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下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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61. 研究型大学教师评价的动因分析刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 对教师评价是研究型大学激励教师成长的必然手段,本文在查阅国内外关于大学教师评价的文献基础上,对研究型大学教师评价进行动因分析,分为自我价值的实现、激励因素的影响、个人能力、社会环境、人力资本...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在新形势下,教师必须学会运用一些有效的自主发展策略,社会应建立起教师自主发展精神保障的机制,以此保证教师自主发展的动力.
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63. 浅析中小学教师的幽默与教学刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 幽默在中小学课堂中发挥着巨大的作用,教师的幽默亦是提高课堂教学效率的关键.本文从幽默在课堂中的作用入手,分析教师的幽默在课堂中的积极作用,提出幽默在课堂中运用应遵循的四条原则,最后针对培养和...
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64. 信任——搭建师生之间沟通的桥梁刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 信任是教育关系中最基本的关系.班主任只有信任学生,才能够教育学生,帮助他们成长;学生只有信任班主任,才能避免走弯路,才能获得更好的教育和发展机会.
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65. 谈谈技校思想政治教材内容改革刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 本文通过对现行技校政治教材内容的分析,提出现行教材存在四个不足,并提出在教材编排上内容必须符合学生的具体实际,补充马克思主义爱情观、职业道德规范、美学和胡锦涛关于科学发展观构建和谐社会的内容...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 我国中学的德育由于存在观念陈旧、内容片面复杂、教育手段单一生硬以及体系的不健全等问题,严重制约素质教育的发展.究其根源,除了时代大潮的冲击外,还存在自身理论研究滞后,对新时代学生的了解认识不...
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67. 俄罗斯教育理念浅谈刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 教育理念导引教育活动的方向并帮助教育者实现教育目标.本文从俄罗斯教育理念的基本结构和主要形成途径出发,对俄罗斯教育理念进行了初步介绍,旨在促进中国教育改革和优化教学质量.
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68. 关注青年学员需求创设和谐军校环境刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 青年作为人生的特定阶段有着许多特定的需求.青年需求是青年群体对社会现实的反映,是青年一切行为的动力源泉.正确把握青年学员需求特点,创设和谐军校环境,对促进青年学员全面发展具有重要的现实意义.
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69. 研究生专业课程双语教学的体会刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 笔者根据多年的教学经验,总结了在研究生专业课双语教学中应注意的问题,指出认真备课的重要性,提出结合创新意识提高学生的学习兴趣,采用提出提问的方法来吸引学生的注意力,并总结了自己在重点和难点问...
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70. 成功来源于激励刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 中途接手问题班,对自己无疑是个挑战.经过学前教育周的交锋,我就意识到摆在面前的是一个棘手的难题:多数学生缺乏爱心和团结精神,自律性差,抽烟、上网玩游戏、打架等无"恶"不作,要对付他们还要动不...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 方鸿渐和莫尔索都是生活于荒诞世界中的人,面对荒诞,钱钟书和加缪实现了一次超越时空的精神对话,他们都主张直面生存困境,并付诸反抗的行动去赋予生命以意义.本文试图通过比较<围城>与<局外人>中主...
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72. 浅谈汉语他称表达中的特称词表达法刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 汉语他称表达法多种多样,特称词表达法的运用贯穿古今,从表达入手系统观察自古及今言语系统中他称特称词表达法的使用情况,有助于加深我们对汉语他称表达的进一步认识.
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73. 周口方言儿化研究刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 儿化是周口方言里一种较为常见的音变现象.本文采用归纳、对比和调查的方法,从常用儿话词语、儿化的特点、作用等三个方面对周口方言的儿化现象作了初步的描写和分析.
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 近年来,大学生人文素养的培养受到越来越多的关注.大学语文蕴涵着大量的人文信息,授课教师应当在日常教学中有意识地挖掘教材中的人文底蕴,逐步培养学生的人文精神.<新编大学语文>将人文性确立为选编...
