辽宁教育期刊
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辽宁教育

Liaoning Education

影响因子 0.1201
《辽宁教育》由中共辽宁省委教育工作委员会、辽宁省教育厅主管,辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)主办,辽宁教育编辑部编辑出版。国内统一连续出版物编号:CN21-1062/G4;国际标准连续出版物编号:ISSN 1002-8196. 本刊以宣传国家、教育部、省教育厅有关教育教学改革的思想方针,介绍我省乃至全国教育教学改革与发展的科学理论、先进经验,推介各学科的教学名家及优秀教师为宗旨。立足辽宁,... 更多
主办单位:
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
期刊荣誉:
“中国核心期刊(遴选)数据库”入选期刊  家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊  辽宁省一级期刊 
ISSN:
1002-8196
CN:
21-1062/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
110031
地址:
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
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  • 作者: 朱志军
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  1
    摘要: 新时期的教师,该以怎样的形象立身,又该以怎样的姿态从教,这是一个常说常新、见仁见智的议题.笔者以为,好教师当有"精""气""神". 所谓"精",即教师工作要精心、生活要精彩.首先,教师肩负...
  • 作者: 董琴
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  5-11
    摘要: 小学低年段学生尚未养成自觉阅读的习惯,阅读教学难以开展.对此,教师可针对小学低年段学生的阅读特点,利用"激—读—展—评"课外阅读教学模式,通过多种形式的创编与展示活动,培养学生广泛的阅读兴趣...
  • 作者: 李蔚昕 刘新
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  12-17
    摘要: 近年来,国家对思想政治教育课程愈加重视.道德与法治学科作为思政课的重要组成部分,承担着培养学生法治思维能力的重任.在教学过程中,教师不仅要让学生逐步形成法治思维,帮助学生主动了解法律、认真学...
  • 作者: 李明伟 林洁 张晓蕾
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  18-21
    摘要: 关键能力在不同视角下解读的结果可能是有所不同的,数学关键能力应主要包括运算能力、数学交流与表达能力、数学抽象能力、数据分析能力、数学推理能力、空间感知能力六种.在具体的教学中,可以利用分享式...
  • 作者: 陈永畅
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  22-25
    摘要: 学生核心素养的培养已成为新课程改革的焦点与方向,而数学关键能力又是数学学科核心素养的体现,是其不可或缺的重要组成部分,并确保其实现知识与能力的统一.数学关键能力的培养是小学数学教学中的根本任...
  • 作者: 谷华
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  26-30
    摘要: 初中历史课程属于基础教育范畴,具有基础性、普及性和发展性的特点,培养学生历史学科关键能力是当前初中历史教学的重要目标之一.以统编教材《中国历史》八年级上册"鸦片战争""洋务运动"内容为例,教...
  • 作者: 徐音 许峰瑞
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  31-34
    摘要: 关键能力是高考评价体系结合学生核心素养发展和国家课程标准提出的考查目标之一,是指学生在经过高中阶段学习后,在应对现实问题情境时,所应具备的认识问题、分析问题、解决问题的能力.高中历史教学应基...
  • 作者: 薄立强
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  35-40
    摘要: 初中地理课程以区域地理为主,是高中阶段进行地理课程深入学习的重要保障.目前,高考评价体系有了新的变化和要求,辽宁地区高中课标、人教版高中地理教材也已经进行调整更换,对高中学生能力、素养等方面...
  • 作者: 文俊
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  41-43
    摘要: 阅读是英语学习的重要方式.英语阅读材料具有语言学习、能力发展、文化熏陶、情感培养和思维训练等多重价值.初中英语阅读教学中,教师可通过文本解读、观点讨论、问题解决等方式,分别培养学生的逻辑思维...
  • 作者: 潘伟锋
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  44-49
    摘要: 随着全球化和知识经济的不断发展,世界各国的教育逐步从注重知识传授转向注重能力培养,尤其是关键能力的培养.我校以培育学生"五种关键能力"为目标,以"玩转摄影"项目学习活动为载体,从目标、内容、...
  • 作者: 雷天胜
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  50-53
    摘要: 艺术表现不仅是音乐学科核心素养和关键能力的重要内容,也是中国学生发展核心素养"人文底蕴"中的基本要点.在《灯官报灯名》教学中,教师以"趣""韵""奏""演"为主线,通过生活化的情境让学生感受...
  • 作者: 陈岩
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  54-55
