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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 加入WTO,使我国的教育理念、教育体制、教育方式等诸多方面面临新的机遇和挑战.本文分析了加入WTO给我国教育带来的利弊和机遇与挑战,并从发展的视角提出了应对策略.
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212. 对入世后中国基础教育的几点思考刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 本文从基础教育教学第一线的角度,审视和分析了中国加入WT0后,在学生品德培养、智力发展以及人格构建方面可能受到的冲击,并阐述了应对的策略.
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213. "三育人"是高校实施素质教育的基本措施刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 学校的一切工作必须以育人为中心.三育人是一种整体教育观,是育人工作不可分割的整体,是实施素质教育的重要形式,是促进素质教育的基本措施.育人者必须先做好自育,以自身的高素质做好育人工作,促进学...
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214. 在高校教学中实施素质教育刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要：
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215. 谈校本课程实施中个别化教学模式的运用刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 校本课程的实施强调个别化教学,而个别化教学是通过具体的教学模式而实现的.校本课程实施中的个体化教学模式包括掌握教学模式、策略教学模式、创造思考教学模式、情意教学模式等多种教学模式.
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216. 研究性学习在生物教学中的尝试刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要：
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217. 关于校本课程开发的若干思考刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 校本课程开发是在诸多内部因素与外部因素共同作用下构建的系统性课程开发过程.具体言之,校本课程开发的建构包含以下方面:新的课程观的树立、校本课程能力的提高、建立科学的评价机制、课程专家队伍的建...
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218. 开好研究性学习课程让学生生动活泼地发展刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 所谓研究性学习,就是在教学过程中创设一种类似科学研究的情景或途径,让学生主动地探索、发现和体验,学会对大量信息进行收集、分析和判断,从而掌握科学的实验与思维方法,增强思考力和创造力.从教育的...
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219. 探究性学习在中学化学教学中的应用刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 改变传统的教育观念和课堂教学模式,采取"探究性学习教学模式",切实提高学生参与和体验学习的程度,体现了课堂教学学生主体性这一现代教学的基本原则.本文对探究性学习及其特点、对探究性学习教学模式...
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220. 略论学生评教师的正负效应及其优化操作模式刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 随着素质教育的深入开展,学生评议教师这一评价方式越来越多地被各类大中专学校采用.笔者结合自己的教学管理实践,对这种评价所产生的积极影响和负面效应进行探讨并介绍几种常用的方法,提出以人为本理念...
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221. 新课程标准实施后课堂教学形式的讨论刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要：
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222. 论小学生的向师性刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 本文从心理学、教育学等学科视角出发,对小学生的向师性这一心理现象的产生、发展、消亡的过程进行了理论探讨,并在此基础上提出了若干教育措施.
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223. 论内部动机的激发与学生创造性的培养刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 本文探讨了内部动机的激发与学生创造性培养间的关系,认为内部动机对个体在活动中能否体现出创造性起着至关重要的作用,而明显的外部强制会使内部动机减弱,从而在一定程度上扼杀人的创造性.在此基础上本...
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224. 小学生攻击性行为的成因分析及疗法研究刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 当前,小学生攻击性行为较为普通地存在于校园和校外的其他场所,有些典型案例曾引起全社会的强烈反响.因此,本文试图从心理学角度研究、分析小学生攻击性行为的成因,并寻求解决对策.
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225. 浅谈中小学的现代教育技术刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 在中小学应用和发展现代教育技术是21世纪教育大发展的历史必然.本文讨论了在中小学应用和发展现代教育技术的意义、价值,以及在实际教学活动中如何正确处理各种教育技术的关系等问题.
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226. 浅谈实行完全学分制应注意的几个问题刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 目前,我国绝大多数高校实行的学分制实质上是学年学分制,距离真正的完全学分制有较大的差距.实行完全学分制必须注意解决好以下几个问题:①教育思想与教育观念的进一步转变;②人才培养模式的根本性转变...
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227. 小班化教育是基础教育改革的发展趋势刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 随着现代社会的发展和教育观念的转变,传统的学校教育和班级授课制在内容和形式上都在发生深刻的变化.小班化教育作为一种改革的举措,符合国际教育发展趋势,适应了社会的变化和需要.本文从质教育、课堂...
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228. 关于我国教育产业发展的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 对现行教育投资体制进行改革,关键在于分清教育服务产品的不同分类属性.在基础教育阶段,由政府财政来介入;在职业教育和高等教育阶段,应该主要由个人出资.从教育产业的长远发展考虑,笔者对"教育拉动...
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229. 试析数学新大纲的变化及应采取的教学对策刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 通过对新、旧大纲的分析比较,指出了新旧大纲的异同,阐述了产生这种变化的原因,并就如何落实新大纲精神进行了探讨.
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刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 本文在揭示了创新精神和实践能力的主要构成因素的基础上,着重论述了运用有关教学转化规律培养学生创新精神和实践能力的基本原理和实施途径,为新世纪我国学校素质教育的实施作了一些教学方法论的探讨.
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231. 扎实实地开展小学英语整体改革实验刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要：
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232. 浅谈如何在地理教学中发挥学生的主体作用刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要：
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233. 中学低年级英语听说教学初探刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要：
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234. 英语第二课堂教学模式初探刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要：
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235. 在地理教学中培养学生的创新能力刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要：
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236. 深化数学美的研究培养学生的审美能力刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 在数学教学中,教师应引导学生深化数学美的研究,深入挖掘数学美的内涵,掌握数学具有和谐美、简单美、对称美、奇异美和逻辑美的特点,从而培养和增强学生的审美能力.
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237. 素质教育中的心理健康教育刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 心理健康教育是素质教育的重要组成部分.本文从素质教育的目标、素质教育的基本特性和心理健康教育与其他各育的辩证关系三个角度审视了心理健康教育在素质教育中的地位,并对当前学校心理健康教育中有悖于...
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238. 中学教师心理健康状况的调查研究刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 采用SCL-90临床疽状自评量表,对随机抽取的浙江省6所中学的167名21～60岁的教师进行测试,结果表明:中学教师心理健康总体水平低于全国成人常模,心理问题检出率为22.56%;山区学校教...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 随着教育改革的不断深化和发展,人们对信息技术与教育的整合要求越来越迫切,对教师的要求越来越高.怎样培训21世纪的优秀教师,已成为教育行政部门、各级各类学校思考和实践的重要问题之一.本文从信息...
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240. 浅谈现代教育技术条件下教师的角色定位刊名： 教育探索发表期刊： 2002年5期页码:摘要： 近二十年来,以计算机为核心的现代教育技术得到了空前发展,并引起了教育的深刻变革,世界各国无不把教育技术现代化作为教育现代化的突破口.正因为现代教育技术有着如此强大的功能和影响,从教育技术发展...
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
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