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75. 给阅读教学插上想象的翅膀刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 在阅读教学中,引导学生合理展开想象,进行多角度有创意的阅读,有利于拓展思维空间,提高阅读质量.引导学生进入想象世界的切入点有很多,笔者从走进人物的心灵、走进诗中的画面、走进故事的情节等三个角...
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76. 文蕴作文写作的探索与实践刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 文蕴作文是以文化的理性、智慧等评判事物,用诗词、名人等文学、文化素材表达作者个性化思考并洋溢文学气息、氛围和文人精神情感的作文.它有文化内涵丰厚、文化认知深刻、思维广阔、创造性取材构思、文采...
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77. 论小学语文课堂教学效率的优化刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 语文是小学课程教学体系中最基础的科目.语文科目一直被认为是小学生容易学习但也是难以掌握的科目,所以在有限的课堂教学中,教师如何帮助学生提高学习的能力成为很多小学语文老师和管理专家思考的问题之...
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78. 培养小学生朗读兴趣初探刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 朗读,是语文教学中不可缺少的环节,不仅是一种能力,更是一种行之有效的教学手段.<孟子>中就有"诵其诗,读其书"之说.唐代大诗人杜甫有"读书破万卷,下笔如有神"的诗句,说明了诵读诗书的重要性....
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 英文电影为大学英语视听说教学提供了丰富的视听说资源.本文分析了英文电影对于大学英语视听说教学的积极作用和影响,指出英文电影是促进视听说教学的有效手段,同时分析在实施教学中面临的问题并且提出相...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 高校图书馆是高校的信息资源中心,是与教学、科研密切联系的部门.本文阐述了高校图书馆的重要地位,图书馆在英语教学中的作用,并以蚌埠学院为例,分析了在英语教学中使用新建本科院校图书馆时存在的问题...
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81. 刍议商务英语谈判教学改革刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 传统的商务英语谈判教学模式存在着许多问题和不足,本文针对这一教学现状提出了确立以学生为主体,教师为主导,多种教学方法和考核手段并存的改革意见.
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 对众多英语专业自考生来说,英语口语较难攻克.大部分自考生在英语口语提高上存在认识的误区,把口语水平低归结为语法、词汇量及语言环境的缺乏.提高英语口语能力,应遵循三步走的顺序,即英语语音、英语...
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83. 句子的非线性特征探讨刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 句子,作为语言符号最典型的体现形式,其线性特征是一目了然、不言而喻的.然而,句子除了其表面的线性特征之外还具有非线性的特征.本文主要通过物质层面、精神层面、社会层面来探讨隐藏在句子线性背后的...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 中职学校是培养应用型人才的基地.本文针对中职英语教学呈现出的一系列问题,分别进行了分析,对以就业为导向的英语教学模式进行了探讨,并提出了针对学生的个性和专业进行课程设计改革、教师队伍建设以及...
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85. 探索英语课堂中的美术元素刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 教师可将自己对美术的爱好融入英语课堂.尤其是体现在以下两个方面:对教材内容的呈现,以及对教室环境的美化.在新课改时代背景下,教师将美术爱好与英语职业结合,是对加德纳多元智能理论的实践,是对风...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 笔者在文中通过对高一新生第一堂英语课的设计分析,提出了仔细设计高中第一堂英语课的重要性,及其对建立活跃有序的英语课堂的深远意义.
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87. 论激发小学生学习英语的兴趣刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 著名教育家陶行知先生说过:"教学艺术就在于设法引起学生的兴趣,有了兴趣就肯用全部的精力去做事情."为了让学生能够在英语学习的漫长道路上有一个好的开始并为将来的学习打下坚实的基础,激发学生学习...
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88. 浅议初中美术教学的有效途径刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 本文从新课标的特点和要求谈起,联系教学工作实际,从五个方面作了分析探讨,认为情感融入贯彻教学始终、引导激发学生兴趣、构架学科联系桥梁、建立和谐师生关系、博学多思完善自我是提高初中美术教学水平...
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89. 故乡情——读新版《歙县志》有感刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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90. 摄影作品欣赏刊名： 科教文汇发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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