林区教学期刊
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林区教学

Teaching of Forestry Region

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《林区教学》创刊于1985年,现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务,坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
主办单位:
黑龙江生态工程职业学院
ISSN:
1008-6714
CN:
23-1091/S
出版周期:
月刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民开发区学院路77号
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  • 作者: 刘琴
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  17-18
    摘要: 职业学校班主任班级管理要从了解学生的现实特征出发,锤炼思想,坚定信念;锁定目标,科学管理;刻苦学习,勇攀高峰;寓教于乐,全面发展,才能促进学生的全面发展、终生发展,切实做好班主任工作.
  • 作者: 刘巍 卢宝伟
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  19-20
    摘要: 高职课堂教学应该是实行快乐情境教学法最理想的场所,因为它拥有自由、开放活跃的学习氛围,改变长期在<草坪建植与管理>的课程教学中的死板与枯燥,以教师为主导来创设"快乐情境",以学生为中心实施"...
  • 作者: 曹凤云 王龙
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  21-22
    摘要: 高职院校是以培养高技能应用性人才为目标,专业方向的定位与人才培养体系的建设决定了教学环节,在教学中具有重要的地位,是保证达到技能型人才培养目标的重要途径.宠物养护与疾病防治类专业人才培养方案...
  • 作者: 李琦
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  23-24
    摘要: 教学工作是高职院校的中心工作,师资队伍的整体素质决定着教学质量和教学效率的高低.高职院校的人事部门和工作人员必须以人为本,明确教学中心地位,强化服务意识,增强服务能力,完善人事制度,做好基础...
  • 作者: 姜新财
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  25-27
    摘要: 从教育质量观、学生观和师生观的"三观"视角,系统阐述高职院校教师提高教学质量的新视野,提出要树立全面的教育质量观、正确的学生观和和谐的师生观.
  • 作者: 庞海波
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  27-30
    摘要: 中美两国在学校实施心理健康教育方面存在很大的差异,它们主要体现在中美中小学心理健康教育观念的差异,心理健康教育实施体制的差异,心理健康教育内容方面的差异以及心理健康教育干预手段的差异,这些差...
  • 作者: 孙蕾
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  31-32
    摘要: 当前,从世界各国课程改革的趋势看,评价的功能和新的评价技术都有了本质性的变革.评价的目的不再仅仅是甄别和选拔学生,而是促进学生的发展,促进学生潜能、个性、创造性的发挥,使每个学生具有自信心和...
  • 作者: 徐英 童敏 陈海波
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  33-34
    摘要: 日常教学中,我们要努力营造求趣、求新、求活、求高的教学氛围,力求"趣"字贯穿课堂始终,情境激趣一阅读引趣、感悟妙趣一拓展生趣.
  • 作者: 刘明月
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  35-37
    摘要: 江泽民同志1995年在全国科学技术大会上指出,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.语文教学对于培养学生创新精神承载着不可推卸的责任.从高中文言文教学这一最薄弱环节进行深入探究...
  • 作者: 白金
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  37-38
    摘要: 数学直觉与合情推理对培养学生思维能力有着举足轻重的作用.阐述了数学直觉的特点以及培养学生数学直觉与合情推理的方法.
  • 作者: 高卫国
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  39-40
    摘要: 在数学教学中通过"一题多解、一题多变",横向、纵向地把题目所涉及的共同的知识属性充分地显露出来,培养学生的发散思维能力.以两个具体实例进行了深入的论证.
  • 作者: 唐擘
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  41-42
    摘要: 讨论了积分因子法在解微分方程和其他数学领域的应用,积分因子法在初等数学、极限理论等其他数学相关学科中的应用,充分展示了积分因子法的重要性.
  • 作者: 佟红梅
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  43-44
    摘要: 对一种特殊的数列进行了探讨.
  • 作者: 陈芬芬
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  44-45
    摘要: 针对单井抽水试验来确定地热井的地热水储量计算.通过数学建模进行分析,根据地热水开采不影响地面设施及周边环境的前提下,确定地热井的最大开采量.
  • 作者: 宁圃玉 王欣
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  46-47
    摘要: 现代社会对人才的英语交际能力要求不断提高,大学英语教学已经越来越重视培养学生的语言应用能力,然而,在英语教学过程中存在着诸多阻碍学生口语交际能力培养的障碍.将流行文化适当合理地引入大学英语教...
  • 作者: 李铭
