科教导刊-电子版(上旬)期刊
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科教导刊-电子版(上旬)

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  • 作者: 林巧兰
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  195-196
    摘要: 随着中国教育改革的不断推进,小学数学的教学目标已经从原来的学科知识掌握转向对于学生能力的培养.全面加强小学数学课堂创造性思维的培养,已经成为了小学数学教学过程中必须完成的教学目标.本文将会就...
  • 作者: 曾慧丹 韩江峰
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  197
    摘要: 本文首先依据微课的特点及目前高等数学教学的现状引出微课教学的必要性.其次,以高等数学中"导数的定义"这一内容为例,给出大学数学微课的教学设计过程.
  • 作者: 郭文龙
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  198
    摘要: 兴趣是决定教学效果的重要因素,随着现代教育的不断发展,如何激发学生学习兴趣已经成为广大教师共同关注的问题.尤其是对初中数学教学而言,激发学生兴趣能够让学生真正主动参与到学习中来,让学生在自主...
  • 作者: 殷雪娇
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  199
    摘要: 2011版《小学数学课程标准》中将估算从原来的"选学内容"改为"必学内容",并明确提出"应重视口算,加强估算,提倡算法多样化".本文立足小学数学教材中估算例题的基本情况,并针对在教学中如何开...
  • 作者: 王添顺
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  200
    摘要: 数学是一门重要的学科,贯穿于整个教育体系始终.我国一直实行的是应试教育,一些小学数学教师深受应试教育的影响,把关注点放在了学生学习成绩上,忽视了对学生数学思维能力的培养,这在一定程度上影响了...
  • 作者: 黄爱妹
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  201
    摘要: 数学游戏能激发学生学习数学的积极性,促进学生数学能力发展.从一线教师的角度出发,本文简述现有数学游戏资源及课堂实施现状,浅谈实施过程中的几点教学思考.
  • 作者: 朱鹏先 项巧敏
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  202,208
    摘要: 本文主要研究连续函数的零点问题.运用函数的单调性、极值以及介值定理等技巧给出判别函数零点个数的充分条件,具体地,分别给出函数具有2和3个零点的判别情况.最后给出具体例子加以验证我们的结果.
  • 作者: 张海毅
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  203
    摘要: 从近五年的高考试题来看,圆锥曲线问题在高考中属于必考内容,并且常常在同一份试卷上多题型考查.对圆锥曲线的考查在解答题部分主要体现以下考法:第一问一般是先求圆锥曲线的方程或离心率等较基础的知识...
  • 作者: 罗全越
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  204
    摘要: 本文针对高中数学核心素养的成路径进行了相关探讨,同时提出了高中数学核心素养的应用对策:依托各种教学形式;健全知识结构;充分结合数学教学问题,提升高中生的思维逻辑能力;实行教学评价,激发学生的...
  • 作者: 曾永红
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  205
    摘要: 都说"数学是思维的体操",数学是锻炼学生们思维能力的重要方式,同时思维能力对于学生们的数学综合素质提升意义重大.小学数学教学的过程中我们就要重视学生们的思维能力培养,让学生们能够逐渐养成良好...
  • 作者: 付军良 朱鑫玉 杨帆
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  206
    摘要: 本文从两个方面分析了目前高等数学教学中存在的问题与不足,结合近几年指导和培训学生参加全国大学生数学建模竞赛和美国大学生数学建模竞赛中获得的一些经验,浅谈数学建模思想在高等数学教学改革中的作用...
  • 作者: 杨昊宇
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  207-208
    摘要: 现在物理中对力、速度等矢量的部分研究,以及数学的向量分析,还有很多地方都会用到平行四边形法则去计算、分析矢量(向量).但你若从网上搜索,得到的证据与证明,几乎都是实践或实验证明,若有部分数学...
  • 作者: 王晓音
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  209
    摘要: 九年级第二学期考纲教学结束即第一轮复习结束,在准备第二轮复习时,可以考虑分一些数学专题进行教学研究.以下是一节传统意义上的以反比例函数为主题的初三数学函数复习课.
  • 作者: 陈宏道
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  210
    摘要: 本文通过对一个总体均值假设检验教学中的几个方面做了简要剖析,随机变量的分布函数与统计量的分布是基础,假设的提出和决策是假设检验的关键,搞好这部分教学对假设检验的教学起着至关重要的作用.
  • 作者: 秦川
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  211,213
    摘要: 高等数学作为高等学校,尤其是理工类院校的一门数学类基础课程,主要针对大一学生开设,由于大一新生思想比较活跃,但缺少目标,对大学生活没有规划,且信息化时代里学生接触事物众多,使得他们不知所措....
