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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2010年第6期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
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目录
151.
让教师专业成长成为学校发展的主题
作者:
何捷
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
1
摘要:
学校要发展,教师队伍建设必须先行,以教师的专业发展为切入点,学校主动创造条件,搭建教师成长的平台,建立教师成长的激励机制,专家引领,促进教师专业发展.创造卓越的教育成效,来赢得社会信誉,以名...
152.
新课程下高中语文诗歌教学探究——《古诗十九首》的感伤主题
作者:
刘春海
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
5
摘要:
关于"感伤"这一主题:在历代文人作品中都有体现,像<诗经>屈原的作品中都有较鲜明的抒发,可以将此类感伤概括为一种政治感伤,而作为汉代文人五言诗的最高成就的代表<古诗十九首>,其感伤则为一种人...
153.
探究"以学生为中心"的会计教学模式
作者:
赵春阳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
9
摘要:
职业教育"以服务为宗旨,以就业为导向"的办学方针,要求教师培养出来的毕业生必须能够接受市场检验,综合素质较高,操作水平熟练.以"学生为中心"的会计教学模式,重在培养学生的综合应用能力,一切以...
154.
初中语文新课程教学的"="与"≠"
作者:
林曲红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
18
摘要:
新课标教学知识目标如何落实?小组讨论就是合作学习吗?讲授法就是旧教法吗?多媒体教学就是现代化教育吗?本文从四个方面对当前语文课堂教学进行了反思,试分析部分语文教师对新课标认识所存在的偏差.
155.
激活新课程标准下高中英语语法教学课堂
作者:
潘春根
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
22-23
摘要:
传统的语法教学通常采用语法规则教师一条一条讲,学生一条一条听,教师一条一条写,学生一条一条抄的教学模式,使得语法课堂显得沉闷枯燥,学生只是机械性的记忆语言规则,既容易遗忘,也使得一些学生对学...
156.
职业高中学生数学学习兴趣的问题和策略探析
作者:
王樱萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
33
摘要:
探寻途径,充分调动职高学生的学习积极性,明确学习数学的目的和动机,以及培养学生良好的学习习惯和学习数学的兴趣已显得非常重要和紧迫,如何把数学学习变成有趣的数学游戏,这是职中数学教师急待解决的...
157.
探讨卫校《护理学基础》教学中职业防护教育的途径和方法
作者:
张振双
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
36
摘要:
随着人们对护理职业防护认识的提高,护理教育已将护理职业防护相关知识纳入到<护理学基础>教材当中,但是在教学活动当中,护理职业防护教育仍然存在诸多问题,本文就这些问题进行探讨,并提出职业防护教...
158.
加强教学资源整合提升中学政治课堂教学有效性
作者:
吴文彪
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
43
摘要:
新课程标准要求全社会树立新的课程资源观,发挥各类课程资源的优势和作用,使各种资源和学校课程融为一体,更好地为教育发展服务.我们在开发政治课堂教学资源过程中,应当使学生成为教学资源的主人,使学...
159.
加强《内科护理学》的实践教学改革
作者:
倪静
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
44
摘要:
内科护理学是一门要求理论与实践相结合的学科,只有通过实践教学,才能使学生更好地掌握所学的理论知识并在今后的工作中灵活地运用.而临床见习这种实践手段的实施难度正在不断地加大,所以加强校内实践教...
160.
初中化学教学中的兴趣教学探析
作者:
胡凤鸣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
51
摘要:
随着新课程标准的颁布和实施,以及素质教育的进一步深化普及,在初中化学教学的过程中融合兴趣教学的措施,成为提高教学效果的有效手段.本文简要阐述了在初中化学的日常教学工作中进行兴趣教学的具体措施...
161.
小学科学与初中生物课程的衔接探究
作者:
赵淑霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
62
摘要:
长期以来小学科学与初中生物课程的脱节.本文在这方面做了初步探究,使义务教育阶段的学习产生整体效应,从而促进学生的整体发展.
162.
因材施教视域下的教育方法浅议
作者:
杨晓丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
67
摘要:
孔子留给后世的弥足珍贵的教育思想财富就是因材施教.作为一种传统的教育理念,早已深入人心.现代教育条件下,作为一种传统的教育思想,注重在人的差异基础上通过不同的教育方法,促进每个人的全面发展,...
163.
初中语文综合性学习资源开发策略之我见
作者:
严黎君
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
79
摘要:
初中语文综合性学习包含了以学生自主学习为中心,注重语文知识的综合运用、突出听说读写能力的整体发展以及坚持语文学科自身体系知识的综合、语文学科与其他学科的融合、语文学科与社会生活的结合的要义.
164.
优化整合"三种阅读模式",开发学生的阅读理解能力
作者:
吴芬球
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
84
摘要:
本文阐述了在高中阶段的阅读理解教学设计和活动中,以学生为主体、教材里的阅读课文为载体,优化整合"三种阅读模式" 开发和提高学生的阅读理解能力.
165.
浅谈一年级的汉语拼音教学
作者:
龙天翔 龙康勇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
91
摘要:
学生的拼音能力提高和书写规则规范化离不开教师的指导,这就要求教师在教学中发挥主导作用.注重师生的配合,激发学生兴趣.
166.
