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科教导刊
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1. 职业教育精准扶贫研究综述刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 治贫先治愚,扶贫先扶智,扶智办教育.作为我国教育重要组成部分的职业教育,其主要功能是培养技术技能型人才,通过职业教育精准扶贫的实施,让农村贫困家庭子女接受职业教育,从而提升他们的文化素质和职...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 通过建立和分析高等教育资源配置中政府、高校和个人三者的博弈模型,分析三者的利益取向及三者之间的关系,得出各博弈主体要如何来选择策略,实现各自利益和社会利益的最大化.从而提出优化高等教育资源配...
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3. 教科书审定制度的反思刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 教科书审定制度是教科书出版、发行管理的一种基本制度,对于教科书品质提升和科学发展等方面都具有非常重要的意义.本文从教科书审定制度的概念入手,反思了当前我国教科书审定制度存在的问题,主要有:立...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 高职院校的重点人才培养目标就是职业能力培养,职业能力的提升也加快了学生融入就业岗位的脚步,该培养模式逐渐得到企业的认可.基于任务式的项目化教学是当前高校职业教育的改革方向,项目式教学将理论和...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 目前,我国医学院校的评估模式多以终结性评价为主,轻过程、重结果,这在一定程度上不适应创新人才培养模式的需求.在医学院校建立形成性评价体系有助于客观评价医学生的学习能力和综合素质、教师的教学方...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 学风建设是高校品牌竞争力的重要组成部分,[1]也是高校大学生思想政治教育的重要环节.随着易班在全国高校的迅速推广,易班逐渐成为高校学风建设中不可忽视的因素,总结利用易班创新学风建设的优势,并...
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7. 浅谈士官院校教学团队建设刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 在剖析了士官院校教学团队基本内涵的基础上,本文着重阐述了教学团队建设的基本原则,然后从教书育人、教学研究、教学改革、教学建设、教学组织实施、教学管理和服务部队等方面阐明了教学团队建设的基本内...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 结合中国地质大学(武汉)在当前英语教学改革模式下,运用学务指导的理论思想,剖析在学分制的基础上,通过授课教师的面授,实验教师的元认知策略及策划,采用多种学习途径,充分调动教学资源以及各种教学...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 本文分析了有关数学文化的一些教育价值,探讨了在高等数学教育教学中要渗入的数学文化内容,实践了在课堂教学中如何渗入的一些有效途径
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10. 财务管理专业国际化办学特色思考刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 共享经济的出现,企业急需高层次财务管理人才,不但会精准核算,而且能够做跨国合并、兼并业务、能够进行国际化投融资活动,能够操作国际资本运营,这需要高校财务管理专业培养具有国际化办学特色.我们探...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 在分析宁夏工商业技术学院工业分析技术专业实践教学现状和特点的基础上,以全面提高学生职业能力为目的,针对实践教学改革的探索.
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 在国家实施人才创新创业能力培养的背景环境下,以桂林理工大学水文与水资源工程专业为例,探索出一套针对地方高校水利类专业人才创新创业能力提升培养方案,该方案以充分发挥区域特色优势为基础,实行"创...
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13. 教师专业化发展的认识误区及建议刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 当前中小学教师的专业化发展问题存在认识误区,重视专业学术水平而轻视教学能力,这种认识误区导致教师只专注研究学术问题而忽视教学能力的提高.教师的专业化发展包括学术水平与教学水平两个方面,老师应...
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14. 浅谈教师职业道德刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 教师的职业道德素质高低,直接关系亿万青少年学生的健康成长,人民教师应有高尚的职业道德.教师职业道德所包含的核心规范主要有爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表.教师职业道德既是社会对教师的外...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 用什么教学模式进行教学才能更好地提升教学效果,促进学生的学习效率,培养适应社会发展的应用型人才,一直都是教育界不断探讨的问题.本文以格式塔自我成长小组为例,探讨大班授课的情境下,进行小班教学...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： "数据结构与算法"旨在讲授程序设计开发中常用数据结构类型及相应算法设计的内容,是计算机及相关专业的必修课程之一.然而,由于课程本身所具有的理论性和对前修课程的依赖性,学生在学习时会因为对课程...
