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教育艺术
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Education Art
影响因子
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教育艺术研究刊物。旨在研究如何进行教育的艺术和方法，为实现民魂再造，正气激扬而出力。
主办单位：
首都师范大学
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100037
地址：
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1. 立即行动刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 成功是馈赠给“自己想办法解决”并“立即行动”的人最高的奖赏。坐着谈，莫如起来行!这话始终振聋发聩。
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 经常发现很多优秀教师在上公开课之前，都会和学生进行简短的交流。别小看这简短的交流，它们都带有一定的目的性，对一位老师上课成功与否起着关键性的作用。“看老师发给你的学具都有什么？该怎么用呢？上...
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教学过程是一个双边活动的过程，在这一过程中，教师的主导作用与学生的主体作用对教学有效性的影响都是非常明显的。教学效果的好坏，除了取决于教师的主导作用外，更大程度上依赖于学生主体作用的发挥。教...
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4. 给孩子们留一席倾心的空间刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 小学生通常不喜欢写作甚至害怕写作，而我们教师往往只把最多的热情和精力放在对学生具体写作方法的指导和纠正上，却忽略了对学生心灵的培育与人文关怀。
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一堂好的作文课，不仅仅是读两篇优美的文章，或是做—下文题的分析那么简单，教师应当是一个引路人，手拿灯盏，照亮前方，让学生寻着亮光，自己去探索。所以，学会创设情景，让学生在有趣生动的氛围中学习...
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 质疑是提出问题寻求解答，探究是探索研究，是寻找原因揭示本质和规律的过程。现代心理学家认为，疑是思维的火花，是探究的动力。
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 课程资源的开发和实践是保证新课程实施、实现新课程目标的基本条件。充分开发和利用语文课程资源，摒弃教材专制是关键。所以开发和利用语文课程资源和教学资源就成为每一个语文教师面临的重大课题。其实．...
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 作为一名普通的农村英语教师，我在几年的初中英语教学中始终认为，一堂课是否上得成功，教学效果如何，与学生对这堂课是否有兴趣直接相关。下面我将结合自己的教学，谈谈如何从以下几个方面培养学生的学习...
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9. 如何把握“少教”“多学”刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 全国中语会“十二五”重点科研项目“少教多学”子课题“‘少教多学’在写作教学中方法与研究”的试验落户到我校，这是我校莫大的荣誉。
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10. 巧用作业平台 提高学生英语成绩刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 作业是课堂教学的延伸，是学生通过独立思考，运用所学知识解决问题以提高学习能力的有效渠道。学生通过做作业可以加深对所学知识的理解；可以检验课堂听课的效果和掌握知识的程度；可以及时发现所学知识的...
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11. 小学数学老师尤其要锤炼语言艺术刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教学是一种师生间的互动交流的活动，夸美纽斯说老师的嘴是学生知识的源泉，从这里可见教学语言的重要性。教师在课堂上的教学语言的优劣高下直接决定了学生的学习兴趣、学习热情与学习效率。而小学数学课堂...
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12. 谈英语教学中积极情感的培养刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 英语教学的过程不仅仅是知识的传授过程，还是教师与学生之间进行沟通、心灵互动的过程。而学生的情感状态会直接影响到最终的英语学习效果。在具体的英语教学中，每一个情感因素都会对学生个体的学习产生影...
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13. 解读网络时代校长的“喜”与“忧”刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 随着教育现代化的不断推进，网络已成了我们教育领域生活、学习、工作不可或缺的一部分。就学校而言，网络信息给教育教学工作提供了极大的便利，我们可以通过互联网这个平台，鼠标轻点，最新最前沿的教育资...
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 近期，陕西省宝鸡市教育局在全市开展了“高效课堂理念大学习、大讨论、大实践”活动，对于进一步解决好实施素质教育的理论和实践问题，深入推进宝鸡市“优化教学模式，构建高效课堂”教改项目有着积极的推...
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15. 出生入死的军旅生涯刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 我们这一代离休干部，在不知不觉中，竟已都到了耄耋之年，成为老80后（超过80岁）。 “五四运动”我们没机会参加，“—二九运动”我们也没机会参加。“五二0”算是沾上了一个边，跟着清华、北大、...
