情感读本期刊
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15

情感读本

QingGan DuBen

主办单位:
湖北省期刊协会
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430077
地址:
武汉市武昌区东湖路147号
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
文章浏览
目录
  • 作者: 李光磊
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  122
    摘要: 微课可以通过文字、动画等生动形象直观地表现,让教学模式新颖,知识趣味化、形象化.微课只是教学的一种新形式而已,作为教师从教学的目的出发,使微课在电学类课程教学过程中发挥更大的作用.
  • 作者: 李加梅
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  123
    摘要: 词汇学习是小学英语学习的基础,也是重点与难点.词汇的枯燥让学生学习起来费时费力,教师通过游戏教学让学生掌握词汇轻松,快乐,记得牢固,学的轻松.对小学英语词汇游戏教学进行了深入的思考,将词汇学...
  • 作者: 朱玉海
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年23期
    页码:  124
    摘要: 小学班级管理工作并不是一件简单的事.教师要秉持认真负责的态度,在工作中对学生充满热情,肩负起对每一个学生的教育和引导的使命.认真对待班级管理工作,在工作中不断的学习,更新教育理念和思想,并总...
  • 作者: 邱峰
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  1
    摘要: 很多文言词汇的古义保留在成语里被流传下来,在现代汉语的语境中,成语被广泛地使用,这就使得文言文从典籍中走向生活,让人们得以窥见语言发展规律,焕发新的活力.从实词、虚词入手,剖析成语与文言文的...
  • 作者: 韩冬梅
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  2
    摘要: 古诗词教学历来都是初中语文教学重难点.在农村中学语文教学活动中,古诗词积累与鉴赏能力是教学成功与否的一个显著性标志.古诗词教学活动要与农村学生生活环境相得益彰,体现出古诗词产生于古代民间的艺...
  • 作者: 茆卉
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  3
    摘要: 高中古诗词教学目前存在一些问题,如何解决这些问题,要在技法上进行突破,要结合古诗词自身的意境,教学方式的融通与创新以及加强学生的实践创作能力培养.
  • 作者: 顾芳芳
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  4
    摘要: 古诗词鉴赏能力提高,要有情感因素,学生应有坚定地信心教师还要以身示范,提高学生综合素养.
  • 作者: 吴佳佳
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  5
    摘要: #
  • 作者: 曾莉
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  6
    摘要: 就小学生大合唱的训练现状和训练方法进行详细探究,希望能通过此次理论研究有助于实际的合唱训练教学发展.
  • 作者: 严洋
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  7
    摘要: #
  • 作者: 黄宏宾
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  8
    摘要: 在素质教育的背景下,各种各样以前不被重视的科目开始受到了学校广泛的重视.比如小学音乐.音乐教育是培养学生综合素养和能力的重要手段,在其中渗透进一定的情感教育,有利于师生和谐相处,并且顺利培养...
  • 作者: 李桦
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  9
    摘要: 线是素描绘画最基本的表现手法,有简练、活泼的特征,可以提高素描画的表现力和形式美感.本文就"线"在素描绘画中的作用作了相关分析.
  • 作者: 陈凌燕
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  10
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,中职美术鉴赏课的教学实效越来越受到人们的关注.美术课程教学实践证明,互动式教学法在中职美术鉴赏课中的科学运用,可以明显加强中职美术鉴赏课的教学效果,赢得学生较高的认...
  • 作者: 王小飞
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  11
    摘要: #
  • 作者: 马文成
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  12
    摘要: #
  • 作者: 冯云文
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  13
    摘要: 情感教育是教育过程的一部分,它关注教育过程中学生的个性品质和情感调控能力的培养,促使学生通过内化而产生积极的情感体验,促进学生全面发展.
  • 作者: 陈如
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  14
    摘要: 语文学科,在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用.素质教育的小学语文教学是依据国家的教育方针,着眼于学生及社会长远发展的需要,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质...
  • 作者: 刘洋
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  15
    摘要: 在体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质.结合教学实践,探讨其渗透的方法...
  • 作者: 王春花
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  16
    摘要: #
  • 作者: 黄志军
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  17
    摘要: #
  • 作者: 刘振华
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  18
    摘要: 文章探索了教师通过游戏化教学法,使小学生深深融入到小学课堂中,提高其自我的学习意识和行为习惯的教学方法.即从基础培养小学生的逻辑思考能力入手,通过自我学习和自我认识使小学数学的逻辑性和理性概...
  • 作者: 金茂华
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  19
    摘要: 初中思想品德课程是九年义务教育中的重要的组成,对于帮助学生们培养完善的人格和提高他们的综合素质有着十分积极地作用.
  • 作者: 张绍信
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  20
    摘要: 随着新课程标准的改革推进,小学体育课堂应注意激发学生对于体育教学活动的兴趣,引导学生积极参与体育运动,并且培养学生建立终身体育的意识."快乐体育"的这种教学课堂,实现了"教"和"玩"的结合,...
  • 作者: 彭建发
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  21
    摘要: 在高中教育阶段,学校的体育教育是高中生形成终身体育意识的温床,学生能够通过体育课、平时的课余活动以及学校举办的体育运动会等途径,发掘自身的运动潜力,找到自己喜爱的体育运动,培养自己良好的体育...
  • 作者: 周彩刚
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  22
    摘要: 小学数学是小学中最主要的学科,对学生未来的发展有重要的影响意义.加强小学生的核心素养培养,就能够提升学生的综合素质,为学生的未来发展奠定坚实的基础.
  • 作者: 张涛
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  23
    摘要: 在传统观念中,政治课是一门十分严肃的课程.对于"填鸭式"的教学方式,学生往往提不起兴趣.而且由于高中政治课本的深奥,晦涩难懂,让学生产生逃避,消极的学习态度.其次就是高中政治源于生活,然而理...
  • 作者: 房平兰
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  24
    摘要: 幼儿园孩子年龄较小,表达能力等不完善,因而家长并不能通过儿童对其在幼儿园的学习生活形成完整准确的了解,导致家校之间容易出现矛盾.开放式教育拉近了学校与家长之间的关系,是教育的长足进步.
  • 作者: 刘方
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  25
    摘要: 依据学生身心发展的特点,让学生通过体育老师设计的"玩"法,完成教学任务,这是一门教学的艺术,也契合了教育心理学家的教育理论.文章探寻了"玩"的理论依据,然后从身体协调能力、合作意识、急救常识...
  • 作者: 张琳
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  26
    摘要: #
  • 作者: 唐明洪
    刊名: 情感读本
    发表期刊: 2017年32期
    页码:  27
    摘要: 与初中物理相比,高中物理有着呈一种螺旋式上升的阶段内容.作为一门理科性学科,在高中的学习中占有一席之地,它不仅仅是作为高考科目而要掌握,更为重要的是,在社会生活中,面对一些现象或结果都能随时...

情感读本基本信息

刊名 情感读本 主编 胡昕
曾用名
主办单位 湖北省期刊协会  主管单位 湖北省新闻出版广电局
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-4047 CN 42-1774/C
邮编 430077 电子邮箱
电话 027-68880389 网址 www.qingol.com
地址 武汉市武昌区东湖路147号

情感读本评价信息

情感读本统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