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七彩语文(教师论坛)2021年出版文献
出版文献量（篇）
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七彩语文(教师论坛)
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QiCai YuWen(JiaoShi LunTan)
影响因子
0.0672
《七彩语文·教师论坛》是由国家课程标准小学语文实验教科书（苏教版）编委会主办的小学语文教师的专业读物，它坚持贯彻党的基本路线和教育方针，坚持“探讨语文真谛，传递语文教改信息，展示语文教研成果，交流语文教学经验”的办刊宗旨，努力为语文课改实验服务，努力为语文教师专业成长服务。它具有国家标准刊号，是“中华母语基础教育科学研究论坛，当代小学语文教师专业发展平台”。具有：超强的阵容、前瞻的视野、专业...
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主办单位：
江苏凤凰七彩语文文化有限公司
ISSN：
1673-4998
CN：
32-1767/C
出版周期：
月刊
邮编：
210009
地址：
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6601
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 一、读准字音 读出节奏 师:打开课文纸,自由朗读古诗,多读几遍,先把字音读准再尝试读出节奏.(生读) 师:(出示整首诗)谁愿意第一个来读?注意老师标红的生字读音. 生:朗读古诗.(尘错...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 笔者以西班牙作家霍尔迪·塞拉·依·法布拉的儿童文学作品《无字书图书馆》为例,谈谈课外阅读分享课的教学设计: 一、阅读回访,基于学生的真实阅读 《无字书图书馆》阅读回访单 1.试着绘制本...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 一、抓住文眼,走进文本 课文中是谁称谁为军神?(板书:军神、刘伯承、沃克)教师范写"沃"和"承",强调"沃"的第四笔为"撇","承"的部首是"横钩". 沃克是如何称赞刘伯承的? 沃克医...
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94. 诗人向你发出真诚的邀约刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 现代象征派诗人戴望舒的诗作情感真挚,随心而出,读来一点也不艰涩.《在天晴了的时候》这首诗,诗人只有一个创作目的,就是鼓励读者直奔大自然,俯仰灿烂天地,呼吸清新空气,果断地丢下手头的活儿,哪怕...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 语文教材五、六年级下册中各安排了一个单元的"综合性学习",分别是"综合性学习:遨游汉字王国"和"综合性学习:难忘小学生活".笔者以自己所带班级成立的八个研究小组所完成的八份研究报告为载体,从...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 教材第一册到第三册的课文大多数是全文注音课文,并且都配上了与之相对应的插图,目的是使学生在识字量还不足以进行独立自主阅读的起始阶段,能够在拼音、图画的帮助下体验自主阅读的乐趣.与此同时,编者...
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97. 聚焦关键能力,精准提取信息刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 自2010年江苏省启动小学生学业水平质量监测以来,小学语文"阅读"部分监测试题依据省监测中心研制的核心素养与关键能力体系,主要呈现了 "文学性阅读""实用性阅读"和"非连续性文本阅读"三种情...
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98. 如何设计"整本书阅读"的检测题刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 统编高中语文必修教材设有《乡土中国》《红楼梦》两个阅读单元,对应《普通高中语文课程标准》提出的"整本书阅读与研讨"任务群.高考是否设置相应的试题,如何检测学生的整本书阅读能力,目前尚无成熟的...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 小学语文教材将综合性学习作为独立板块进行编排,以贯彻落实课程改革的目标.笔者以一道语文综合实践题为例,浅谈综合性学习的教考策略. 例:请结合图中信息,提出至少两点建议,做到表达正确、清楚、...
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100. 论述类高考真题管窥刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 江苏高考题在2020年之前已经做出题型上的改变,但是客观题的命题理念以及设误规律较之于全国卷以及新高考卷还是有很大的不同.在2021年江苏高考回归全国高考的大背景下对于客观题的设误规律的探讨...
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101. 单元整合,引领学生走进寓言刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 教材三年级下册第二单元的人文主题是"寓言是生活的一面镜子",语文要素是"读寓言故事,明白其中的道理",共安排了《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》三篇精读课文和《池子与河流》一篇略读课文...
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102. 试论单元整合教学的建构刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 一、单元整合教学的全新定位 (一)实现深度建构 "深度建构"是"合"与"深"的结合.在横向方面的反映是"整合",在纵向方面的反映是"深度"."深度建构"需要学生形成深层次的理解,即学会系...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 集体备课是以备课组为单位,组织教师开展集体研读大纲和教材、分析学情、制订学科教学计划、分解备课任务、审定教学设计、反馈教学实践信息等的一系列活动.要将集体备课落到实处,必须从细节入手,将集体...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 老街是一座城市文明的教科书和活化石,承载着地域优秀传统文化,是一方水土文化基因里最有特色的部分.我校毗邻历史文化名街——高淳老街,其中承载着丰富的徽派建筑文化、运河文化、手工艺文化等优秀传统...
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105. 尼采的思想三阶段刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 帕斯卡尔说"人是一根会思想的芦苇",笛卡尔说"我思故我在",说的都是"思"——"我思".帕斯卡尔说人的本质在"思",人因思考而有生活的意义;笛卡尔说人因"思"而存在,并以"思"证明自己的存在...
