教育理论与实践期刊
出版文献量(篇)
6994
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教育理论与实践

Theory and Practice of Education
曾用名: 山西教育科研通讯

反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位:
山西教育科学研究院 山西省教育学会
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷9号
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  • 作者: 褚凤
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  25-26
    摘要: 高职院校《形势与政策》教师队伍建设存在着教师队伍配备不平衡、教师队伍管理机制不健全以及教师队伍业务素质急需提升等问题,其主要原因在于对教师队伍建设的重要性认识不够和教师队伍素质提升机制不健全...
  • 作者: 祁立刚 顾晓莉
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  27-29
    摘要: 盲童由于视觉障碍造成了信息缺失,因此,听觉、触觉、嗅味觉成为盲童认识客观环境的主要手段.在实际训练过程中,通过多种形式对盲童其他感觉器官功能进行补偿性训练,可以在一定程度上增强盲童的感知效能...
  • 作者: 张国臣
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  30-32
    摘要: 大学生党员保持作风纯洁,不仅是党的事业后继有人的需要,也是增强党在大学生心目中的影响力和凝聚力的需要.大学生党员要自觉加强党性修养,坚持理论联系实际、密切联系同学,坚持批评与自我批评,发扬艰...
  • 作者: 刘峰久
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  33-34
    摘要: 高职院校思想政治理论课的生态教学具有开放多元、以生为本、自然和谐、时空延伸等特点.高职院校思想政治理论课教学应该尊重学生的认知特点和认知规律,以生态教学理念为导向,从"听、说、读、写、走、看...
  • 作者: 罗金彪
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  35-36
    摘要: 在高校思想政治教育过程中,教育主体的素质和功能对思想政治教育的有效性有着直接的影响,是开展思想政治教育的重心.在高校思想政治教育主体体系的生态性建构过程中,教师要整合其他教育课程与各类教育资...
  • 作者: 王辰
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  37-38
    摘要: 微信作为当前新兴的网络媒体形式,大量应用于手机客户端,提升了信息交流的便捷度、时效性以及互动能力.网络思想政治教育阵地应该延伸到微信这个全新的手机网络信息平台上,只有充分掌握微信的特性、功能...
  • 作者: 周志刚 李君怡
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  39-41
    摘要: 独立学院是由普通本科高校与社会力量合作举办的本科层次的高等教育机构,是我国高等教育的重要组成部分.目前,政府对独立学院的扶持及保障相对缺乏,独立学院师资队伍存在薪酬待遇低、自有专任教师缺乏、...
  • 作者: 张继东
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  42-43
    摘要: 在高等教育日益受到重视的社会环境下,肩负着大学生思想政治教育工作重任的高校辅导员也日益重要.目前,高校辅导员队伍建设方面存在着辅导员综合素养不高、德育管理体制尚未建立、行政管理机构不完善等问...
  • 作者: 荆卫东
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  44-45
    摘要: 高职师范教材的创新要树立以学生为主体、教师为灵魂的改革理念,将情感、态度和价值观的养成作为核心,培养学生的自主学习精神,实现"教书育人"的目的,并以教材开发为媒介,创建具有个性化、创新性的电...
  • 作者: 闫爱青
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  46-47
    摘要: 近年来,随着社会主义市场规模的不断扩大和经济往来的频繁,经侦工作也面临着诸多更为复杂的问题,迫切需要经侦部门加强经侦情报分析工作,依据经侦情报信息,借助社会学相关研究方法对经侦情报进行科学研...
  • 作者: 张海峰 李玉瑛
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  48-49
    摘要: 提高《工科数学分析》的教学质量,教师要转变教学理念,培养学生的创新能力和素质;精选适合理工科学生的教材,促进学生掌握坚实的数学基础知识;重视高等数学相关概念的讲解,导入相关专业知识,引导学生...
  • 作者: 冯变英 狄根虎
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  50-51
    摘要: 应用型本科院校在数理统计课程中要培养学生的应用能力,应结合教学实践与经验,优化教学内容,提升教师队伍素质,改革教学方法,加强课外实践.以案例教学法为主的教学模式、以传授思想方法为核心的教学理...
  • 作者: 崔俊杰 续彦芳 苏铁熊
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  52-53
    摘要: 流体力学课程既包含自然科学的基础理论,又涉及工程技术科学方面的应用.在流体力学教学中,教师应贯穿"授之以渔"的教学理念,借助知识迁移转化、剖析理论模型、强化基本方法、提升抽象建模能力等,培养...
  • 作者: 王威
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  54-55
    摘要: 电子信息工程专业《计算机基础》课程教学改革,首先要实现教学地点的迁移,借助实验室教学辅助软件以及局域网环境进行教学设计和实施教学过程,并采用全新教学方法,充分体现"以学员为主体、以教员为主导...
  • 作者: 严姣兰
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  56-57