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  48-49
    摘要: 语料库是自然语言材料的仓库.语料库和学习者语料库在大学英语教学中有巨大的应用前景,首先介绍了语料库与学习者语料库的关系,然后对语料库运用于大学英语词汇教学的理论基础和具体方法进行了初步探讨.
  • 作者: 李萍萍 赵淼
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  50-52
    摘要: 当今,"创新"一词在汉语中的使用频率极高,成为一个名副其实的"热词".因为创新是一个民族的灵魂,是一个国家发展不竭的动力源泉.我们的时代是一个呼唤创新的时代.主要介绍的是如何用俄语准确、得体...
  • 作者: 秦一竹
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  52-53
    摘要: 建构主义学习理论,作为认知学习理论的一个重要分支,近些年来受到广泛关注.从传统教学的理论基础出发,把传统的教学理论和建构主义学习理论进行对比,从而尝试性地提出一种基于建构主义学习理论的大学英...
  • 作者: 刘翠凤
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  54-55
    摘要: 从大学生的认知活动和个性差异、价值观、情感情绪三个方面出发,分析了影响当代大学生英语学习障碍的心理因素.为了最大限度地调动每个大学生的学习积极性,针对大学生们存在的这些心理因素,提出了一些有...
  • 作者: 王立秋
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  56-57
    摘要: 语言是人们交流思想、表达感情、相互沟通和交往的工具,它是有声的,学习英语的最终目的就是与人交际,而想要达到这个目的,英语语音学习是至关重要的,尤其对于幼专英语专业的学生来说学习英语语音就更加...
  • 作者: 梁海涛 金立新
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  58-60
    摘要: 在中学英语教学中,培养和谐融洽的师生关系,创造轻松愉快的学习环境,讲究导入和结尾的艺术性,运用灵活多样、充满情趣的教学方法,课内外相结合,能够激发学生学习英语的兴趣,提高教学效果.语言习得是...
  • 作者: 齐越
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  61-62
    摘要: 掌握快速阅读方法和阅读技巧两个方面进行探讨,以帮助学生用阅读技巧来提高阅读能力.这是大学生顺利完成其学业,不断提高自身素质的需要.调查表明,阅读技巧、词汇量等方面的缺失制约着大学生阅读能力的...
  • 作者: 张枫 田文菡
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  63-64
    摘要: 精巧构思创设情景,给学生提供虚拟语言场景,不仅能激发和培养学生的学习兴趣和能力,充分发挥学生的主体地位和合作精神,而且能使学生在原有的语言基础上,对所学语言进行重组加工,赋予语言新的内容.这...
  • 作者: 李微
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  65-67
    摘要: 建构主义是西方教育心理学的最新教学理论,认为学习是学习者主动建构意义的过程,强调学习的主动性、情境性和合作性.分析了师专综合英语教学现状和存在问题,具体阐述了建构主义理论在师专综合英语教学中...
  • 作者: 贺业平
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  67-69
    摘要: 合作学习是一种应用性很强的理论,针对大学生的学习特点,应用合作学习理论所规定的一些内容,采取有效的课堂教学活动方式对于当前的英语教学有较突出的积极意义.同时,在实施合作学习理论的过程中,也存...
  • 作者: 滕晓楠
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  70-71
    摘要: 新课标下的思想政治课应面向学生生活,应注意以学生的生活体验为基础,尽力创造现实情境,丰富生活案例,使学生在教育中体验生活,在生活中接受教育.
  • 作者: 李丹妮
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  72-73
    摘要: 网络教育是现代远程教育的一种教育形式,为电大教育提供了全新的在线学习环境.在全新的学习环境中,应重视提高学生学习质量,发挥教师与学生互动的作用,逐步完善电大网络教育发展的开放式教学模式.
  • 作者: 樊永华
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  74-75
    摘要: 随着高等教育的发展,高校多媒体教室的使用越来越广泛,多媒体技术在教学中的应用越来越重要,它不仅改变了学习手段和学习环境,更改变了教学观念.要发挥好多媒体设备的作用,必须对多媒体设备进行科学的...
  • 作者: 孙薇薇 杨海 焦仁宝
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  76-77
    摘要: 针对<Photoshop>课程教学过程中存在的弊端,结合多年的教学实践,提出如何培养学生的创造力的教学改革措施.通过改变教学观念,完善教学内容,精选教学案例,丰富教学手段,强化实践教学等措施...
  • 作者: 易巍 赵子涵
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  78-80
    摘要: 对H.264视频编解码技术标准的发展、技术特色、关键技术作了简要介绍,并介绍了H.264标准的新发展与其在网络、广播电视领域的应用.H.264视频编解码标准是一种低码率、高压缩率、高适应性的...

林区教学基本信息

刊名 林区教学 主编 王文良
曾用名
主办单位 黑龙江生态工程职业学院  主管单位 黑龙江省森林工业总局
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-6714 CN 23-1091/S
邮编 150025 电子邮箱 LQJX666@163.com
电话 0451-82470113 网址 loxj.cbpt.cnki.net
地址 哈尔滨市利民开发区学院路77号

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