育在我国的应用,目前只是局限在高等院校法学院系.我国...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 学生学习目标的设置和生活质量的提高是当前新课程改革的重要目标.通过对新旧课程条件下高中生成就目标定向和主观幸福感的调查显示:新课程条件下高中学生的主观聿福感显著高于未实行新课程改革的学生,高...
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
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