    摘要: 黑山县第二幼儿园自开园以来,坚持探索早期阅读特色办园,开展早期阅读特色教育的实践与研究,打造内涵式发展的园本文化,让书香"浸润"孩子的童年,让游戏"浸润"孩子的生活,达到"润泽、启智、健心"...
  • 作者: 王锋 潘莉
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  56-62
    摘要: 对解决"两位数乘法计算"问题现象的调查结果表明,2~4年级学生能够较好地利用已有图形表征这样的直接经验来解决遇到的问题.使用已有图形表征解决问题,较之使用其它的表征方式有比较强的效果.在简约...
  • 作者: 马晓飞
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  63-65
    摘要: 早在公元5世纪,图形谱在音乐上就得到应用,这在我国维吾尔族古典音乐十二木卡姆的某些曲调的记录中有所体现.世界三大音乐教育体系之一的"奥尔夫音乐教学法"也体现了运用图形谱辅助音乐教学的方法.图...
  • 作者: 张静
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  66-70
    摘要: 结构化教学有助于教师用整体、连续的视角理解教材,合理把握知识的整体框架.教学中,教师要以研读教材促知识结构化,为深度学习提供保障;要以研究课堂促认知结构化,为深度学习提供实践支撑;要以研究学...
  • 作者: 高陈其
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  71-73
    摘要: 在落实道德与法治核心素养的过程中,更好地实现立德树人的目标,关键在发挥教师的积极性、主动性和创造性.疫情,是最鲜活的教材;灾难,是最深刻的课堂.教师要充分挖掘战"疫"中的育人资源,引导学生立...
  • 作者: 张荣
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  74-75
    摘要: 数学文化一般指的是数学发展过程中积累下来的故事、经验以及技巧,是数学教学的重要内容.《普通高中数学课程标准(2017年版)》指出:"数学文化是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代...
  • 作者: 李金霞
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  76-79
    摘要: 北师版小学数学教材中的内容以"情境+问题串"的基本编排方式呈现,基于此,教学中一般从学生熟悉的一个或一组与课程内容有联系的特定情境出发展开学习.教材中大量有趣、现实和富有挑战的情境,为教师提...
  • 作者: 孙涛
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  80-82
    摘要: 从认知加工角度,完整的认知过程包括信息输入、信息加工、信息输出三个环节,相应的学习过程可以划分为阅读、思考、表达三个环节.因此,基于初中学生心理发展水平、认知特点和道德与法治学科特性,培养学...
  • 作者: 郑桂斌 李静
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  83-85
    摘要: 概念教学在小学数学中有着举足轻重的地位,正确理解、掌握和应用数学概念是学生学习数学知识的基础.因此,有效地开展数学概念教学至关重要.教学的主体是学生,学生在学习概念时又是一个怎样的建构过程?...
  • 作者: 张育丽
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  86-89
    摘要: 让学生更好地思考数学问题,是数学教学中的一门艺术,其方法与形式是多种多样的,学生思考问题的质量如何,反映了其数学素质的一个重要方面.在教学中,应教会学生对问题进行全面分析与思考,使学生获得系...
  • 作者: 王威
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  90-91
    摘要: 作文教学是初中语文教学的重要内容,语文教师往往付出精力最多、耗时最长.在与学生的交流中我们发现,学生不喜欢写作文的原因是要么无话可写,要么不知如何写.那么,怎样才能让初中生做到"有话会写"呢...
  • 作者: 张学梅
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  92-93
    摘要: 自主探究是新课程理念所提倡的一种学习方式,它要求学生要做课堂的主人,要在教师的引导下发挥主观能动性,调动各种感觉器官,通过动手、动眼、动嘴、动脑,主动地去获取知识.学生感受到心灵舒畅、自主探...
  • 作者: 李秀荣 牛鹏跃
    刊名: 辽宁教育
    发表期刊: 2021年17期
    页码:  94-96
    摘要: 在初中英语写作课教学中,很多教师往往只注重写作结果而忽略写作过程,导致很多学生写作时无从下笔,甚至谈"写"色变.教师可在写作课教学中运用丰富有效的教学手段,构建写作框架,促进过程性写作,通过...

辽宁教育基本信息

刊名 辽宁教育 主编 李 阳
曾用名
主办单位 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)  主管单位 中共辽宁省委教育工作委员会 辽宁省教育厅
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1002-8196 CN 21-1062/G4
邮编 110031 电子邮箱 lnjyzzsbjb@126.com
电话 024-86853324 网址
地址 辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号

辽宁教育评价信息

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1. “中国核心期刊(遴选)数据库”入选期刊
2. 家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊
3. 辽宁省一级期刊

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