谈简易地理板图(板画)对现今多媒体教学的有效补充
作者:
李国慧
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
123-124
摘要:
在地理板图板画教学和多媒体教学相结合的实践中发现,简易地理板图(板画)教学在课堂中具有有效性、独特性和不可代替性, 合理设计板图板画并加以恰当的运用,能取得事半功倍的教学效果.板图板画作为地...
167.
刍议历史教学中电教媒体的运用
作者:
陈建芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
125
摘要:
21世纪是信息化时代,以计算机和互联网为代表的当代信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式,同时也为历史教学改革提供了得天独厚的土壤.在历史教学中合理利用电教媒体,既可以使历史教...
168.
浅议中小学教学中的计算机应用
作者:
邢成思
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
126-127
摘要:
本文阐述了计算机多媒体教学手段在中小学教学应用中的优缺点,并明确了中小学教育的目的,应本着技术为教学服务的思想, 对多媒体教学有理性的认识,根据各学科的特点、规律和具体的教学内容,扬长避短,...
169.
新课改下中学历史教学素质教育的实施
作者:
胡建英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
134
摘要:
新课改下的教学实践表明,历史新课程以其全新的教学理念,不断地提高教师的认识水平,帮助学生开阔视野,使学生学习历史知识的同时,了解和认识社会发展规律,以培养他们的优秀品格、开拓进取的精神、历史...
170.
欣赏每一朵"花"
作者:
孙阳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
140
摘要:
忘不了一个普通的孩子带给我的自责与震撼.从那以后,我学会了欣赏每一朵"花",学会了欣赏学生的优点,用一颗宽容的心去包容他们的缺点.工作中应该怎样去做,那是要用一种超越年龄,超越家庭的博大的爱...
171.
携手为孩子撑起蔚蓝的天空——新时期家校合作的点滴体会
作者:
徐彦辉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
141
摘要:
随着教育改革的不断深入,新的教育形式下,对教育艺术、教育方法有了全新的要求,教育不仅仅是一张嘴、一支笔那么简单,而是全方位,立体式的全新教育模式去适应当前教育的需要.其中,学校和家长的联系是...
172.
如何优化整合历史与社会教学资源的优化整合
作者:
王强
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
149
摘要:
主要论述了历史与社会学科的资源优化与整合,具体如下:找准学生思维的出发点,大胆取舍教材;发挥学生无意注意功能,大胆补充外部信息资源;遵循学生逻辑思维特点,大胆重组教学资源;依据学生形象思维特...
173.
初三语文课堂也需要掌声
作者:
缪晓霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
175
摘要:
从学生方面寻找造成初三语文课堂如一潭死水的原因,并根据学生的现状分成五种类型:思想包袱型;师生生疏型;心里成熟型; 信心不足型;没有主见型.但无论那种类型的学生都是需要肯定和鼓励的,掌声就是...
174.
和谐视野下中学班主任工作微探
作者:
孟小兵
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
192
摘要:
学校坚持以学生为本,针对学生的心理与生理以及思想的发展特点,积极引导和培养中学生良好的思想道德品质和道德情操,促进中学生身心健康成长,是全面落实科学发展观的具体体现.
175.
今天我们怎样做班主任
作者:
李晓燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
195
摘要:
当人类文明史翻开新的世纪一页时,由于科学飞速地发展、社会迅速地进步,人们的观念也在不断更新.今天的学生,获取的知识的途径多,知识面广,物质条件丰富,身体强健,思想活跃,怎样培养新世纪的少年儿...
176.
谈谈对不同类型的学生进行教育
作者:
杨勇民
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
202
摘要:
作为一名教师,特别是班主任只有用正确的观点来认识学生,了解学生,热爱学生,才能对学生进行教育,才能促进学生个性的全面发展.
177.
浅析小学教学中的素质教育
作者:
方学文
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
212
摘要:
素质教育是目前中国教育方面最流行的术语之一,在教育的理论研究和实践活动中也得到了广泛的认可.它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身心健康教育,是一种以提高学生诸方面因素为目标的教育模...
178.
浅谈思想品德教学中的情感教育
作者:
黄添东
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
217,219
摘要:
长期以来,由于多种因素的影响,思想品德课教学中普遍存在重视理论灌输而忽视高尚情感培养的倾向,造成的不良影响是中学生越来越多地表现为知行分离,人格畸形发展.为此,笔者对思想品德课教学中的情感教...
179.
普通高中毕业生心态教育的实践研究
作者:
黄小燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
225
摘要:
有位老师说"高考--心态决定成败".我非常认同,就是说我们的教学不仅只授予学生该科的知识,同时要授予学生心态的教育,因为好的心态不是一时半刻就能形成,它需要日积月累,所以我认为高考备考中的心...
180.
关于提高原地投掷实心球出手初速度的技术探讨
作者:
周国戈
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2010年6期
页码: 
249,251
摘要:
本文针对原地投掷实心球为中考体育加试项目,而考生对该项目技术了解不够,以至投掷成绩普遍不高为前提,运用运动生物力学原理对该项目技术进行分析.由于影响投掷成绩的关键是投掷实心球时出手初速度大小...
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曾用名
国外科技动态
主办单位
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科学技术文献出版社
主管单位
出版周期
旬刊
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ISSN
1673-9795
CN
11-5599/N
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