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17. 大学英语口语的混合式教学设计刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 本文是在21世纪全球化强调对语言的实践应用,教育信息化的大背景下对大学英语口语教学的改革研究.笔者通过浙江省一所应用型大学英语听说课程的混合式教学,揭示实践过程中各个阶段遭遇的一些问题并思索...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 论文介绍了材料成形机械设备课程的特点及轧机仿真交互式安装软件的功能,总结了在材料成形设备课堂教学及实验教学环节引入虚拟技术-轧机交互式仿真装配软件演示与仿真组装的效果和经验,可以为高校专业课...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 儿童在轻松自然的环境下,短短几年就能够高效地习得母语并自如地运用母语与人交流,这种高超的语言认知能力和惊人的习得效果令人叹为观止.本课题课改人员从语言习得的环境因素这一角度入手,分析儿童母语...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 高职高专学前教育专业教法课程是理论与实践结合十分紧密的课程,是学前教育专业学生必须要掌握的核心课程.提高教法课程的效果是培养新时代合格幼儿教师的基本条件之一.因此,本文对"翻转课堂"特点进行...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 应用型本科教育已成为现代大学教育的一个发展方向,在应用型本科的建设过程中原理性理论课的作用不应被忽视.理论性课程的教学方法、教学手段需要作出相应的改变,以适应应用型本科的发展.本文通过对应用...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 本文在介绍近年来英语专业发展遭遇瓶颈的基础上,聚焦《高等学校英语专业本科教学质量国家标准》中对英语专业的学科定位、人才培养目标和能力要求三方面,阐述了国标中所体现出的人文精神:英语专业作为人...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： BOPPPS是一种成功的理论模型,为教师们在课堂上实现有效教学提供了理论依据,并且在国外有一定的实践经验.但是面对不同的国情、专业、课程、学生以及不同的资源都会让教师在实际教学过程对理论的运...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 当英语学习进入学业考试复习阶段,老师讲得太多,优生思考的时间被剥夺,后进生听得又累又烦,师生身心疲惫.而导学稿把教学内容问题化、问题内容活动化的师生共同文本形式,就像在这锅冷饭中加了鸡蛋和肉...
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25. 提高初中语文阅读教学有效性的策略刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 语文是初中阶段学生必修的基础性课程,不仅能够培养学生的语文素养,并且有助于学生良好精神品质和思想道德素质的形成,能够为学生后期深入学习相关知识奠定坚实的基础.因此,在全面推进新课程改革的背景...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 本文阐述了休闲农业景观空间布局可持续发展的重要性,结合江苏泰兴虹桥滨江生态园、扬州西江生态园项目分析,提出现代休闲农业景观功能布局的核心在于对固有资源更高效率分配生产的合理利用,休闲农业景观...
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27. 论刑法中的免予刑事处罚刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 免予刑事处罚和免除处罚是不同的两个概念.《刑法》第37条规定的非刑罚处理措施,只能适用于免予刑事处罚的犯罪分子,不能适用于免除处罚的犯罪分子.免予刑事处罚的适用,不需要具有法定的减轻处罚或免...
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28. 新疆矿产资源开发生态补偿机制构建刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 新疆矿产资源丰富,但矿产资源开发合理生态补偿机制还没有构建完善.本文拟从新疆矿产资源开发生态补偿机制不足,国外矿产资源开发生态补偿机制借鉴及完善对策等方面进行阐述.
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29. 大学生心理健康教育研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 大学教育是中国教育系统中极为重要的一环,在学生的系统学习过程中占有极为重要的位置.目前,大学生心理健康教育情况受到了全社会的广泛关注,大学生心理特质和新时期对于人才培养的要求,也需要大学生心...
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30. 大学生学业指导团队建设研究刊名： 科教导刊发表期刊： 2017年32期页码:摘要： 文章以开展学业指导的意义引题,模拟构建了大学生学业指导团队,探讨了由辅导员、导师、学部(学院)学业指导员、朋辈伴读员、企业专家组等组成的队伍,如何落实学业支持、学业预警、学业规划等工作内涵,...
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