教育理论与实践期刊
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
总被引数(次)
80057

教育理论与实践

Theory and Practice of Education
曾用名: 山西教育科研通讯

反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位:
山西教育科学研究院 山西省教育学会
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷9号
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
总被引数(次)
80057
文章浏览
目录
  • 作者: 李娜 隋静
    发表期刊: 2015年18期
    页码:  46-48
    摘要: 我国高等教育中存在的"功利主义"、"科学主义"等问题,暴露出现行的课程观已无法适应高等教育的发展.人本主义课程论应运而生,对课程体系的重新架构提出了新要求.财务管理专业课程体系改革应基于人本...
  • 作者: 王晓君 贾月梅 顾铁凤
    发表期刊: 2015年18期
    页码:  49-50
    摘要: 高校力学教学要构建实践教学体系,加强实验教学环节,重视培养学生的动手能力;搭建学生实践活动的平台,增加学生参加现场实践的教学环节,使学生零距离接触工程中的力学问题.仿真力学模型教学体系将工程...
  • 作者: 金惠敏
    发表期刊: 2015年18期
    页码:  51-52
    摘要: 当前,应用文写作出现了教师不爱教、学生不爱学的尴尬情形,运用任务驱动法进行应用文写作教学能较为有效地改善这一现状.在实施任务驱动法教学的过程中,学生应先领取任务,并在任务的引领下探索;教师要...
  • 作者: 蔺平爱 薛志诚
    发表期刊: 2015年18期
    页码:  53-54
    摘要: 在高等数学教学中引入项目学习法,可以和传统的高等教学教学方法形成有效的互补.教师在高等数学教学中运用项目学习法,可以充分挖掘学生的潜能,促进学生的自主和合作能力,从而使高等数学的教学更有效.
  • 作者: 张晓红
    发表期刊: 2015年18期
    页码:  55-56
    摘要: 《外贸英语函电》课程是商务英语和国际贸易专业的一门核心课程,具有很强的应用性和实践性,对学生职业能力的培养能够起到重要的作用.在《外贸英语函电》教学中,教师应引导学生在实际场景中感知业务处理...
  • 作者: 张义 阎博
    发表期刊: 2015年18期
    页码:  57-59
    摘要: 运用修辞结构理论(Rhetorical Structure Theory,简称RST)考察大学生的英语命题作文是一个新的研究视角.从修辞结构关系的数量、频率、分布,特别是联合关系的出现频率和...
  • 作者: 高燕
    发表期刊: 2015年18期
    页码:  60-61
    摘要: 音乐是表现难美性项目的灵魂,是充分体现动作韵律的表现手段.在表现难美性项群竞赛中融入戏曲元素,对于表现难美性项目的评分有很大的优势.将中国戏曲音乐引入表现难美性项群竞赛实践中,应从政策上倡导...
  • 作者: 刘勇
    发表期刊: 2015年18期
    页码:  62-64
    摘要: 民间艺术的美学价值主要体现在题材的生活之美、造型的意象之美、构图的形态之美以及色彩的明快之美.更好地传承文化瑰宝,应将民间艺术的题材观融于美术教育与创作,使其具有更加丰富的生活气息;将民间艺...
  • 作者: 黄英杰
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  3-7
    摘要: 建立在身心两分哲学基础上的现代知识教育聚焦于知识向大脑的灌输,使得受教育者日渐脱离现实的生活世界,陷入抽象感受力的陷阱,导致受教育者失去了对真实世界的切己感受以及在此基础上的正确判断力和理性...
  • 作者: 李长伟
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  8-11
    摘要: 血气贯穿于整个《荷马史诗》中,它与正义相关,是对正义秩序的捍卫.不过,由于荷马世界中的正义是含糊不清的,所以,当英雄们血性地追求正义时,只会危及共同体的秩序.为了维护共同体的秩序,就需要节制...
  • 作者: 王晋
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  12-16
    摘要: 事业单位改革的方向不是单纯的产业化、市场化和商业化,也不应是全盘向非营利组织看齐.公立学校属于事业单位,也必须属于事业单位;作为事业单位的公立学校的运行需要政府有所为有所不为.非营利组织分类...
  • 作者: 李薇 蔺海沣 赵敏
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  17-21
    摘要: "公校办民校"这一全新办学形式在很大程度上迎合了社会对教育的要求,在弥补国家财政性教育经费不足、提供多样化的教育资源供给、深化办学体制的改革与创新、顺应国际私立教育发展潮流等方面体现出其积极...
  • 作者: 刘仲春 宋红霞
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  22-26
    摘要: 目前,以学业成绩为依据,以身心健康、创新潜质、实践能力为参考的高校招生选拔制度,客观上并未达到对创新人才的选拔和激励作用.西安交通大学少年班以创新潜质作为重要依据的招生考试制度改革的实践与探...
  • 作者: 曹晶
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  27-31
    摘要: 农村学校布局调整中存在机械执行、选择式执行、政策执行程序流于形式等方面的问题,致使政策执行结果偏离政策目标.县级政府的"经济理性"追求,"以县为主"的教育管理体制,监督和问责机制缺乏,县级政...
  • 作者: 刘振中
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  32-35
    摘要: 随着高等教育现代化的快速推进,大学生就业问题日益成为社会关注的焦点.大学生就业过程中存在责任体系不完善、责任目标不明确等问题,可以通过对大学生就业过程中政府、高校、教师、学生、社会等不同主体...
  • 作者: 李臣之 高聪聪
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  36-39
