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教育实践与研究
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Educational Practice & Research
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0.3815
本刊办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。读者对象为：中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位：
河北省教育科学研究所
期刊荣誉：
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2002年获河北省执行著作权法先进单位
ISSN：
1009-010X
CN：
13-1259/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050061
地址：
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1. 学困生需要更多的关爱刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 跨文化意识的培养是高中英语新课标的一项要求,但却是目前英语教学中所欠缺的内容.因此,从跨文化意识的培养所面临的问题、应补充的内容进行分析,进而提出可采取的教学途径以作参考,希望有助于学生拓宽...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 以核心素养为前提,并结合当前英语阅读教学中所存在的问题,根据英语核心素养的语言能力、学习能力、思维品质、文化品格四个维度,以人教版高中英语必修教材为例,阐述如何基于英语学科核心素养进行阅读教...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 中学思想政治课对中学生系统地进行公民道德教育和人生修养教育,它服务于我国主流意识形态的政治需要,对帮助中学生形成良好的道德品质与爱国主义情感发挥着重要的作用.当前我国中学思想政治课取得了显著...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 多媒体信息技术的不断发展,使得学生获得知识的方式呈现多样化,教师的教学模式也随之发生了很大的变化.以新型的多媒体技术为纽带,对物理课堂教学模式进行创新与改革,可优化课堂教学过程,提升教学的有...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 以《盐类的水解》为例研究PCK对学生知识生成的作用,以及如何将PCK理论融于课堂教学中,并最终找到学生知识的生成规律以促进高中化学教师PCK的发展.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要： "大英语"教学观要求实现英语工具性和人文性的统一,在培养学生语言技能的同时提升他们的综合素养.在"大英语"教学观的指导下,书面表达能力的培养需要通过大量有效的语言输入来增加学生对词汇、句型、...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 初中道德与法治教学中融入中华优秀传统文化须做到:以学生的认知水平为基础;重视对古诗文的诵读和学习;确立明确、具体的德育目标,立足于学生的美德生成;有思维张力,有可供探究的空间;寓文化于情境创...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 核心素养是当前基础教育改革的焦点.如何在校本课程资源开发中落实发展学生核心素养、全面提升学生适应社会所必需的必备品格和关键能力,是当前课程建设中亟待解决的现实问题.实践证明,优秀的校本课程开...
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10. 初中生物概念教学的体会与经验刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 要想在生物教学中关注概念教学,就需要了解什么是概念教学以及在教学中涉及哪些重要概念,然后在教学中围绕生物学的重要概念组织开展教学活动,从而使学生在各种活动中更深刻地理解概念的内涵.
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 小说阅读教学在语文教学中对培养学生的学科素养有很重要的意义,在教学中通过真读、美读、辨读、扩读、读写等方式可培养学生听说读写讲的核心素养.真读,即用饱满的真情阅读,培养学生的阅读素养;美读,...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 学生有属于自己的独特而又丰富的生活,他们也一直渴望运用语言来表达自己的生活,所以他们在表达过程中,会不断地完美自己的语言,进而获得成就感.依据学生这一语言表达的心理机制,可以将语言教学分成自...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 阅读过程是学生认知性、社会性、伦理性实践"三为一体"的学习过程.针对目前高中英语阅读教学中存在的忽视学生参与、体验、发现与创造的学习过程的问题,需要构建基于情境体验、充满对话和成长智慧的阅读...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 小说《一滴眼泪换一滴水》中的敲钟人在广场上接受鞭刑,围观群众对他嘲笑、侮辱最后又发出欢呼,他们并非被感化,只是起哄式的看客心理.当伽西莫多为之效命的副主教对他遭受的痛苦视而不见,而受他劫持的...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 大部分高三学生的英语成绩上不去,是因为在完形填空和阅读理解上失分严重.因而要提高英语成绩,关键要抓住完形和阅读两部分.而教师可以通过师生情感互动策略来达到帮助学生建立对英语学科的学习兴趣和自...
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16. 高效信息技术课堂之精设教学环节刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 从一系列困扰信息技术教师的课堂教学问题入手,探讨如何引导学生在课堂上高效听课以及教师怎样精心设计45分钟的课堂教学内容并完成预先设定的三维目标,同时突出重点、突破难点、提升学生的信息技术素养...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 课堂教学思路引导着学生思维活动的进行.通过以《性状分离比的模拟》实验教学思路为例,了解训练学生科学思维的一些方法,并以此为鉴培养学生的科学思维能力,同时使学生透彻认识并理解遗传因子的分离和配...
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18. 初中物理预习作业设计模式初探刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 在当前初中物理预习作业中存在形式化色彩严重,教学主体观念缺失,对学以的实际学习能力重视度不够的现象.教师要科学合理地布置预习作业,以增强学生的自主学习意识,加快学生对知识的掌握速度,促进学生...
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19. 征稿启事刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要：
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20. 关于《逍遥游》三处释义的商榷刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 人教版《普通高中课程标准教科书语文5必修》选编了庄子的《逍遥游》,但教材及教师教学用书给出的三处释义值得商榷.其一,"野马也,尘埃也,生物之以息相吹也"应解释为:"山野中的雾气,空中的尘埃,...
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21. 从"理性"到"科学"刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 科学精神是在认识和改造世界的过程中所表现出来的一种精神取向,培养学生的科学精神,有助于形成正确的价值取向和强大的道德定力,进而在实践创新中增长才干,为个人成长、社会进步、国家发展和人类文明作...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 人类社会历史不断延伸,传承文化、诠释人类发展轨迹.高中历史教材中不乏大量的历史基本知识,大量有趣的历史知识点也不少,教师合理地选择历史故事并巧妙地穿插到教学中去,可以使历史教学变得更加生动形...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 随着移动互联时代的到来,学生对手机功能的利用率不断提高,在数学课堂上将手机这一移动终端与教学合理地结合起来,通过蓝墨云班模式的教学实践,探索应用移动信息技术开展课堂教学的新模式,有助于激发学...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 学生安全事故的频发为教育工作者敲响了警钟,也为生命安全的教育短板提供了升华的契机.政治教师可结合教学实践,从生命内涵、安全素养等方面寻找切入点,为学生增强安全意识,升华生命觉悟提供有效的帮助...
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25. 核心价值观的教学探索刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 初中阶段是学生思想成长塑造关键期,政治教师要从核心价值观培养大局出发,改进教学程序,利用多种教学手段,创设教学情境、做好教学调查、升级教学策略、拓宽教学维度,关注学生成长关切,促进学生高阶思...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 《力学单位制》的教学是以研究性学习为主体的教学活动,整个教学过程以学生为主体,教师为主导,且在学习过程中着重研究了我国古代时间、长度和质量的单位,使学生从中体会到了我国传统文化的魅力,展现了...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要： 核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力.通过以《苯酚》这节课的教学为例来详细论述如何进行合理的化学教学设计,进而以此发展学生的...
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要：
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刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要：
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30. 一题多解刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2018年20期页码:摘要：
教育实践与研究基本信息
| 刊名 | 教育实践与研究 | 主编 | 窦才 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省教育科学研究所 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-010X | CN | 13-1259/G4 |
| 邮编 | 050061 | 电子邮箱 | jysjyyj@vip.163.com |
| 电话 | 0311-66005922 | 网址 | |
| 地址 | 河北省石家庄市中华北大街122号 |
教育实践与研究评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖 |
| 2. | 2002年获河北省执行著作权法先进单位 |
教育实践与研究统计分析
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