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教育研究与评论(技术教育版)期刊
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教育研究与评论(技术教育版)2014年第5期出版文献
出版文献量(篇)
1145
总下载数(次)
3
总被引数(次)
357
教育研究与评论(技术教育版)
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Research and Review on Education
《教育研究与评论》作为江苏教育出版社主办的教育专业刊物,一方面引领教育理论研究者更多关注中小学教育教学的现实,着眼于理论与实践的紧密结合,着眼于一线教师的专业成长和课程实施中的问题解决开展研究;另一方面,更加注重引领广大一线教师,超越经验与案例的层面,提炼实践与探究的成果,提升认识与理解的水平,使之在理解中行动,在行动中理解,促进理论学习与实践探索双向互动、有效生成、不断深化,将理论知识、间...
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ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
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目录
1.
“劳作教育”作为必修课要落到实处
作者:
姜朝晖
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
1-1
摘要:
2.
在通用技术教学中实施翻转课堂的可行性分析
作者:
高茹
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
5-9
摘要:
翻转课堂是信息技术支撑下的一种新的课堂教学模式。在我国,一些学校已经开始在理科和人文学科进行教学实验。通用技术学科的课程目标、课程性质、课程内容决定了通用技术的课堂教学,可以根据课程内容和学...
3.
通用技术动作技能教学策略探析
作者:
孙俊
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
10-14
摘要:
针对教学中出现的以讲授代替练习或以观看视频代替练习、技能学习中缺少学习动机的激发、讲解示范不到位、练习安排不合理等现象,试图通过对动作技能定义的分析,剖析动作技能形成的过程和特点,探寻通用技...
4.
国外劳动与技术教育对我国的启示
作者:
王洪贵
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
15-19
摘要:
国外劳动与技术教育具有政府重视程度高、课程目标转向基本技术教育、教学改革突出以学生发展为中心和保障体系完备等特点。从实践效果来看,当前我国劳动与技术教育在教育行政部门、学校、教师和课程实施等...
5.
对学生成长负责,对学生未来负责--访芜湖一中校长庞定亚
作者:
董秀敏
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
20-23
摘要:
“教育的真谛在于实现人的社会化与人的个性化的和谐发展。”芜湖一中校长庞定亚这样理解教育。“无论是毕业班还是其他年级,都要开足开齐课时。”芜湖一中的实践证明了,升学和素质教育可以和谐统一。本期...
6.
“小学信息技术基础”模块教学建议
作者:
韩晨
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
24-26
摘要:
教材是一种重要的课程资源,对学校和教师来说,课程实施更多的应该是如何更好地“用教材教”,而不是简单地“教教材”。简而言之,教学就是要通过“活用教材”使学生“学活”。
7.
小学劳动与技术课堂讲解策略谈
作者:
杨建伟
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
27-30
摘要:
劳动与技术课堂上教师要重视讲解,要突出讲解一些关键性的概念、问题和技术点。讲解时要准确使用技术语言,凸显与操作技术密切相关的基础知识、技术要点和操作步骤,合力提升讲解的质,力求凸显技术的量。
8.
高中电子技术项目制作中“学困生”的个案研究
作者:
阮武林
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
31-34
摘要:
以上海科学技术出版社出版的高二年级教材劳动技术第1章和第2章为基础,以电子控制技术为主线,结合学生已有知识和经验,联系技术在生活中的应用,开发了电子控制技术学习的九个项目。在项目制作过程中,...
9.
如何在技术设计实践活动中培养学生的创造力
作者:
钱海明
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
35-39
摘要:
学生的创造力是基础教育培养的目标之一。在通用技术实践活动中,学生通过自主探究、设计与制作、方案优化、评估与改进等一系列活动培养发现问题、解决问题的能力,进而提升思维品质,锻炼创造能力。
10.
漫谈通用技术课堂教学案例的选取
作者:
王永辉
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
40-43
摘要:
技术课程标准对学生提出了有别于其他学科的独特要求,即希望通过本学科的学习能够提高学生理解技术、评价技术、管理技术和使用技术的素养,培养学生密切联系实际,自主地、有创造性地解决生活中遇到的问题...
11.
