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课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)2016年第32期出版文献
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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50287
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181.
从目的论角度看汉字“是”的翻译方法
作者:
沙磊
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
4
摘要:
汉字“是”在汉语中占有非常重要的地位,可以表示很多含义,这就要求译者在翻译时使用不同的译法,使其能尽可能的再现原文中的含义.然而,在很多的翻译材料中,笔者发现“是”基本都翻译成“be”.而“...
182.
应用型机电类专业创业教育课程模式与实践教学体系研究
作者:
刘建林
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
14,298
摘要:
在高等教育逐渐普及的今天,各类专业对创业教育的重视程度逐渐提升.在应用型机电类专业教育中,关于创业教育的课程模式探索与实践教学体系构建,已经出现了一些优秀成果,如专业群建设、校企政府三级联动...
183.
健康教育在大专护生的认知和影响因素
作者:
汤杜娟
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
19
摘要:
健康教育是大专护生的一项重要课程内容,对于提高大专护生的素质与专业技能具有着重要的因素.为了能够有效的提高健康教育课程教学效果,我们对大专护生临床期间开展健康教育的状况进行了调查研究,现将调...
184.
医用高等数学中分部积分法的教学探讨
作者:
杨杲 熊菲 王国庆
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
20
摘要:
医用高等数学中不定积分的求解一直以来都是该门课程的难点内容之一,其中分部积分法是不定积分的一种重要的解法.由于可依据分部积分公式进行求解,因此学生接受程度相对较好.大量的分部积分法需要先将被...
185.
小学数学教学研究
作者:
王斌 胡英彬
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
30
摘要:
小学作为培养学生成长的重要阶段,激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力,拓展学生思维能力和感知和认知能力,这些都是在小学阶段我们应该做的,只有奠定好基础,对学生今后的发展和学习才会起到辅助作...
186.
关于高中英语学困生有效学习策略的培养
作者:
蔡启伟
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
31-32
摘要:
学困生指的是学习上存在困难的学生.这些学生在学习过程中较为吃力,难以达到教学目标,对学生未来的长远发展十分不利.就高中英语教学而言,对于学困生的转化首先要求教师能够加强对学困生的重视,然后根...
187.
初中英语语法教学误区及应对策略
作者:
李娇
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
42
摘要:
语法是英语教学中的重点和难点内容,要学好英语必须要求学生能够掌握必要的语法知识,提高语法学习的效率和质量.但是就目前我国初中英语语法教学的现状来看,语法教学中还存在不少的问题,需要引起初中英...
188.
构建初中英语高效课堂的策略及研究
作者:
汪亮
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
69
摘要:
初中英语是初中教学课程中一门较为重要的学科,对学生未来的发展有着重要作用,随着对教学模式的整改,高效英语课堂的构建是应对当前初中英语现状的一种有效措施,其有利于促进学生英语成绩的提升,英语综...
189.
小学数学教学中学生主体性的培养
作者:
吴文斌
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
73
摘要:
课堂教学是教师传授知识的重要场所,但是,在实际的教育教学工作中,很多教师一味沿用单一、固定的教学模式,组织课堂教学活动,讲解理论知识,导致学生的课堂参与热情不高,所以,重视学生的课堂地位,有...
190.
初中英语教学中如何进行文化教学
作者:
吴小芳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
75
摘要:
英语已经成为现代社会越来越重要的语言工具,如今很多学生甚至从幼儿园就开始学习英语,就是为了能够更好地掌握英语这门语言,然而实际教学中学生的英语学习并没有达到我们预想的结果.教师习惯注重片面的...
191.
谁抢了“我”的麦克风——学生“说”与高中历史有效教学的实践与探究
作者:
张春娟
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
86-88,193
摘要:
为实践新课程改革倡导学生主动学习理念,打破教师课堂讲授过多,学生低效参与的教学现状,笔者推行学生“说”教学模式:充分利用课堂前五分钟、课中讲题、课后交流时间,教师创设多样化、开放性的学习环境...
192.
探讨大学生思想政治教育的实效性及改进途径
作者:
贺川 马晓玲
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
107-108
摘要:
从现状看,大学生特有的思政教育取得了显著成就,也出现了一定弊病.探析思政教育自身的有效性,为后续调研做出必备参照.探析实效性时,应将它涵盖在更广范畴的视野内,并强化操作性,提升思政水准,构建...
193.
初中英语有效课堂教学方法初探
作者:
曾刘芳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
121
摘要:
英语课堂教学有效性是一个很热门的话题,值得我们去研究.笔者从事英语教学多年,对于初中英语有效课堂教学有许多想法.在课堂上如何进行语法教学、怎样指导学生背诵、如何打好英语学习基础等都成为本文所...
194.
论情景教学法在高中物理教学中的应用
作者:
陈智勇
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
122
摘要:
正确的教学方法可以提高教学效率,近些年情景教学法在多次实践中得到了广大师生的一致认可和好评.本文针对情景教学的原理及作用简要说明,并且介绍了如何将情景教学应用于物理教学中,最后以一个实例使读...
