家长(中、下旬刊)期刊
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家长(中、下旬刊)

Parents
曾用名: 家长(下半月)

主办单位:
天津教育报刊社
ISSN:
1006-7485
CN:
12-1254/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
300113
地址:
天津市南开区雅安道9号
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  • 作者: 张平录
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  114,116
    摘要: 高中化学,虽然是一门理科,核心素养,听起来好像只有文科才能培养,如果这样认为,那就错了,在新时代的今天,核心素养早已不是什么最新事物,也不是什么只有文科类课程有,理科类课程没有的说法了,作者...
  • 作者: 蔡文云
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  115-116
    摘要: 在教育事业的不断发展之下,新课程改革逐步推广并收获了一致好评.学生教育向着全面化发展,学生的思维能力、创新能力、团结协作能力等都有了很大提升.就小学语文教学来说,小组合作的学习方法的应用对学...
  • 作者: 高小芳
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  117
    摘要: 小学语文作为一门基础学科,发挥着其他学科不可替代的作用.而阅读作为小学语文的核心版块,更是重中之重.但当前,我国小学低年级语文阅读教学存在很多弊端,如教学形式单一老旧;学生兴趣缺乏;阅读效率...
  • 作者: 归矫捷
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  118
    摘要: 陶行知先生指出:"生命教育是生命的源泉,是生命的自我就业,是生命所必需的教育.教育的根本意义在于生命的改变.生活不时不变,即生命的意义不包含在生活中."本文阐述了陶行知先生的"生活及教育"理...
  • 作者: 邱立新
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  119,121
    摘要: 在新课程改革的背景下,对学生进行语文核心素养的培养,已经成为中学语文教学的主要教学目标.因此,这就需要教师充分认识到对学生进行语文核心素养培养的重要性,并在核心素养理念的指引下,围绕学生学习...
  • 作者: 刘兰平
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  120-121
    摘要: 在高中地理课堂上应用案例教学法,可以充分体现学生的主体地位,让学生更积极、主动地探索地理知识在此课堂环境下,可以从知识的灌输转变为地理知识体系的建构,促进学生核心素养的养成.本文旨在分析在高...
  • 作者: 柴高荣
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  122,124
    摘要: 初中地理课程教学活动的顺利展开,一方面可以拓宽初中生的眼界,另一方面可以让他们不断探索未知世界.在这样的情况下,初中地理高效生本课堂构建时,要转变过去的教学观念,不断引导初中生参与到地理课堂...
  • 作者: 张艳阳
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  123-124
    摘要: 当今高中地理课堂中普遍存在教师单一讲述,学生被迫接受的传统教学模式,随着"新课改"的落地实施,传统教学方法已无法适应当代中学生的教育需求,如何以学生端为突破口,实现"因材施教"满足不同学生对...
  • 作者: 杜重九
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  125
    摘要: 随着新课改的不断推进,语文教学对学生思想文化的影响越来越深,不仅因为语文教学本身就是一种思想文化教育,还因为在其中渗透的情感教育也会对学生的思想产生积极而深远的影响.当下,探究更加科学的初中...
  • 作者: 朱凤英 邢小雯
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  126
    摘要: 教育的目的是为国家和社会的发展需要培育优秀的人才,我国的教育体系要随着现代社会的不断发展和变化进行改革,来满足社会对未来发展所需人才的更高要求.所以教师在教学过程中要顺应教育体系改革,改良和...
  • 作者: 吴文欣
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  127,129
    摘要: 多媒体教学资源能够打破传统课堂教学的无趣性,吸引学生的注意力,激发学生的求知欲和学习热情,培养学生的学科思维和学习能力.与多媒体教学相比,在职业中专传统的语文教学比较注重知识的积累和感悟,语...
  • 作者: 黄婉
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  128-129
    摘要: 随着素质教育理念在小学教学中渗透程度的加深,越来越多的学校和教师将教学目光转向了学生综合能力素质培养上,从教学目标到教学内容,从教学方针到教学方法都进行了全方位的革新.小学英语是小学阶段教学...
  • 作者: 陆晓晨
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  130,132
    摘要: 幼儿的发展离不开活动,游戏是幼儿的主要活动方式,是对幼儿进行教育的主要手段,对幼儿的全面发展起着非常重要的作用.而区域活动资源的开发和利用,直接关系到幼儿活动的效果.近几年来,在幼儿活动资源...
  • 作者: 肖先友
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  131-132
    摘要: 目前我国正在进行全面的教育体制改革,小学英语教学是我国课程改革的重要方面,因此需要制定符合要求的教学目标,更加良好地顺应时代的发展要求,实现教学体系的优化,提升学生的英语学习水平.自然拼读法...
  • 作者: 王天林
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  133
    摘要: 在小学数学教学中,教师应当对解决问题的教学极其重视.因为其既可以有效锻炼学生的思维能力,又可以提高他们的实际操作能力.但是,在目前小学数学教学中,解决问题教学中数量关系的应用是一大难题,且该...