浅谈通用技术教学中学生操作技能的培养
作者:
陶锡泉
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
44-46
摘要:
通用技术课是培养学生创新能力的主阵地。与传统的学科教学相比,通用技术是以实践探究为主要特征的学习领域,操作技能是技术素养的重要表现和技术创新的基础。因此,在通用技术教学中应重视操作技能的培养...
12.
《小鸡孵化装置》课堂教学及反思
作者:
张丽芳 谢作如 钟柏昌
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
47-55
摘要:
Arduino 机器人平台可以成为一个很好地开展STEM教育的载体,让学生在一个综合应用环境下,提高STEM素养以及动手能力、团队合作能力。本课题以Arduino为平台,利用DHT11传感器...
13.
《声控风扇》教学实践与反思
作者:
张禄 谢作如 钟柏昌
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
56-60
摘要:
随着科技的发展,智能控制在日常生活中的应用也越加广泛,以智能控制为基础的机器人教育也逐渐受到重视。近年来,许多教育学者都在探索机器人教育的内容、思路和方法。本课题以声控风扇为例进行教学实践探...
14.
苏教版通用技术教材教学设计范例(五)--方案的构思及其方法
作者:
严海平
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
61-63
摘要:
15.
苏教版通用技术教材校本化处理的一些尝试
作者:
丁尚品
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
64-67
摘要:
苏教版通用技术必修教材在浙江省已经使用7年了,该教材整体上充分体现了技术课程标准的指导思想,以基础的、宽泛的、与学生日常生活联系密切的技术内容为载体,以提高学生的技术素养、促进学生全面而富有...
16.
问题,引领智慧人生
作者:
徐道安
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
68-71
摘要:
“物理学科不缺少特级教师,而特级教师在通用技术学科也许会有更大的作为。”一位致力于把学生从“考试文化”中解放出来的物理特级教师,在2004年毅然放弃原来的学科岗位,选择去海南课改实验区教通用...
17.
让学生回归生活世界
作者:
徐道安
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
72-75
摘要:
结合教学实践,展示了技术课程“163导做育人模式”中“导做”环节所用到的教学案例。在“结构的稳定性”教学中让学生玩“陀螺”;在“流程的优化”教学中开展制作“提兜”比赛;在“闭环控制系统的干扰...
18.
小班化背景下通用技术作品评价的“三方四性”
作者:
钟彩丽
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
76-80
摘要:
在通用技术课堂教学中,教师往往借助于作品的设计与制作来达成书本中知识点的学习、各类工具的使用及操作技能的掌握。如何对学生作品进行有效评价成为作品设计与制作的重点。结合新课程改革中对于课程评价...
19.
实物模型类作品三维评价体系的建立与应用
作者:
钟林忠
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
81-83
摘要:
通用技术的学科评价不能完全依赖纸笔测试,需要结合学生的作品评价,才能更有效、准确地评价学生掌握的操作技能及运用的技术思想和方法。准确评价通用技术实物模型类作品可以从明确评价的目的和内容、制定...
20.
如何上好技术设计与制作课--以一节公开课为例
作者:
孙公刚
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
84-85
摘要:
21.
项目教学法在专业实践教学设计中的应用--以仓储与配送项目为例
作者:
张志伟
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
86-87
摘要:
22.
建构基于云计算的学校计算机教室云桌面系统
作者:
沈军辉
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
88-89
摘要:
23.
第七届全国中小学生劳动技术教育创新作品大赛圆满结束
作者:
勾天
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
90-90
摘要:
24.
广西柳州举办普通高中通用技术教师技能培训班
作者:
谭柳兰
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
90-90
摘要:
25.
初中也要开职业生涯设计课程
作者:
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
90-90
摘要:
26.
论技术的社会整合机制
作者:
陈佳 陈凡
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
91-91
摘要:
27.
论技术的社会形成
作者:
肖峰
刊名:
教育研究与评论(技术教育版)
发表期刊:
2014年5期
页码: 
92-92
摘要:
教育研究与评论(技术教育版)基本信息
刊名
教育研究与评论(技术教育版)
主编
曾用名
主办单位
主管单位
出版周期
双月刊
语种
chi
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