  • 作者: 曾水洪
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  212-213
    摘要: 农村小学教学具有一定的特殊性,面对农村学生,教学方法要更加注重对学生的关爱."爱种子"教学模式应用于教学实践关注学生的体验,以培养学生的兴趣为目标,提升学生的思考能力.农村小学数学课堂中,"...
  • 作者: 邹美慧
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  214
    摘要: 本文以高等数学微积分教材中函数间断点为例,运用BOPPPS新型的微课堂教学模式进行讲授,这种教学模式改变了我国"填鸭式"的教学模式,是对传统"黑板+粉笔"教学模式的的革新,BOPPPS的教学...
  • 作者: 张辰
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  215-216
    摘要: 德语中有大量描写女性形象的谚语,它们措辞简练,寓意深邃,内容精辟,朗朗上口,便于记忆,极富感染力.本文将搜阅到的一些谚语整理后,把语言和文化相结合,在家庭角色、心性智慧、言语行为、情感世界、...
  • 作者: 李雪颖
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  217-218
    摘要: 大运河沧州段的非遗文化有着独特的内涵和魅力,对其进行翻译是弘扬地方特色文化和打造大运河文化带的重要一环.作为译者,要在新时代背景的要求下充分发挥能动性,寻求非遗的翻译之路.针对此,本文提出了...
  • 作者: 丁晓倩 于月 刘晓兰 顾勉
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  219-220
    摘要: 在外语学习中,记忆方法和学习效率有着密不可分的关联.针对外语学习者在记忆方面出现的实际问题,本文设计前后两组对比实验,并结合实验数据与分析,阐述了记忆储存原理并提出"记忆宫殿法"运用于外语学...
  • 作者: 廖春阳
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  221
    摘要: 小学英语新课标中明确提出,教师要创设和学生实际生活相贴近的教学活动,调动学生参与教学活动的积极主动性,促进学生英语综合能力全面发展.小学阶段的学生具有好玩、好奇心重、模仿性强等特征,他们主要...
  • 作者: 王柳媛 罗小芳
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  222
    摘要: 尽管网络以及智能手机的普及如此迅速的发展,但大学英语听力教学课堂中,传统的教学模式对网络和信息技术的使用并没有太大的进步,将技术与教学严密结合才能真正充分发挥其作用.微信公众号能以方便易得的...
  • 作者: 宁永
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  223
    摘要: 为了中国复兴的需要,为了实现伟大的中国梦,进一步加深改革开放的广度与宽度,英语学习的重要性越发显得重要,学前教育专业的学生是未来的优势,他们是学龄前儿童语言学习的引导者,他们自身的英语素质在...
  • 作者: 何煦
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  224
    摘要: 游戏教学法可以使小学英语教学的形式得到丰富,可以根据学生的表达需求,营造良好的课堂教学氛围,充分借助学生的感官和行为,激发学生浓厚的英语学习兴趣,促进学习效果有效提高.对此,本文笔者和自身工...
  • 作者: 唐丽丽
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  225
    摘要: 旅游英语翻译具有非常明显的跨文化、语言,乃至时空的特点.中外文化之间有着非常显著的差异,翻译者必须具备一定的跨文化意识,这样才能保证旅游英语翻译的准确性.本文对跨文化意识进行了简要介绍,最后...
  • 作者: 朱琪
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  226
    摘要: 从目前我国的高校英语教学的具体教学活动来看,存在的一个显著弊端就在于教学教育中,普遍缺乏对于中国文化的贯彻和传播.专业的术语称其为,中国文化失语现象.中国文化失语现象从表面上来看,是教学方式...
  • 作者: 金锋
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  227
    摘要: 对于目前的市场需求变化和国家新政策的提出,一些高职院校的英语教师不够敏锐,和积极做出反应.我认为当前我国的一些高职院校英语师资队伍的组成是不合理的,需要改变.
  • 作者: 王里洋
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  228
    摘要: 中职对口生源学生是应用型高等本科院校学生中不可或缺的组成部分,本文通过对这部分学生在英语学习过程中心理活动的分析提出解决策略,旨在促进学生对于英语学习的兴趣,达到理想的英语教学效果.
  • 作者: 谢倩
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  229
    摘要: "9+3"学生的英语教学效果不理想,作为一名一线教师,我做了相关的课题研究,发现如果要改善教学质量,首先需要在英语教学方法和手段方面做出改变.
  • 作者: 张雷
    发表期刊: 2020年3期
    页码:  230-231
    摘要: 在全国众多高校都陆续迈入"新工科建设"研究与实践的背景下,首先介绍了石油类高校外语翻译教学的现状和出现的问题;接下来详述了"新工科建设"对石油类高校外语翻译教学的要求;然后探讨了如何因地制宜...

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