论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
6994
总下载数（次）
29
教育理论与实践
分享
投稿
Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
6994
总下载数（次）
29
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 家长教育专业化的价值在于充分发挥家长教育作用,实现家长多重角色的转变,使其成为孩子的精神领袖、心灵导师、学习教练和行为标杆,为孩子的健康成长保驾护航.目前,家长教育专业化面临着三大困境,分别...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 面向2035,我国老年教育要以现代性为核心,基于公平正义的政策导向、赋权增能的价值追求和幸福生活的主体功能三个维度实现现代化转型之路.基于“一座难求”“供需失衡”等主要矛盾,我国老年教育要树...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 审美是劳动的理想形态,劳动教育深化的实质是劳动理想形态的实践追求,劳动教育深化的重要内涵是追寻其中的美学意蕴.学校劳动教育深化中的美学意蕴追寻可以理解为通过各种方式促成参与者在劳动中获得愉悦...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 教育惩戒在施行过程中始终明确追求教育、法治、道德的综合性目标.围绕着不同维度目标的实现,教育惩戒实践应具体依循三重理性:由教育性目标所确立的交往理性、由法治性目标所决定的逻辑理性、由道德性目...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 科研评价体系的构建对学术环境的创设起着积极的作用.以CNKI数据库近年收录的328篇关键词为科研评价的中文核心期刊文献为研究对象,综合利用Bicomb2.0软件和Citespace5.4软件...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 在义务教育城乡一体化进程中,城镇学校和乡村学校办学一体化发展是确保所有儿童公平接受优质教育的重要保障.在依附理论视角下,当前小规模学校存在城市化办学导向的发展理念依附、追求规模经济效益的发展...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 从教信念是教师职业发展的起点和专业成长的内驱力,但当前建立在“合约”基础上的部分公费师范生面临职业选择的“悖论”,从教信念摇摆不定.究其原因,主要在于公费师范生报考的利益化考量、教师职业信仰...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 乡村小规模学校教师专业发展直接影响乡村教育质量.通过对重庆市697名乡村小规模学校教师进行调查,并对乡村小规模学校教师与乡村较大规模学校教师以及乡村小规模学校中的村小和教学点教师进行对比,结...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 生态文明建设需要具有生态素养的时代新人为支撑.具有生态素养的时代新人对人与自然关系有深刻理解和维护,它的培养需要一定的生态认知积累,牢固的生态观念养成,恒久的生态情感培育,持续的生态行为实践...
-
刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 运用音乐治疗(Music Treat)和舞蹈动作疗法(Dance Movement Therapy)相结合的方法对自闭症学生的行为症状进行研究,并根据被试《自闭症行为临床诊断修订量表》(EC...
-
11. 暖认知理念下教学环境的改造刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 暖认知是现代社会认知研究的新领域,相较于那些理智的、信息驱动加工的“冷认知”,暖认知是更具动机性、更富情感色彩的认知加工.暖认知不仅是一种科学的学习理论,还是一种全新的教学理念,它强调在情感...
-
12. 学生课程理解的意涵、内容与条件刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2020年31期页码:摘要： 学生课程理解指学生基于已有的知识经验解读课程,在把握课程文本含义的同时不断生成个体意义的过程.学生课程理解内容包括课程本体、课程与自我关系、学生自我三方面.学生课程理解需内部条件与外部条件共...
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
教育理论与实践统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
