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课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)2012年第21期出版文献
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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ISSN:
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出版周期:
旬刊
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目录
31.
异地高考政策的逻辑与教育公平
作者:
张芳芳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
2
摘要:
从伦理学、经济学、法学多学科角度探索异地高考政策逻辑与教育公平的关系.从伦理学角度,异地高孝政策本身具有公平性的特征,作为公平补偿性政策出台,对教育公平确有促进作用,但本身教育不公平不是因为...
32.
农村寄宿制学校办学模式的政策研究和思考
作者:
魏瑒
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
26
摘要:
农村基础教育的发展水平在很大程度上取决于国家教育政策水平的高低.改革开放以来农村基础教育政策的变迁是党对变化中的农村基础教育政策环境所作反应的不断调适.而随着我国农村中小布局调整的继续推进,...
33.
退役士兵培训中的数学教学认识
作者:
张洪兵 徐广琴
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
28,30
摘要:
职业学校培训退役士兵的模式是“学历+技能”,参加成人高考是退役士兵取得大专学历的一个重要途径,针对退役士兵数学教学中的问题,提出解决这些问题的策略,让退役士兵完成学业规划,提升退役士兵的思想...
34.
动漫专业创意培养教学改革初探
作者:
李垣仪
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
44-45
摘要:
本文阐述了我国动漫产业的现状,提出结合市场需求培养人才是高校动漫专业目前需要解决的问题.重点论述了创意培养在动漫专业教学中的作用,用自身的教学实践,概述了创意培养教学是学生能力提高的快速途径...
35.
论“型砂制备过程的标准应用”和“型砂质检设备的应用重点”
作者:
丁锋
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
51,53
摘要:
提出实验过程标准化与实验培果精确化的密切关联性.以直径和高度均为50mm的型砂标准试样为测试品,需从透气性、紧实率、湿压强度、冲击韧性四项性能指标去分别判定型砂的质量,在此过程中,更应提炼归...
36.
探究科技翻译的灵活性与模式化
作者:
支瑾
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
54-55
摘要:
虽然翻译应偏向于科学还是艺术仍未有定论,但科技翻译应当具有科学性却得到了广泛的认同.在过去的几十年里,科技翻译对我国的现代化建设、先进技术的引进起到了至关重要的作用,科技翻译也成为翻译界重视...
37.
高中英语教学中渗透德育教育的尝试
作者:
林白桦
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
74-75
摘要:
本文简要描述了高中英语教学中进行德育教育的现状及在教学中实施德育教育的必要性.提出了充分利用课本资源,设计渗透对学生德育教育的一些教学活动,既实现培养学生综合语言能力的目标,又加强对学生德育...
38.
论作为方法论的科学发展观对思想政治理论课教学的意义
作者:
郭婉绯
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
76-77
摘要:
研究思想政治教育方法论,必须以马克思主义为指导.科学发展观的核心是以人为本,是马克思主义世界现和方法论的集中体现,对于大学生思想政治教育工作具有很强的方法论意义.思想政治理论课教师必须提高自...
39.
浅谈初中数学教学中如何渗透思想和方法
作者:
王艳凤
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
77
摘要:
新课程教学标准指出,在初中教学教学中要逐步渗透数学思想方法,培养思维能力,形成良好的数学思维习惯.教学思想是对数学知识和方法的本质认识,而教学方法是解决数学问题的根本程序,是数学思想的具体反...
40.
高职院校思想政治教育工作的思考
作者:
周丽娜 王艳军
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
78-79
摘要:
必须针对当代高职大学生的特点,深化高职院校广大学生的思想政治教育,实施有所侧重的教育内容,只有这样,才能够进一步提高高职院校思想政治教育的实效性和针对性.本文从制定学习计划,明确学习任务;开...
41.
企业青年人才发现、选拔与培养工作的思考
作者:
高欢
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
91
摘要:
本文结合当前十二五规划对青年人才提出的新要求、新方向、新目标,结合企业转型跨越发展的客观需求,结合当前青年员工的思想动态和价值取向,深入剖析了青年人才选拔培养的机制原理和深刻内涵,并提出了推...
42.
对高校美术基础教学的一些建议
作者:
梁斐 魏方川
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
94-95
摘要:
如今,艺术生的美术基础相对不高,且程度参差不齐,这些导致在教学中存在很多问题,如:学生对造型的观察和理解力偏低,依赖性强,缺乏创新意识与能力,这些因素影响着学生绘画水平的提高,因此教师的引导...
43.
老师如何“读”出学生的美
作者:
钟瑞贤
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
100
摘要:
教育是一种审美,教育的审美对象就是学生,是学生五彩斑斓的心灵,老师一定要用审美的眼光读出学生的美.
44.
引导学生思考的“问题”设计原则及其教学实施策略
作者:
蔡友山
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
104-105
摘要:
45.