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 中学化学教学，应树立“以学定教”的教学观。教师应更多地思考学生如何学，如何促进学生的发展，让学生在生活经验和实践体验的基础上构建知识的联络体系。同时，应搭起教材内容通向学生生活世界的桥梁，保...
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17. 推进公共关系学教学改革刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 公共关系学是一门实践性很强的应用学科。传统的“公共关系学”教学中，对公共关系基本概念、基本信条阐释得比较多，学术性的味道比较强，学生在接受教学内容时也往往更多地看中公共关系的理论性，忽略公共...
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18. 浅谈作文教学中学生创新意识的培养刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 创新作文是一种运用多种思维方式，激发学生想象，抒发感情，表明观点态度的作文形式。它含有与时俱进的因素，能跟上时代的步伐。创新作文起用独特的阶梯式教育法，力求让学生掌握基本的写作技巧，学会文章...
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19. 新书速递刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《演讲口才艺术八讲》一书已由北京师范大学出版集团安徽大学出版礼于2012年8月公开出版发行。该书是由首都师范大学青研所刘艳军副教授倾力主持编撰而成，
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20. 数学复习课的选题策略刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 复习课是一种针对性很强的教学形式，它既要弥补学生知识、技能的缺漏，又要从学生的实际出发，帮助他们提高分析、综合、解决问题的能力。精选复习课的命题与习题，是上好复习课的重要一环，选题得当，减轻...
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21. 便利贴在循环教材中的妙用刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 近几年，《科学》一直作为循环教材在小学课堂中使用，虽为节能环保作出了榜样，但也对小学科学教师提出了更高要求。教材的收发与保管、课堂重点知识的记录、课前材料准备的相关要求等，都是摆在习惯了让学...
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 为了真正扭转语文课堂教学串讲串问、偏重内容分析、忽视语言文字训练的倾向，我们进行语文“导读法”的实践，把学生的读书活动放在首位。“教师致力于导，学生循导学读”。课堂腾出足够时间让学生多读书、...
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23. 浅谈小学数学教学中的兴趣培养刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 发展与教育心理学的研究表明：兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它以认识和探索某种事物的需要为基础，是推动人去认识事物、探求真理的一种重要的内在动机，是学生学习中最活跃的因素。有了学习兴趣，学...
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24. 生活化教学策略在数学教学中的运用刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在推进教学改革中，教师应注重从学生已有的生活经验出发，从学生的生活中抽象数学问题，捕捉生活中的数学现象，挖掘学生感兴趣的生活素材，更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探索数学规律...
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课程改革的理念强调“以生为本，促进学生全面发展”，重视学生自主学习的意义和重要性。因此高中英语中应当给予学生自我发展的空间与机会，激发学生主动性，使学生想学、愿学，最终达到通过语言教学提高...
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26. 语文课堂教学应慎用多媒体刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 语文课堂，动用多媒体，适当地配合一些画面或音乐，借助声、色、光、电的特殊效果，可以使语文课上得更形象；但不能本末倒置，教师决不能成为点击鼠标的机器，那样势必影响教学的实际效果。
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27. 对症下药刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 管理上有很多事不必大张旗鼓或大动干戈，只要找准问题的症结所在，对症下药，就可以收到药到病除的效果。
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一、前言 20世纪80年代，在教师专业化运动背景下，教师教育研究者将“反思”引入教师思维和实践行动中，并成为近年来教育领域广泛流行的时代语言。笔者认为，教学反思并不简单地是一种面向学生时的...
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在长城脚下，渤海之滨，有一颗璀璨的素质教育明珠——河北省卢龙县燕河营学区中心校。学区共辖一所中学，六所小学，四所幼儿园，有教职工260名，学生2842名，在园幼儿586名。
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刊名： 教育艺术发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教育是强国之基．人才是强国之本。人人成才之时，就是中华民族崛起之日。“高层次创新创业人才是国家发展的核心竞争力”，已经成为我们的共识。教育要为建设人力资源强国和创新型国家培养创新型人才。创新...
教育艺术基本信息
| 刊名 | 教育艺术 | 主编 | 郭海燕 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 首都师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2821 | CN | 11-2632/G4 |
| 邮编 | 100037 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 028-84616020 | 网址 | |
| 地址 | 北京804信箱 |
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