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牡丹江教育学院学报2006年出版文献
出版文献量（篇）
8188
总下载数（次）
31
总被引数（次）
12998
牡丹江教育学院学报
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Journal of Mudanjiang College of Education
曾用名：
教育参考
影响因子
0.3969
本刊为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务，为推进素质教育，提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务，为广大教师和教育行政干部服务，为社会主义精神文明和物质文明建设服务。
主办单位：
牡丹江教育学院
ISSN：
1009-2323
CN：
23-1462/G4
出版周期：
月刊
邮编：
157013
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 现代社会对人的全面发展提出了较高的要求,高等教育对促进人的全面发展有着不可推卸的责任,但当前高校在培养人的过程中存在诸多问题.为此,高校应该树立整体的教育观,注重人的个性发展,加强创造力的培...
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92. 教师专业发展需要个人实践知识刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 教育是一种专业,教师是专业人员.高质量的教育需要以教师专业发展作为支撑.教师专业发展是一个具有多阶段性的过程,其问贯穿着教师个人实践知识的生长和积累.
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93. 对高师岗前培训问题的探讨刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 高师岗前培训是国家加强高等学校教师队伍建设的重要举措.为进一步提高高师岗前培训质量,解决目前培训中存在的问题,应加强对高师培训的政策保障,加大培训经费的投入力度,增强培训的针对性,提高受培训...
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94. 创造性的研究进展及发展趋势刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 创造性作为一个整体,对个体和社会都有显著的益处.在最近几十年里,许多的研究已经集中在创造性方面.本文对创造性人格、产品、压力和过程等方面的研究进行回顾,在此基础上从创造性研究的内隐理论、外显...
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95. 思想政治教育载体的界定与特征刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 当前,思想政治教育载体覆盖功能发生弱化,出现盲点,不能适应我国社会发展的要求.因此,科学界定思想政治教育载体的概念和本质特征,从社会转型的视角审视和探索思想政治教育的新载体,对于推进思想政治...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 通过激发学生的成功心理进行信息技术教学,有利于培养学生的创新意识与实践能力,提高学生的综合素质.本文着重探讨了在信息技术教学中如何利用学生的成功心理进行有效教学的一些经验与做法.
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97. 中学政治课体验式教学思想评析刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 中学政治课体验式教学是学生在教育过程中认知、情感和意志综合作用的结果.这一教学思想建立在马克思主义关于人的全面发展和个性发展的学说,"以人为本"的现代教育教学理念和青少年认知心理等理论基础之...
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98. 高中生的心理特点与思想政治课教学刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 当前政治课教学中存在一种突出现象,即由于受到来自社会家庭等多方面的影响,教师传播的教育观点与学生所持的观点存在差距,因而学生排斥教育信息,乃至表现出对政治课教学的"逆反心理",该如何理解和解...
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99. 对17名高中生心理健康状况的调查刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 本文采用症状自评量表(SCL-90)对前来心理咨询室咨询的17名高中生进行测试,并将测试结果加以分析,在此基础上,探讨了高中生心理健康状况问题,旨在为心理干预提供基础资料.
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100. 高中生物教学渗透性健康教育探讨刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 中学开展青春期性健康教育已成为全面推进素质教育的必然要求.高中阶段是开展性健康教育的关键时期,高中生物学科可以利用其独有的学科优势,从性生理、性心理、性道德及性卫生保健等方面进行渗透教学,为...
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101. 浅析在地理教学中融入心理教育的途径和手段刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 在地理教学中融入心理教育可以协调师生关系,减轻学生的学习心理压力,提高教学质量.在教学中教师要充分利用心理学的相关知识开展教学,转变教育观念、评价体系,给学生自由发展的空间,使学生在提高学习...
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102. 浅谈中学生心理健康教育刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 对中学生进行心理健康教育是社会发展的需要.造成中学生心理不健康的原因比较复杂,既有学生自身原因,也有家庭、学校、社会对学生的影响.为此,学校要更新教育观念,改进教育方法,加强学生综合素质教育...
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103. 关于个性化阅读教学的思考刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 实施个性化阅读教学,必须尊重学生的主体地位,倡导对作品的多元解读,与学生展开平等对话.
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 教、学、做合一,是伟大的教育家陶行知生活教育理论的主体之一,它揭示了教育的实质,即"教的法子要根据学的法子,学的法子要根据做的法子.教法、学法、做法应该是合一的."本文通过对以往教学的反思和...
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105. 陶行知生活教育理论在语文阅读教学中的应用刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 陶行知生活教育理论的主要内涵是"给生活以教育,用生活来教育",把学校的一切延伸到社会.本文旨在探讨通过陶行知理论在语文阅读教学中的运用,进一步提高学生的阅读能力,提高学生的语文素养.
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106. 小学生对习作缺乏兴趣的原因及对策刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 小学生作文的实质是练笔,作文教学的目的是想方设法引导每个学生将自己的见闻、感受及想象真实地表达出来.文章旨在研究小学生对习作缺乏兴趣的原因及对策,以期采取适当的教学策略,促使学生"自学""自...
