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青海教育
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Qinghai Education
影响因子
0.1194
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
主办单位：
青海省教育厅
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
出版周期：
月刊
邮编：
810008
地址：
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31. 浅谈中学英语词汇教学刊名： 青海教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在中学英语教学中,从最初的音标到单词、词汇乃至句子,无不渗透着系统的知识构架,而无从学起、不知如何学则是造成学生缺乏英语学习兴趣的原因之一.那如何才能使学生对英语学习产生浓厚的兴趣呢?笔者认...
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32. 唱起儿歌学英语刊名： 青海教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 儿歌是少儿口头传唱的歌谣,它在任何一种语言中都是语言的启迪,是孩子们最有效的学习工具.已经近十年的以口语为主的小学英语教学实践可以总结这样一个原则:对于少儿学习者来说,学好英语无疑是"愉快有...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 西宁市2012年中考数学试卷总体难度适中,整体上由易到难,坡度平缓,且在每类题型上均构成梯度,有较好的区分度.本套试卷在保持对基础知识考查力度的基础上,更加重视对数学思想方法和综合素质能力的...
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34. 一题多变培养学生创新思维刊名： 青海教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： "创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."21世纪的中学生是祖国的未来、民族的希望,是实现中国小康社会的建设者,我们教育工作者必须千方百计地培养学生的创新思维,提高其创造能...
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35. 农村初中数学课分层教学初探刊名： 青海教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 实施九年义务教育后,一方面,小学毕业生全部升入初中就读,因此在初中学段,同一教学班学生尽管处于同一年龄段,受到几乎相同的教育,在许多方面有共同点,但同时也表现出明显的个性差异,尤其在数学学科...
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36. 创意教育 活跃课堂刊名： 青海教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 创意教育是指在课堂中创设新意,通过层层设计、步步为营,使课堂教学更活跃,使学生从被动学习转化为自觉学习,逐步发展为自主学习.以下结合教学实践,谈谈自己的做法.一、注重知识迁移,在探究中发现规...
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37. 学习新课标 改进教与学刊名： 青海教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一、新课标对教与学关系的追求理念和建议《数学课程标准(2011版)》(以下简称新课标)是教师实施教学所依据的纲领性文件,作为一名小学数学教师,必须认真学习并深刻领会它所追求的教学理念和建议,...
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38. 践行新理念 探索新教法刊名： 青海教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 新课标指出:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展.要求教学中关注学生的情感态度与价值观,提倡探究式学习、小组合作学习.作为一名小学数学教师,要想全面提高教育教学质量,就...
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39. 创设乐学情境 构建和谐课堂刊名： 青海教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 创设情境是小学数学课堂教学中的一个重要策略.在一定的情境下学习,有利于学生利用原有的知识和经验同化当前要学习的新知识,使枯燥、抽象的知识变得生动、有趣.新课标也提倡数学教学要紧密联系学生的生...
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40. 如何让学生"快乐地学数学"刊名： 青海教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,是开启知识大门的金钥匙.小学生如果对数学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望,表现出对数学学习的一种特殊情感,学习起来就会乐此不疲.培养兴趣是提高学习能力,取得良好学习效果...
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41. 提高农村小学数学教学质量三法刊名： 青海教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 如何提高小学数学教学质量和学生的综合素质,是新课程理念下每一位教师都应思考的一个课题.而在农村小学,这一问题尤为突出.学生整体素质不理想,师资、教学资源匮乏,教师教得苦,学生学得累,要想取得...
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42. 把学习数学的机会和权力交给学生刊名： 青海教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 新课程理念强调要处理好教师讲授与学生自主学习的关系,通过有效措施,启发学生思考,引导学生自主探索,鼓励学生合作交流,在"做数学"中使学生真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,得...
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43. 把握物理规律是破解物理问题的关键刊名： 青海教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 高二物理教学中,学生在学习恒定电流一章时,存在上课时似乎听懂了,但在具体分析和解决问题时却常常感到困惑而无从下手的现象.究其原因,主要是对物理规律和原理理解不透,即没有理清分压原理和分流原理...
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44. 一道化学工艺流程题的探析及启示刊名： 青海教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一、问题的提出近几年高考中,生产工艺流程题已成为一个热点.虽说此类试题难度不是很大,但得分率普遍不高.究其原因:一是这类题思维往往出现跳跃,加上试题文字量大,信息新颖,情景陌生,易使学生思维...
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45. 课堂教学应让每个学生都得到发展刊名： 青海教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 一位年轻教师最近被一个问题困扰着-班里出现了部分后进生,这部分学生在一年级起步时,并没表现出和其他学生这么大的差距.她反思自己的教学,始终没有找到原因.这天她请来了同组的教师听课,让他们来给...