    摘要: 基础教育课程改革在理念和实践上均实现了"人"的价值重塑和完善,然而,随着基础教育课程改革的深化,教师的内在价值逐渐被遗忘,教师"身份"定位出现了不同程度的偏颇与盲从,持续发展难以为继.从诺丁...
  • 作者: 张卫国 王鑫
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  40-43
    摘要: 教师是教育生态阈中最为重要和活跃的生态因子,其可持续发展直接关系到教育生态整体目标和功能的实现,教师的自我发展、完善和超越受也到其他教育生态因子的制衡.在教育生态学视阈下,要促进教师的专业发...
  • 作者: 李金龙 梁红梅 韩永晨
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  44-47
    摘要: 当前,学前教育专业学生体育教学知识与能力的培养方面存在很多问题,难以满足幼儿体育教学的实践需求.培养学前教育专业学生体育教学知识与能力,应加强学生对幼儿体育教学知识与能力形成的完备律、实践律...
  • 作者: 史根林 邱白丽
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  48-53
    摘要: 从江苏省部分优质普通高中校本课程建设情况来看,当前普通高中校本课程建设中存在课程发展规划的执行力不强、校本课程的教育功能缺失,校本课程开发、更新的制度与机制不健全,校本课程数量不足、学生自主...
  • 作者: 宋立华
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  54-57
    摘要: 文具与学生的学习生活密切相关.从隐蔽课程的视角来看,文具在以直接的方式发挥其基本功能的同时,还以潜隐的形式对学生的身心产生影响,是围绕在学生周围的物质性隐蔽课程之一.目前,文具的玩具化、高档...
  • 作者: 黄秀兰
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  58-61
    摘要: 为了凸显教学中的"人",教学文化适应论逐渐兴起.适应论反映了对于学生发展的尊重,但也导致了主体的迷失、适应的单子化及目的化等问题.过分强调适应势必会导致教学活动教育之魂的丧失.在反思的基础上...
  • 作者: 赵新平
    发表期刊: 2015年19期
    页码:  62-64
    摘要: 研究性教就是以问题为中心的教学,具有开放性、实践性、广泛性和全面性等特点.研究性教学对教学行为的基本要求最集中地体现为师生共同思考提出问题和共同研讨解决问题.在研究性教学中,有效教学行为的生...
  • 作者: 李广超
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  3-5
    摘要: 印度著名学者克里斯那穆提对什么是正确的教育作了精辟的论述.概言之,正确的教育是生活的教育,正确的教育是爱的教育,正确的教育是培养完整的人的教育,正确的教育需有正确的教育者等.他的教育观具有一...
  • 作者: 曹叔亮
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  6-8
    摘要: 乐学教育思想的核心内涵包括乐教、乐学及二者的辩证统一等三个方面,乐学教育思想的价值旨归应该指向教与学的自由、个人发展的自由和个体生命的自由.但在乐学教育思想的实践中却存在着以下三对矛盾:乐教...
  • 作者: 王安全 贺璐璐
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  9-11
    摘要: 农村小规模学校在传统农村教育"粗放"管理模式下,由于对"小"、"农"特点的忽视而陷入了盲目随意与优势效益相持的尴尬局势,严重影响了农村基础教育的健康发展.因而,转向关怀是农村小规模学校发展的...
  • 作者: 刘善槐 张源源
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  12-14
    摘要: 家校合作是提升农民工随迁子女公办校教育质量的重要途径.加强合作是实现家校教育互补与交互的需要,也是尊重学生个体差异及实现教育资源共享的需要,但实践中却面临着家长合作意愿与能力不足、学校师资较...
  • 作者: 冯帆
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  15-18
    摘要: 通过对河北省考生及其家长视阈中的高校自主招生制度的调查发现:大部分考生及其家长对此制度不是十分了解,尤其是相关的新政策;农村考生对自主招生的了解程度远低于城市学生;考生及家长对制度的公平性持...
  • 作者: 黄晶晶
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  19-21
    摘要: 社会工作者又称之为"社会治疗师",其兴起是为了解决社会问题,化解社会矛盾的迫切需求.开展社会工作者职业心理素质教育在社会工作者完善自我、塑造健康人格、增强适应能力、调节性情和人际交往等方面具...
  • 作者: 刘元英
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  22-24
    摘要: 山西省汾西县第二小学为了推进生命教育发展,多年来坚持多措并举,精心实施心理健康教育.通过不断地探究和实践,总结出了具有本校特色的心理健康教育新思路,即围绕一个目标、坚持两个渗透、抓好三个结合...
  • 作者: 苏洁
    发表期刊: 2015年20期
    页码:  25-27
    摘要: 由于我国城市化的推动,教育也开始趋向城市化,不少农村学生进入城市求学,在各类学校中农村生源所占比例越来越大.但同时,城市生活环境与他们熟悉的成长环境反差巨大,容易使他们产生严重的思想困惑与心...

教育理论与实践基本信息

刊名 教育理论与实践 主编 马玉玺
曾用名 山西教育科研通讯
主办单位 山西教育科学研究院 山西省教育学会  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-633X CN 14-1027/G4
邮编 030009 电子邮箱
电话 0351-5604672 网址
地址 山西省太原市解放路东头道巷9号

教育理论与实践评价信息

期刊荣誉
1. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊

教育理论与实践统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