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107. 谈在翻译教学中的图式渗透刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 本文主要论述如何将广泛运用于阅读理解研究的"图式理论"用来指导翻译研究.教师在教学中要引导学生根据篇章信息度的高低有效调整解读技巧,同时运用自下而上和自上而下的策略进行篇章解码,并引导学生根...
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108. 突破英语新闻听力的对策刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 国家教育部颁发的教学大纲中明确要求英语专业学生应具备一定的新闻听力能力,要能听懂VOA或BBC新闻节目里有关文化、政治和经济等方面的主要内容.在四级和八级听力测试中V()A和BBC新闻节目也...
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109. 以读促写——阅读对英语写作的促进作用刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 全球经济一体化、国际交流日趋频繁,要求学生具有良好的英语写作能力.通过阅读尤其通过正确的语篇阅读教学能促进英语写作,把"读""写"教学环节结合起来,使之成为一个有机的整体,迅速提高学生的写作...
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110. 论英语教学中母语不可缺少的作用刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 语言作为交际工具有其通行的特点,民族语言体现着民族特点.学习英语的目的是为了适应新的国际、国内形势和日常生活交际的需要.不论从教学过程还是交际功能讲,英语学习都和汉语言、汉文化有着千丝万缕的...
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111. 如何在英语教学中实施"主体参与"刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 根据<英语新课程标准>的要求,从英语学习的特点出发,按照"因材施教,培养学生的自信心;以学生为主体,教学方法多样化;了解学情,分类推进;分层次教学,提高教学效果;重视结构教学,提高教学质量"...
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112. 浅谈初高中数学教学的衔接刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 与初中数学相比,高中数学在教材内容、教学要求、教学方式、思维层次以及学习方法上都发生了许多变化,如何衔接好初高中数学教学,是提高高中数学教学质量一个十分重要的问题.
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113. 浅析数学美在中学数学教学中的育人功能刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 数学美能够激发学生学习数学的兴趣,有利于发展学生的创造性思维和发散性思维,有利于完善学生的人格品质,陶冶学生的情操.因此,教师要重视数学美在中学数学教学中的育人功能.
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114. 对低年级学生数学兴趣培养的探析刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 本文针对低年级学生数学学习兴趣不高.的现状,从重视学生学习过程评价对培养学生数学兴趣的角度出发,从探讨学习过程评价的内容、评价语言、评价方法等方面着手,以培养学生参与学习意识和增强自信心为中...
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115. 当代写意人物画笔墨表现形式的研究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 当代写意人物画近些年有了较大的发展,艺术表现的语言形式、方法等都有了较快的发展,对写意人物画的绘画程度的优劣也有了一定的界定,这个界定已成为学习写意人物画的无形的标准,但这个标准不是唯一衡量...
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116. 古琴艺术与儒道精神探微刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 儒道精神的入世和出世,是中国哲学思想的两大支柱.儒家成就了中国人的道德生命,道家完善了中国人的艺术生命.音乐作为思想文化的载体,背负着儒道两家的精神.古琴艺术作为中国古老的音乐形式,承载着圣...
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117. 美术史课教学八法浅谈刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 美术史课的宗旨是通过对美术发展史的了解和对美术作品的鉴赏来提高学生的艺术素养,培养其高尚的审美情趣.教师既要钻研教材、研究学生,更要寻求切实可行的教学方法以提高学生学习美术理论的兴趣.本文旨...
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118. 略论高校体育俱乐部教学模式及其完善对策刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 高校体育俱乐部是随着我国高等教育改革的深化和体育事业的发展应运而生的,是吸取了国际一般业余俱乐部和职业俱乐部的长处,结合我国的实情形成和建立起来的一种体育教学模式.本文主要针对这一模式的特点...
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119. 乒乓球俱乐部课内外一体化模式研究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 为了克服现行体育选项课的诸多不足,本文提出了乒乓球选项课应该向乒乓球俱乐部课内外一体化模式迈进的观点,实践证明这种模式是可行与有效的.乒乓球俱乐部课内外一体化模式有助于乒乓球指导教师的教学,...
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120. 如何培养学生对体育活动的兴趣和爱好刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2006年2期页码:摘要： 兴趣是对一定对象的倾向,爱好是从事某种活动的倾向,在发展学校体育活动中,最大的问题是怎样充分调动学生参加体育锻炼的积极性.本文从选择项目和内容、追求形象美、注重手段和形式的多样化、运用竞赛形...
牡丹江教育学院学报基本信息
| 刊名 | 牡丹江教育学院学报 | 主编 | 袁月萍 |
| 曾用名 | 教育参考 | ||
| 主办单位 | 牡丹江教育学院 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-2323 | CN | 23-1462/G4 |
| 邮编 | 157013 | 电子邮箱 | mdj6955905@163.com |
| 电话 | 0453-6955905 | 网址 | |
| 地址 | 牡丹江市光华街476号 |
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