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教育实践与研究
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Educational Practice & Research
影响因子
0.3815
本刊办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。读者对象为：中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位：
河北省教育科学研究所
期刊荣誉：
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2002年获河北省执行著作权法先进单位
ISSN：
1009-010X
CN：
13-1259/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050061
地址：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 创新教育是当前基础教育改革的重要内容之一.但目前大多数教育工作者把创新教育界定为培养创新人才的教育.相对于基础教育,这一认识显然是空泛的.本文针对这一现状.着眼于基础教育.对创新教育的内涵及...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 自由是创造的前提.创新教育应建立在主体个性自由充分发展的基础之上.让学生心理自由.还学生时空自由.使学生思维自由.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 自主学习作为一种新的教育教学模式.突出了学生的主体地位.强调学生个性发展和潜能的发挥.落实学生的主体地位.发展学生个性,发挥学生的潜能.必须加强教师的科学指导.既要重视发现学习.又要适时选择...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 课堂教学提问存在的问题主要表现在:教师提问频率高、水平低.忽视应用性和创造性提问;学生提问能力差.几乎无问题可问;教师提问艺术水平低下.亟待提高.
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5. 师爱与教育浅论刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 教师对学生的态度直接影响学生情感智慧的发展,进而影响学生智力的发展.教师对学生要抱以积极态度和较高的期望,要平等、民主地对待学生,把握好施爱的艺术和策略.把自己的爱化作一粒粒火种,点亮学生的...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 本文概述了国外研究者在应对研究领域中所得的结论.分析了加强青少年应对技能训练的必要性和重要性.并在此基础上详细介绍了应对技能训练的目的、内容、方式及实施步骤.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 教师要在加强自身修养的基础上研究学生.尊重学生,采取行之有效的教学手段和途径,培养学生良好的情商.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 符合素质教育要求的学校评价机制的构建应当建立在学校章程的基础上.针对不同区域、不同学校、不同阶段的办学水平进行设计,以体现自主性和个性化的特点.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 积极开发和合理利用课程资源是实施小学英语课程的重要环节,它不仅涉及到教学观念,教学方法等主观因素的转变.而且受到客观因素的制约.在课程资源的开发与利用中要做好教材的选择与使用以及资源管理诸方...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： "自主"是落实Task-based Learning教学途径的思想基础.而"活动"和"能力"则是其基本表现方式和最终目的.
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11. 谈小学生习作心理障碍的克服刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 作文教学应根据学生作文过程的心理特点,以克服学生习作的畏惧心理、厌倦心理、失望心理为突破口,变"怕作文、厌作文"为"想作文、乐作文",达到作文教学的目标.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 随着教育教学改革的不断深入,课堂教学中尊重学生的主体地位,唤醒学生的主体意识和主体精神.已经成为教育发展的潮流.也是教育发展的必然趋势.这就对教师的教学提出了新的要求,一是教育观念要民主化....
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13. 激发写作情感 提高表达欲望刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 在作文教学中一定要诱发学生的写作情感,激发学生的写作兴趣和表达欲望,才能提高作文教学的效果.创设情景,激发兴趣;走进生活,自寻"材"路;自由想像,自主习作;注重实际,交际练笔.这都是激发写作...
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14. 如何培养学生"思"的习惯刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 语文课堂教学中教师要着力培养学生的思维习惯,要抓住文章的重点、难点、疑问点、转换点、空白点提出有一定思维力度的问题,启发学生深入思考,在思考中深入理解课文.久而久之,学生就会养成善于思考的习...
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15. 渗透数学思想 提高学生数学素质刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 小学数学教学适当渗透数学思想方法至关重要,它不仅能加深学生对概念的理解,而且能提高学生的解题能力.因此,我们在数学知识教学的同时,也要有计划、有意识地渗透数学思想方法,提高学生的数学素养.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 抓住学生思维转变的关键期,在数学课堂教学中培养学生的创新意识、自主学习能力、发散思维能力.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 小学中年级应用题教学既是重点又是难点.如果教师借助常用没有数据的应用题为基础知识,引导学生分析所解应用题量与量之间关系,将会大大提高学生的解题能力.
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18. 多变性的语言在目标教学中的应用刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 在目标教学中,教师要运用多变性的课堂语言,提高课堂教学效果.引出目标的语言要有吸引性,教学达标时的语言要有启发性,变式练习要突出语言的趣味性,测试目标要注意语言的概括性,回顾目标要强调语言的...
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19. 英语兴趣教学初探刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 从培养学生对英语的学习兴趣入手,注重教法、学法,注重每项作业,以此提高英语教学质量.
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20. 语文教学如何引导学生自主学习刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 在语文教学中营造宽松氛围,拓宽学习空间,注重学习过程,指导学习方法,学生才会自主学习.
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21. 试论思想品德教师与教学刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 在市场经济条件下,德育教师应充分认识自身的价值,提高价值感,从自身思想道德、教学、科研等方面下功夫,努力搞活德育课教学.
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22. 重视情感教学 提高思品课质量刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 道德情感是产生道德行为的内部动力,对道德行为起着巨大的调节和推动作用.因此,重视学生的情感教学更能提高思品课质量,达到德育的目的.
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23. 发展创新思维 培养创新能力刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 21世纪是创新时代.创新能力是人才素质的重要标志.小学自然课应当把发展学生的创新思维、培养创新能力作为重点.笔者在教学中引导学生在自探中求异,在讨论中发散,在拓展中想像的做法,收到了良好效果...
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24. 分析课文二忌刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 语文教学中,分析课文是一个重要环节,意在培养学生的分析能力和欣赏能力.但分析课文一忌重张轻合而把文章肢解得七零八碎,破坏了文章的结构美、语言美和艺术美;二忌不留余地,一切都由教师包办代替,不...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 数学课上培养学生创造性思维,发展学生创造能力的机会很多,只要教师抓得准,抓得巧,学生会产生多种多样的想法与做法.
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26. 小学数学创新精神培养例谈刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 学生的创新精神可在创造活动中培养,也可在非创造活动中培养.在非创造活动中培养尤为重要.
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27. 小学英语活动课要处理好的几个关系刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 小学英语活动课能为学生创造更多运用英语的机会,开发学生的非智力因素,激发兴趣,培养自学能力.
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28. 批评应先鼓励刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要：
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29. 试论短跑中的摆臂技术刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 传统方法将短跑技术研究的重点放在起跑、途中跑等技术上,但对摆臂技术在短跑中的作用没有引起足够重视.本文对摆臂技术在短跑中的作用进行了分析、探讨.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 小学低年级数学教学应遵循儿童的认知发展规律,引导孩子们从动作感知入手,逐步过渡到图片学习和符号学习阶段,为孩子们创设主动参与、积极探索、自主学习的良好空间.
教育实践与研究基本信息
| 刊名 | 教育实践与研究 | 主编 | 窦才 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省教育科学研究所 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-010X | CN | 13-1259/G4 |
| 邮编 | 050061 | 电子邮箱 | jysjyyj@vip.163.com |
| 电话 | 0311-66005922 | 网址 | |
| 地址 | 河北省石家庄市中华北大街122号 |
教育实践与研究评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖 |
| 2. | 2002年获河北省执行著作权法先进单位 |
教育实践与研究统计分析
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