195.
如何学好高一物理
作者:
陈丽云
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
123
摘要:
高中物理是研究自然规律的基本学科,也是高考的必考科目.高一物理是高中物理的起始阶段,学好高一物理,既能增强学生对物理的学习兴趣和学习自信心,也能为高考做好铺垫.
196.
新课改下高中地理课堂活力的探讨
作者:
康根丽
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
143
摘要:
本文主要阐述了如何使地理课堂符合新课程的理念,适应新课改的浪潮,焕发新的活力,真正成为培养学生素质和能力的有效载体.主要涉及民主氛围的营造,课堂情境的创设,生活中地理知识的挖掘和应用,以及评...
197.
分层教学法在初中英语教学中的应用探究
作者:
陶玉珍
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
148
摘要:
在推广素质教育的新教育大环境下,“因材施教”成为教育发展的新热点,广受关注.而将分层教学法渗透到初中英语教学中,探讨其可行性,提出对教学对象、教学目标、教学任务等分层的具体实施手段,为广大师...
198.
创设教学情境,构建高效的小学高段语文教学
作者:
刘平
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
153
摘要:
小学语文作为我国素质教育的重要组成部分,在培养我国当代社会发展所需要的人才中发挥着重大作用.而要想培养当代社会发展所需要的人才,就必须实现高效教学.创设教学情境是实现高效教学的重要途径,随着...
199.
探究初中地理教学中情景教学的运用
作者:
唐斌
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
163
摘要:
初中地理一直是教师教学的难点,初中地理内容复杂,知识点多且不容易记忆,加之教师教学手法单一,因此学生的学习困难重重.单一的教学模式,枯燥的课堂让学生失去了学习地理的兴趣,学生学习积极性不高,...
200.
小学数学教学中有效问题情境的创设
作者:
韦小白
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
169
摘要:
哲学家亚里士多德曾说过,思维是从疑问和惊奇开始的.同样学生们的思维活动也是从遇到问题然后解决问题这一过程中进行的.学生遇到感兴趣并有自信通过努力可以解决的问题后,比较容易产生自主解疑答惑的欲...
201.
实践操作在小学数学课改中的作用
作者:
谢维佳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
173
摘要:
新课改最初始于初中、高中阶段,目前部分地区在小学中进行了新课改,旨在提高小学生的学习素养.区别于过去,在新课改的影响下,小学数学不仅要求学生具备灵活的数学思维,还需要具备实践操作能力,以便于...
202.
以情动人,以情育人——谈初中音乐教学中的情感渗透
作者:
刘玲玲
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
186-187
摘要:
新课程提出的情感教育,是针对传统教学诟病提出的一种全新教育理念.它通过师生之间的情感互动,来强化学生的情感体验,从而激发出他们主动学习的“内驱力”.本文以初中音乐教学为例,对教学中如何实施情...
203.
浅谈新课标下的小学数学创新教学
作者:
唐素梅
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
202
摘要:
204.
古诗词中意象的探究
作者:
陈杜莉斯
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
216
摘要:
205.
小学语文读写策略结合的方法探究
作者:
张玉兰
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
223
摘要:
阅读与写作属于小学语文课堂教学中两大重要内容,但同样也属于两大教学难题.本文针对小学语文中的读写进行研究,并提出提高学生读写能力的有效策略.
206.
初中英语写作方法新探
作者:
周静
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
227-228
摘要:
进入初中学习后,学生英语写作水平并未随着英语学习的深入而有较大提高,很重要的原因在于学生对英语写作的重视程度不够以及教学方式的落后.一次教研让我有了创新英语写作教学方式的想法,即采用自主-合...
207.
小学语文教学中的语言训练
作者:
丁素杰
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
244-245
摘要:
《语文课程标准》中明确指出:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.语言技能的形成必须经过训练.这种训练既要有明确的目的,又要有科学的方法.语言训练不仅是指语文智能的培养,而且浸透...
208.
浅谈初中语文总复习教学
作者:
林勇
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
252
摘要:
复习对于学生学习来说有着非常重要的作用,学生可以通过复习教学补差补缺,并对已学知识有一个总体的把握,方便自己更好的理解和运用知识.本文就针对复习教学中的主要特点进行了分析并提出了一些有效的复...
209.
营造氛围,创新教学——论情境教学在初中历史教学中的应用
作者:
吴乐
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
278-279
摘要:
随着新课程改革的不断深入,新的教学理念要求初中历史教师在教学过程中,要勇于突破传统的教学观念,尊重学生在课堂学习中的主体地位,充分激发学生的学习主动性和积极性,以便从根本上提升初中历史课堂教...
210.
小学数学应用题教学策略研究
作者:
谢天银
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年32期
页码: 
283-284
摘要:
数学是与生活密切联系的,应用题是将数学运算与生活化问题结合的桥梁,促进学生对数学知识的理解,增加学生对问题的分析能力和解决能力.本文在分析小学数学应用题教学现状的基础上,探究应用题运用的有效...
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