小议职高语文文言文教学策略
作者:
黄智丹
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
114-115
摘要:
学习文言作品,可以使学生吸取古人语言中有生命的东西,丰富自己的语言,又可以从中学到写作的方法和技巧.很多职校的文言文教学现状多不理想,文言文教学的缺失将会造成语文教学永远无法弥补的遗憾.如何...
46.
地理教学过程中的几点反思
作者:
罗鑫森
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
122-123
摘要:
47.
初中英语语法教学的几点尝试
作者:
施婉清
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
136-137
摘要:
语法教学是英语教学的重要组成部分,但对于单词和课文教学来说,却是最枯燥无味的.让初中生容易记忆、理解和运用语法知识成了初中英语教师的一大挑战.有鉴于此,笔者结合自身的教学实践,在语法教学中进...
48.
浅谈小学数学的有效教学
作者:
刘军
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
152-153
摘要:
教学的效益是课堂教学所追求的目标.如何提高课堂的教学效益,使我们的教学成为有效教学呢?笔者认为首先教师应该树立先进的教学理念,提升自己的专业素质;其次掌握有效的教学策略,提高自己实施有效教学...
49.
浅谈如何提高中职学校数学的课堂效率
作者:
辛秋红
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
175-176
摘要:
随着高校的持续扩招,更多的初中毕业生选择去接受普通高中教育,中等职业学校招生面临严峻形势,生源质量进一步下滑,数学作为中专基础文化课中必不可少的一门课,也遇到了前所未有的挑战,在中专的数学教...
50.
浅议高中化学教学生活化
作者:
陈振寿
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
177-178
摘要:
化学生活化教学是指在课堂教学中,教师除了充分利用教材所提供的生活素材之外,还应该紧密联系学生感兴趣的、容易使学生产生概念理解规律的生活背景,选取学生熟悉的身边生活事例进行教学,并指导学生对新...
51.
浅谈初中物理课堂中学生学习兴趣的培养
作者:
李琦
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
187
摘要:
教师开展课堂教学的目的,是给学生传输知识.对于学生而言,兴趣才是最好的老师,如何在课堂教学中激发学生的学习兴趣,对于提升教学质量至关重要.本文从设置疑问、激发学生学习物理的兴趣,在实验教学中...
52.
语文能力培养之我见
作者:
张杰
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
204-205
摘要:
什么是语文能力,或者说:我们需要培养什么样的语文能力?现代著名语文教育家叶圣陶先生曾指出:“此学科的听、说、读、写并重”.张志公明确指出:“需要培养什么样的语文能力?社会主义现代化建设所需要...
53.
练习在小学数学教学中的重要性
作者:
幸渝陵
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
233
摘要:
练习是课堂教学中不可缺少的环节,好的练习能使课堂教学效果明显的提高.但是,好的练习必须具备有明确的目的和很强的针对性;设计要有层次、坡度、难易适度;科学的分配练习时间和次数,讲究方式,提高效...
54.
浅谈数学教学语言技巧
作者:
曾令琴
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
249
摘要:
语言是传递信息的主要手段,是沟通教师和学生的主要工具,对学生产生潜移默化的影响,也直接影响了对知识的理解和数学思维能力的形成及发展.因此,在课堂教学中,教师要把握数学教学语言的准确性、精练性...
55.
工民建专业《平法识图实训》课程教学改革思考
作者:
王有金 裴园园 许志平
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
253-254
摘要:
对工民建专业中等职业教育的学生来说,建筑结构施工图,尤其是《平法》的识读,是工民建专业学生必须具备的基本能力,也是工民建专业学生贴近工作实际,缩小岗位差距的具体体现.本文讨论了《平法识图实训...
56.
巧用“教材主题图”引导学生探究性学习
作者:
张韶洋
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
258-259
摘要:
小数教学教材设计了一幅幅富有儿童情趣并渗透着数学文化的主题图,这些主题图是教材的“第二语言”,它使理性数学问题感性化,抽象数学问题具体化,深奥教学问题通俗化.利用数学教材情景图开展教学活动可...
57.
探究中获真知,体验中得发展——谈《地球属于谁》教学
作者:
郭淑雅
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
263
摘要:
58.
古代汉语“六书”理论及其现代意义探究
作者:
姚舟
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
271
摘要:
“六书”理论是我国最早的论述汉字结构原理的系统理论,是在古人对汉字构形认识的基础上发展起来的,它的提出在汉字科学研究的历史上有着重要的贡献.本文首先分析了“六书”的历史沿革,最后指出了“六书...
59.
对高效语文课堂教学评价的思考
作者:
许艳红
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
272-273
摘要:
60.
让留守的心灵不再孤单——对南华县农村留守儿童心理健康教育的思考
作者:
张银珍
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2012年21期
页码: 
285-286
摘要:
南华县地处楚雄州西部,农业人口占89.5%,是一个集典型的山区、民族、贫困为一体的农业县,农村富余劳动力3万人.是全省73个国家级扶贫开发重点县之一.近年来,县委、县人民政府紧紧围绕发展“打...
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