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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 作为世界银行最重要的旗舰报告,《世界发展报告》四十年来首次以教育为题,深入探讨如何应对全球学习危机、提高教育质量、优化人力资本结构、应对人类发展重要难题.从政策理念上看,世行教育策略的革新代...
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2. 作为复数的质性研究刊名： 全球教育展望发表期刊： 2018年6期页码:摘要：
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文从《质化研究方法》课堂上学生的现实困惑出发,陈述了任何个体皆为时空关系意义脉络中的社会存在,因此,在质化的小样本研究中,都并非局限于个体主义的就事论事,质化研究需要将样本放置到其所在脉络...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 近些年来,国内越来越多的研究者致力于在国际学术期刊发表质化研究论文.由于国际期刊在学术规范方面与国内期刊不尽相同,如何按照国际期刊要求分析质化研究数据并撰写论文成为许多研究者面临的问题.本文...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 扎根理论作为一种研究路径或方式,在我国教育研究中得到广泛应用,通过扎根理论获取的本土理论也是层出不穷.扎根理论具有一套严格的系统化分析程序,数据编码是其关键环节,扎根理论通过对数据的三级编码...
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6. 质性研究的范式属性辨刊名： 全球教育展望发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 质性研究近年来在国内逐渐兴起,但其中存在不少误解、误用,也引发不少的质疑.本文首先梳理质性研究的四种范式属性:脉络性、意义性、诠释性和主体性;进而对有关质性研究的四类误解进行回应,提出质性研...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 理论体系、观点或概念等对于教育质性研究“可为”体现在:它对质性研究具有启发和指导的作用,它可以深化质性研究对所研究问题的认识、理解,有利于质性研究者能更好地寻找合适的切入点去开展研究,也有利...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 为了解决日本公立教育危机,日本政府采用“宽松教育”的政策来解决矛盾,但并未真正奏效.佐藤学在深刻分析日本教育危机的基础上,提出了“学习共同体”的改革系统,包括“愿景”“哲学”和“活动系统”三...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 本文尝试诠释和重构赫尔巴特在《1802年教育学讲座》中提出的“教育机智”的概念,考察该词作为教育学概念的历史和内涵,并探讨“教育机智”理论作为赫尔巴特教育学理论的起点与其教育行动理论的关联....
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 职业继续教育与培训是现代职业教育体系建设的重要内容之一.欧盟一直非常重视职业继续教育与培训中的WBL,认为这种学习方式有机整合了知识与行动,实现了知识的转换,从而很大程度上提升了成人学习的有...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 教师作为职教发展的重要基础,是保证技术技能型人才培养质量的关键.基于对日本职业培训指导员培育制度的历史演变与培育实践的分析得出,作为日本技术教育的重要基石,日本职业培训指导员培育的制度特点在...
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刊名： 全球教育展望发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 美国“生涯技术教育共同核心标准”出台旨在推动美国各州生涯技术教育的一致性并提高质量.共同核心标准包括生涯准备的实践要求、16个职业生涯群的“入行基本要求”和79个职业生涯通道的“入职基本要求...
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13. 征稿启事刊名： 全球教育展望发表期刊： 2018年6期页码:摘要：
全球教育展望基本信息
| 刊名 | 全球教育展望 | 主编 | 钟启泉 |
| 曾用名 | 外国教育资料(1972) | ||
| 主办单位 | 华东师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-9670 | CN | 31-1842/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | globaledu@kcx.ecnu.edu.cn |
| 电话 | 021-62232938 | 网址 | |
| 地址 | 上海中山北路3663号 |
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