课堂内外·教师版(中等教育)期刊
出版文献量(篇)
5086
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总被引数(次)
208

课堂内外·教师版(中等教育)

OPEN CLASS Teachers Version
曾用名: 课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛

《课堂内外·教研论坛》是面向国内外公开发行的综合性教育理论学术期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。期刊紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
ISSN:
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 张俊铭 张育新 张财志 王易
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  8-10
    摘要: 鉴于新加坡发达的高等教育,本文尝试对其中特色及成功策略进行分析.重点从以下几大方面作了介绍:其一,深度国际化,主要指师资生源、课程体系、教育合作、学制等方面实现了国际化;其二,大学自主权的放...
  • 作者: 陈业琼
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  17
    摘要: 本文论述了作文教学中让心理描写更出彩的几种具体做法,一是抓住心理变化;二是抓住困难矛盾;三是突出思想斗争;四是借助景物烘托;五是借助修辞方法.这些做法简单易记,操作性强,能引导学生写出真情实...
  • 作者: 聂怀鑫
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  18-20
    摘要: 新课程改革后,传统文化越发受到重视,随着时代的变迁与传统文化重新回归大众视野,高考命题中也体现出对传统文化的重视.而在高考中对传统文化体现最为突出的文言文部分的考题也随之出现一些变化.本文将...
  • 作者: 黄灿
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  25
    摘要: 在新一轮课程改革中,信息技术与语文课程整合的重要性不言而喻.在本文中,笔者将从信息技术与语文课程教学深度融合实践的意义、现状、探索进行简要分析.
  • 作者: 刘颖
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  26
    摘要: 随着素质教育发展愈发完善,高中语文写作教学受到更多的重视与关注.因此,培养学生在语文科目写作教学中的自主学习能力,是当前高中语文教学的重要内容.教师应当对学生在语文写作的思维能力、实践能力和...
  • 作者: 于丽洋
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  39-40
    摘要: 高三一轮复习中的古文板块是一块难啃的骨头,如何扎扎实实地夯实基础,又给课堂增添趣味性,让课堂富有生命力?如何将被动的传授,变为主动的探索,实现师生互动,做到讲练的完美结合?“文言文限时口译”...
  • 作者: 董永书
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  41-43
    摘要: 群文阅读教学的本质是一种新的教学观念和教学模式.它打破单篇讲授的模式,运用联想、比较的手段,进行深刻的阅读探究.当前人教版必修教材中的单元设置,其实也可以当做一种群文设置,只不过没有群文的提...
  • 作者: 杨美萍
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  45
    摘要: 初中写作教学中帮助学生写出情景交融的记叙文是重要内容.提高初中生的记叙文写作水平能够帮助学生提高语文综合素养.由此,文章将具体研究初中记叙文写作的方法与技巧.
  • 作者: 郭裕林
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  47
    摘要: 古诗词教学是高中语文教学中重要板块之一,由于古诗词具有较强的时代感和空间感,所展现的语言模式有所不同,学生常常难以理解.因此,教师要尽可能优化古诗词教学方法,提升学生的理解水平和认知能力,从...
  • 作者: 赵梦婕
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  50-51
    摘要: 在课堂中,采用“以学定教”会给学生更多的学习主动权,他们的学习兴趣就会越来越浓,学习热情就会很高涨,学习的潜能也就越能得到充分的发挥.
  • 作者: 邹学军
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  56
    摘要: 在数学解题中,一些题目通过常规方法求解则显得繁杂,不易解决.通过数形结合进行信息转换,实现了思路的灵活,过程的简洁,方法的独特,从而为学生的数学解题提供了多条通道.本文通过追溯典型例题中所蕴...
  • 作者: 魏逢琦
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  57
    摘要: 随着新课程改革向广度和深度的拓展和延伸,初中数学课程也出现了一些新变,其中最为显著的一个变化就是各种新的教学理念和教学模式层出不穷,给教师同仁们提供了多样化的选择,其中就包括情境教学模式.基...
  • 作者: 张海书
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  60
    摘要: 教师应密切结合课程标准和教学内容,创新应用微媒体数字化资源,优化数学课堂教学.同时,应设计灵活多样的数学教学形式,激励学生踊跃参与,提升学习实效.基于此,对微媒体的高中数学数字化学习资源应用...
  • 作者: 万丽
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  62-64
    摘要: 《英语课程标准(2011年版)》明确指出英语教学要以语言知识和技能为基础,促进学生语言综合运用能力的提升.作为语言教学的重要组成部分,学好语法可以夯实学生的基础知识,优化听、说、读、看、写等...
  • 作者: 倪梅