  • 作者: 张帅
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  134-135
    摘要: 表演,可以综合提高学生语言表达能力、理解力,从而丰富知识经验,加强学生的综合素养,使学生的学习具有可持续发展的动力.本文按"创设情境调动体验——初读课文整体感知——表演评价体验形象——依据文...
  • 作者: 刘硕 杨文静
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  136
    摘要: 随着新课堂的不断改革,学校和社会更加注重学生们综合能力的发展,更加推崇素质教育.那么,教师们在小学音乐的教学过程中应当让学生为以后的发展奠定基础,让学生们在自己的音乐课堂中能够得到综合能力的...
  • 作者: 冯铃云
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  137
    摘要: 作者结合自身教学经验和相关文献资料对幼儿园美术教学中教师示范的类型和特点进行分析,并探究教师示范对学生创造力的影响,以有效促进幼儿园美术教学中教师示范的应用,提升幼儿的创造力.
  • 作者: 魏万静
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  138,140
    摘要: 小学美术的教学过程既是艺术的审美过程,也是艺术的创造过程.小学生正处于对外界事物好奇心强、爱探索研究的阶段,本文提出以鼓励式教学、互动式教学、多媒体教学和户外写生的方式来激发学生的创新能力、...
  • 作者: 李义霞 杨文强
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  139-140
    摘要: 随着素质教育理念的深入实施,新时期小学音体美课程教学也提出了新的要求.加强学生音体美素养的提升成为目前小学教育阶段探究的重点.本文围绕农村小规模学校音体美教学展开了研究,探究了加强音体美教学...
  • 作者: 谭月琴
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  141
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求:"提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创...
  • 作者: 毛宁
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  142,144
    摘要: 对于小学低段学生而言,美术课堂的创意教学能够给他们带来更多的惊喜和体验,使得他们产生对未知领域的探索欲望.因此,在小学低段美术教学中,教师应该克服传统单一的教学思维,从多角度去展开教学的创意...
  • 作者: 周敏
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  143-144
    摘要: 锡剧是常州传统文化瑰宝,优秀的传统文化值得继承和弘扬,学校的特色文化建设也离不开本土文化的滋养浸润,学校应该深刻认识到传承传统文化的重要意义.如何将锡剧进校园推向纵深?可以挖掘地方资源,多端...
  • 作者: 吴静
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  145,147
    摘要: 因学生对色彩的感知力与运用能力存在差异,因此本文对小学美术教学中的色彩教学辅助教学法进行论述.如游戏教学法、多媒体设备协助教学法、深入生活场景教学法等,都可以获得较好的教学效果,从不同的角度...
  • 作者: 郭梅生
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  146-147
    摘要: 小学数学是鉴定学生数学思维的关键时期,而小学数学应用题是数学思想的综合应用,也是数学教学的重难点,如何有效地解决小学数学应用题教学效率是教育部门重点关注的问题,最重要的是提升学生审题解题的技...
  • 作者: 丁前锋
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  148,150
    摘要: 目前小学生在数学的学习中必须掌握的技能就是简便运算,通过简便运算可以有效提高运算速度,进而提高答题效率.但目前小学数学简便运算的教学中存在一些问题,本文将针对这些问题研究和探讨提高小学数学简...
  • 作者: 王丽丽
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  149-150
    摘要: 数学属于我国教育领域中理科性质的学科,其逻辑性、推理性非常强,对于学生而言较难把握.尤其是高中数学中复杂的函数知识让学生陷入了学习的困境.本文就以高中数学函数解题思路的多元化为论点,探究多元...
  • 作者: 董明燕
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  151,153
    摘要: 在阅读和实践中不断促进学生的语文素养的形成与发展,是语文教学工作的责任和使命.如何提升学生的语文素养?一是让兴趣成为激发学生学习语言文字的动力;二是在朗读中让学生感受语言文字的优美;三是用训...
  • 作者: 于淑春
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  152-153
    摘要: 为了更好地迎合我国素质化教育方针,需要针对学生多方面能力进行培养,而在初中语文教学中,重点则在于锻炼学生的综合写作技能.由此,本文将在客观阐述有效教学的内涵、现阶段初中语文作文教学的实际状况...
  • 作者: 曹海
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  154-155
    摘要: 融通读写坚持语言训练原则、融通整合原则以及循序渐进原则,倡导语文教学在读与写的语言实践过程中不断聚焦语言现象、发现语言规律、提炼语言规律、开展读写训练,从而让学生的语文素养在读与写的"两个回...

家长(中、下旬刊)基本信息

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曾用名 家长(下半月)
主办单位 天津教育报刊社  主管单位 天津市教育委员会
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