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106. 树笛声中的春天刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 树木是报春的使者,人们总是先从一粒粒鹅黄色的嫩芽中读出春的讯息. 树木如人.冬天,树皮紧紧地抱住枝干,不留一丝缝隙,不容一点松动.春天一到,树枝在吐芽生叶之前,会先松动树皮.这时,折下一截...
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107. 思维的力量刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 人和动物最大的区别,便是思维.思维,是人存在的核心意义.更为有价值的是人们对思维的自觉研究,尤其是对高阶思维的执着探索.1910年,美国哲学家杜威首次提出批判性思维的概念,引发了美国社会随后...
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108. 栖居于诗意的美境 ——读朱光潜的《诗论》刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 美学大家朱光潜先生学贯中西,著作等身,大众非常熟悉他的《谈文学》《谈美书简》《文艺心理学》等著作.先生的作品文笔优美,真知灼见娓娓道来,平易可亲.细心读来,对提高我们的美学修养与艺术鉴赏能力...
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109. 开发日记课程,培养写作关键能力刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 叶圣陶先生说过:"我又曾经想,能不能从小学高年级起,就使学生养成写日记的习惯呢?或者不写日记,能不能养成写笔记的习惯呢?凡是干的、玩的、想的,觉得有意思就记.一句两句也可以,几百个字也可以,...
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110. 书读三遍带来的三种效果刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 朗读,是把文字语言转化为声音语言的一种创造性活动,是阅读行为的起点,也是理解文本的重要途径.古语云:"书读百遍,其义自见."想表达的是当我们把书读了很多遍,书意就可以自然领会.在我们当下的语...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年3期页码:摘要： 全国教育科学"十二五"教育部规划课题《以"语文素养—养成"为核心的小学语文课程深度开发研究(课题批准号:FHB120480)成果文集》一书,由南京凤凰母语教育科学研究所朱家珑先生主编,已出版...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 语文课程改革不知不觉已经走过20年的路程,有一些老师开始写起回忆的作品.前一阵子山东师大曹明海老师孕育了一个庞大的计划,要组织编写一套《名家论语文》,约我写一本,我因健康的原因无法承担,而且...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 一、互动示范,读中疏通 师:辛弃疾退居江西上饶的18年里,写了200多首词.今天我们就来学习他写的一首词.读了课题,你知道了什么? 生:我知道了,这首词的词牌名叫作"西江月". 师:对...
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刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 一、创设情境,揭示课题 1.同学们,你们一定游玩过或者了解过不少地方,见多识广.我们来玩个小游戏,看图片,猜城市.(出示:北京、上海、广州、南京、三亚等城市图片)感受着这样的城市生活,你想...
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115. 探寻小学文言文教学之道刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 众所周知,文言文是我们中华民族文化的根.叶圣陶先生曾指出:"如果把中国语言比作一把折扇,文言文相当于扇轴上面的主体部分,而白话文仅仅是扇轴下部的扇尾.两者在数量、质量上皆不可同日而语."文言...
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116. 关注农村学生学情,"实化"习作教学刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 著名教育家卢梭提出:一切教育活动应该以儿童为本位.在教育教学中,将教育的视角着重于学生本体,是对学生个体生命价值和尊严的尊重,也是对教育事业的尊重.习作教学作为语文学科的重要组成部分,是提升...
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117. 依托知觉学习,提升儿童理解力刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 追求学生理解力的提升是小学语文教学的重点.在小学阶段,学生大量采用观察学习和知觉学习.因此,教师应充分顺应学生理解力的发展水平,依托知觉学习,提升学生的理解力. 一、启动:激活知觉,丰富表...
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118. 字理识字须张弛有度刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 字理识字就是根据汉字构字的表意性特点,从汉字构字原理上,对字的形、音、义之间的联系进行字理分析,即以字理为中心,使字的形、音、义统一.在识字中更明确、更直接地渗透字理,能给学生提供感性材料并...
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119. 打通古今巧解文言刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 教学一堂小古文课,到底是不求甚解还是字字落实?著名特级教师于永正先生说:"小古文怎么学?粗知大意,背下来再说!" 现行教材从三年级开始编排了小古文课,《义务教育语文课程标准》对三、四年级学...
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120. 让"仪式感"也为语文教学服务刊名： 七彩语文(教师论坛)发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 仪式感使某个时间具备了特殊意义,它有时庄重,有时肃穆,有时神圣.学生的身心成长需要一定的仪式感,在这种强烈的自我暗示下,他们会产生明确的目标,在因目标而生出的责任感驱使下,会更加集中自己的注...
七彩语文(教师论坛)基本信息
| 刊名 | 七彩语文(教师论坛) | 主编 | 袁浩 王向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏凤凰七彩语文文化有限公司 | 主管单位 | 江苏凤凰出版传媒集团 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-4998 | CN | 32-1767/C |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | XXYWYJ@163.com |
| 电话 | 025-66660351；66660352 | 网址 | |
| 地址 | 南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层 |
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