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  65-66
    摘要: 听、说、读、写四项技能中,“听”是关键,是基础.如何提高学生的英语听力能力,便成了师生共同探讨和研究的课题.
  • 作者: 左庄武
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  71-72,74
    摘要: 词汇是学习英语的基础,也是英语教学的重要组成部分.词汇量的大小也在一定程度上表明某人英语水平的高低.如何有效地进行英语词汇教学,将关系到学生能否真正理解掌握英语,切实有效地运用英语进行交际.
  • 作者: 宗好研
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  78
    摘要: 高三英语复习教学问题包括测评方式单一、授课定位不准、复习课深度把握不准等.解决对策应包括把握复习课的切入点,提高信度;从课堂走向生活,提升复习课的温度;关注思维品质,立德树人,提高复习课的内...
  • 作者: 兰恬
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  80
    摘要: 英语语言学科教学的最终目的就是让学生运用语言灵活交际,老师需要基于此学科的教学特点,在课堂教学中加强对学生听说能力的培养,以此来更好地保障学生英语学习的实效性.
  • 作者: 谢庆华
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  81
    摘要: 新课标要求教师应当引导学生成为全面发展的人,传统意义上的翻译教学法因其局限性已然需要一线教师通过实践和理论的创新及完善,推动翻译教学法取精去粕,推陈出新,扬长避短,从而顺应时代来更好的发展.
  • 作者: 徐笛晨
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  84
    摘要: 本文针对英语词汇教学这一问题作出探讨,提出了利用构词法、利用同义词和反义词等相关教学方案.以此帮助学生突破英语单词记忆这一大难关,让每一位学生都能在单词学习过程中寻找到属于自己的记忆方法.
  • 作者: 邹萍
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  87
    摘要: 在进行初中英语教学时,将情景教学法引入课堂当中,有助于帮助学生体验与构建新的知识,情景教学法将知识以生动立体的形象呈现在学生面前,发散学生的思维,启发学生的智力,使学生能够快速的掌握相关的英...
  • 作者: 魏华崇
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  90
    摘要: 物理是一门逻辑思维要求较高的学科,教师的灌输式教学模式已经无法使学生满足学习需要,随着素质教育和课程改革的实施,高中物理教学也在改革中摸索出了一些新颖的教学方法,“翻转课堂”的教学模式就是其...
  • 作者: 余春常
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  98
    摘要: 随着教育的发展,教学改革势在必行.新课改的实施给传统教育带来了重大变化,更为中学课堂注入了新的生机和活力.作为教育工作者应该与时俱进,优化传统的教学手段,应用新的观念和思维对,打造高效课堂....
  • 作者: 徐春
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  107
    摘要: 随着素质教育的不断深入以及课程改革的实施,当前教育更加注重学生的全面发展,提高学生整体素质.学校教育不再是简单知识、技能的传播,而是为了培养社会发展所需要的新型人才.高中阶段的学习,是学生知...
  • 作者: 张勇
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  126
    摘要: 特殊教育学校高中学生要形成终身体育运动的良好习惯,必须要重视增强体育的趣味性;要尽快建立体育评价方案,奠定健康体育基础;要开展针对性体育教育,鼓励学生终身体育,显示出他独特的社会地位,以无穷...
  • 作者: 黄志海
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  128
    摘要: 素质教育大环境下,初中信息技术教师需与时俱进创新教学理念,充分结合学生个性特点和学习理解能力,将德育教育渗透于信息技术教学活动中.这不仅可以极大激发学生信息技术学习参与兴趣,加强师生、学生间...
  • 作者: 周峰
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  132-133
    摘要: 在班主任工作中,我感慨万分,有几分劳累,也有几分收获.回想起这十几年和学生们相处的点点滴滴,仔细思考班级管理中出现的种种情况,我感触良多.首先,对学生的教育要严中有爱,以严导其行,以爱动其心...
  • 作者: 陈丽
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  139-140
    摘要: 英语作为各个行业都需要用到的基础性文化学科,影响着中职学生未来的就业岗位和升学成绩,学好英语对中职学校学生的职业生涯发展起着重要的作用.探索符合中职学生身心发展特点及英语学习水平的词汇教学策...
  • 作者: 王成麟
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  145-146
    摘要: 突发事件,因其广泛的传播性和传染性,易引起人们的恐慌,此时我们需要一股强有力的精神力量帮助我们驱赶病毒带来的阴霾,坚定必胜的决心,正值青春年华的中职学生更是需要丰盈的精神食粮来滋养他们的心灵...
  • 作者: 余民强
    发表期刊: 2020年5期
    页码:  前插1
    摘要: 甘肃某中学班主任李老师称,自己在实践中借鉴了魏书生老师的管理办法,却屡遇尴尬.笔者认为,出现这种情况的原因在于,李老师生搬硬套魏书生老师的好办法,导致好办法换了班级后“水土不服”. “橘生...

课堂内外·教师版(中等教育)基本信息

刊名 课堂内外·教师版(中等教育) 主编
曾用名 课堂内外·教师版(中等教育)(-2012.01复刊)|课堂内外·教研论坛
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