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46. 从三个方面入手实施有效教学刊名： 青海教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在教改实践中,我一方面紧紧抓住课堂教学这个教学研究及实施的主阵地,积极探索新旧知识的内在关联性,努力备好课;另方面坚持以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线,以思维为主攻,以合适的知识梯度...
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47. 积极探索高效课堂教学之路刊名： 青海教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 追求课堂教学的高效率,是每一个教师不断追求的目标.我一直期盼这种完美能在我的教学过程中显现,但现实与梦想总是有很大的距离.我不禁反思":学生因素?教材因素?教法因素?"在有幸参加赴山东省昌乐...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 2012年11月中旬,在县教育局的组织安排下,我有幸参加了赴北京市丰台区实验小学为期一个月的跟岗学习.其间聆听了北京丰台实验小学段兰华校长题为《成就他人,幸福天下》的讲座,参与了丰台区教委组...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 观看中央电视台举办的2012年《寻找最美乡村教师》颁奖典礼,颇受感动,我几乎是含着眼泪看完的.那些可亲可敬的教师们,用他们的无私奉献,谱写了一篇又一篇的动人篇章.这些优秀的乡村教师选择了教师...
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50. 农村幼儿园的现状与发展的思考刊名： 青海教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 国家实施学前教育三年行动计划是国家大力推进学前教育的重要政策部署,是各级政府推进学前教育改革和发展的动员令,也是解决学前教育"入园难""入园贵"问题的重要举措.大力发展学前教育,对于促进儿童...
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51. 浅析对外汉语教学中的文化教学刊名： 青海教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 语言教学和文化教学向来都是一个整体,没有脱离文化的语言教学.语言与文化是部分与整体的关系,二者密不可分.语言是文化的重要组成部分,它是学习文化的主要工具.文化所具有的民族性、社会性、系统性以...
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52. 谈高校民生档案的建设与利用刊名： 青海教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 加强高校民生档案工作,首先要在学校领导及各部门中加强对民生档案工作重要性认识的宣传,使他们在思想上重视,工作上支持,经费上保障.但同时我们也要看到,民生档案工作是一项系统工程,单靠档案部门自...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 泉沟台中心学校迎来课改风,踏上课改路已历时10年了.在这期间,中心学校的新课程改革得到了省教育厅、州、县教育局领导和各级专家的关心、指导,受到了好评.十年来,我们饱尝了新课改工作的艰辛与甘甜...
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54. 坚持真抓实干 开创教育新局刊名： 青海教育发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 2013年全国教育工作会议是学习贯彻十八大精神的一次重要会议.会议以党的十八大精神为指导,总结工作,分析形势,明确提出今年教育工作的总体要求和主要任务.回顾教育规划纲要颁布以来特别是去年的工...
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55. 教师书画作品欣赏刊名： 青海教育发表期刊： 2013年2期页码:摘要：
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56. 2013年全省教育工作要点刊名： 青海教育发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 2013年全省教育工作的总体要求是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻党的十八大和省委第十二次党代会精神,全面落实教育规划纲要,...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 发展寄宿制教育,是促进藏区教育发展,实现教育公平,提高民众素质的最有效也是最根本的途径.由于藏区自然和社会条件的特殊性及不足,加之学生情况的多样性、复杂性,义务教育阶段寄宿制学校办学面临不小...
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58. 用真心做好后进生的转化工作刊名： 青海教育发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 每个班集体中都有后进生,虽然为数不多,但绝不能忽视这一群体.后进生往往有"捣蛋"型和"绵羊"型两种.所谓"捣蛋"型就是常扰乱课堂秩序,违反学校纪律的学生.而"绵羊"型的,则是沉默寡言,性格内...
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59. 方法得当 后进变先进刊名： 青海教育发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 著名心理学家罗森塔尔对初一至初三各个班的学生进行了一次"智力测验",并称"通过测验可预知儿童未来发展的可能性",然后不依学生的学习能力及学科成绩,随心所欲地向任课老师提供了"有优异发展可能"...
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60. 用集体合力创造集体活力刊名： 青海教育发表期刊： 2013年2期页码:摘要： 多年班主任工作实践使我们悟出一个道理:要做好班主任工作,使班级充满活力,既要依靠班集体,依靠全班同学共同努力,还要协调好与学校、任课教师和学生之间的关系.1.协调好班级与学校的关系学校教育教...
青海教育基本信息
| 刊名 | 青海教育 | 主编 | 郭风波 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海省教育厅 | 主管单位 | 青海省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0529-3502 | CN | 63-1006/G4 |
| 邮编 | 810008 | 电子邮箱 | qhjybjb@163.com |
| 电话 | 0971-6310554 6302573 | 网址 | |
| 地址 | 西宁市五四西路35号 |
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