    摘要: 思辨缺席严重制约了学生英语综合应用能力的提高,成为实现大学英语教学目标的巨大障碍.在大学英语教学中,教师应更新教育教学理念,把培养学生的创新能力和思辨能力放在前位,调整课程设置,改革教学方法...
  • 作者: 张炜
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  58-59
    摘要: 培养创新型艺术设计人才,高校应改革人才培养的理念,加强对艺术设计人才思维能力的培养,开展实践性教学.同时,还应建立与地方经济紧密结合的产学研一体化人才培养模式,使高校艺术设计教育更好地融入经...
  • 作者: 赵刚 韩颖
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  60-61
    摘要: 民航院校体育课程改革应该依据民航院校的人才定位,树立"以人为本"的教学理论;针对民航专业的特色,合理设置体育课程目标;从民航院校的实际情况出发,调整体育课程结构及设置;以培养学生的能力为出发...
  • 作者: 张健
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  62
    摘要: 随着时代的不断进步和发展,我国政府及有关部门对思想政治教育的理论与实践进行了更为深入的研究和探讨.思想政治教育事业作为我国政治文化建设的一个关键性项目,不仅得到了党、政府和国家的高度重视,同...
  • 作者: 罗炜
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  63
    摘要: 随着我国教育改革的不断推进和互联网的高速发展,越来越多的学者和专家开始研究如何在新媒介时代进行课程创新,特别是针对相对枯燥的思想政治理论课程.目前,多数学者的研究主要集中在对新媒介时代高校思...
  • 作者: 张斌
    发表期刊: 2014年30期
    页码:  64
    摘要: 时代的进步和社会的发展使得当今社会的各行各业都处于飞速发展的阶段.金融业作为现今社会中的一项高新产业,不仅操控了国家主要的经济命脉,也对国家的发展起到了较为显著的作用.金融犯罪现象的发生则在...
  • 作者: 史志杰 文涛 李萍 赵宏伟
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  3-6
    摘要: 2014年山西省中考英语试题遵循"突出语篇,强调应用,注重交际"的命题原则,体现了国际PISA测试理念,在秉承传统的基础上,锐意改革,大胆尝试,将英语学科素养、学生生活实践与山西课改的方向紧...
  • 作者: 张晓凯 李子燕 武民
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  7-10
    摘要: 2014年山西省中考语文试题本着关注阅读、体现生活,引导探究、注重实践,稳中有变、变中求新的命题思路,尤其在古诗文、作文等方面大胆创新,对中学语文教师倡导阅读有积极的推动作用,为今后的初中语...
  • 作者: 常磊 成炎森 苏耀忠 贾喜平
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  11-14
    摘要: 2014年山西省中考数学试题依据《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》命制,同时体现了《义务教育数学课程标准(2011年版)》的精神和理念,试题关注了数学文化价值,考查了"四基",体现了开...
  • 作者: 易高峰
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  15-17
    摘要: 义务教育学校共同体通过参与学校之间的知识传播、吸收、转化和利用,提升办学质量,获得共同进步.义务教育学校共同体通过群体动力形成多元主体共同治理学校公共事务的网络化组织和"战略-团队-知识"三...
  • 作者: 刘华
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  18-20
    摘要: 目前,语文高考试题普遍存在内容效度低下的问题,主要表现为题目引出的行为偏离读写的本质和题目不能科学评定学生的阅读能力等.究其原因:这与缺乏对读写目标行为的准确界定、缺少明确的文本选择标准和合...
  • 作者: 丁瑞常 位秀娟 刘强
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  21-23
    摘要: 世界主要国家和地区"中考"制度的主要特点体现在以下几个方面:考试功能兼顾初中教育质量监测和高中生源选拔;必考科目少,考生对考试科目有较大的自主选择权;考试成绩多以等级制呈现;引入第三方考试和...
  • 作者: 韩书林
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  24-25
    摘要: 统领学校课改是校长的工作职责.在学校课改工作中,校长要用"四心"即静心、潜心、耐心和恒心做课改,唯有这样,才能确保课改工作的顺利实施和正常运行,最终通过课改促进师生共同成长.
  • 作者: 曲中林
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  26-28
    摘要: 城乡教师扁平化管理就是针对城市、农村教师的差别,通过减少中间管理层次、扩大信息沟通的范围而增加管理幅度,纵向压缩管理层级、横向整合职责与减少管理部门,对城乡教师的任用、培养、考评、待遇、晋升...
  • 作者: 张琴秀 郭健
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  29-31
    摘要: 政府对农村幼儿教师的支持是其专业发展不可或缺的外部影响因素之一.山西省高平市政府十分重视农村学前教育事业的发展,且在农村幼儿教师整体素质提升方面取得了良好成效.由此可见,应从政府职能的角度出...
  • 作者: 张巧明
    发表期刊: 2014年32期
    页码:  32-33
    摘要: 通过对初中学生心目中理想教师的形象的调查表明:初中学生心目中的理想教师形象应具备五项特征:了解学生,和蔼可亲;热爱生活,有原则;要求严格,负责任;能力强,有风度;品德高尚,谦虚善良.并且高年...

教育理论与实践基本信息

刊名 教育理论与实践 主编 马玉玺
曾用名 山西教育科研通讯
主办单位 山西教育科学研究院 山西省教育学会  主管单位 山西省教育厅
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