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中国科教创新导刊2010年第9期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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181. 学生实验创新能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 新课程改革中对于创新性有很高要求.物理是一门以实验为基础的学科,因此实验学习是物理一项重要的学习内容,而物理实验方面也是需要学生进行创新的.以往的教学模式不能调动学生积极性,没做到创新教育....
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182. 浅谈新课标下初中历史教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 新的历史课程标准,突出了以学生为中心,真正体现了"以人为本"的思想.尊重学生的个性,面向全体学生,重新整合了历史知识体系,淡化处理了一些学生难于理解的理论和概念.新课标主要删减了一些偏、旧的...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 作为一名高中历史教师,应以学生发展为中心,高度重视并充分利用学生的这种积极的心理因素,根据不同的教学内容,设计出一堂别具一格的历史课,充分发挥学生的主体地位,使之由被动的学习变为积极主动的学...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在新课程实施的这几年中,教师在研究新课程标准和改变教育教学理念时,往往忽视教师自身学科教学认知(PCKg)发展方向及在课堂上教师的学科教学认知如何被应用.笔者主要探索在高中化学教学中建构PC...
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185. 提高学生科学实验能力的策略探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 经常听人说小学语文老师一定要有生动的语言,巧妙的设计来引导学生.上了几年的科学课,我倒觉得作为小学科学老师也要以生动的语言,妙趣横生的实验,巧妙的设计,千方百计地来吸引自然科学的爱好者,引领...
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186. 简论初中物理的探究式教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 随着新课改的不断推进,对于初中物理的授课要求也在发生不断改变,如何引导学生在一定的情境中,通过发现问题、动手操作等主体活动来获取知识、技能进而收获情感体验,已经成为摆在广大物理教师面前的现实...
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187. 关于考前复习的几点建议刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 近几年来,高考数学试题一直在改革和创新之中,试题的综合性和应用性越来越强,综合新颖的试题比率也越来越高,但高考试题的整体稳定性没有太大的改变,仍然立足于基础,突出能力的考察,只要我们适当的调...
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188. 浅谈小学生数感的培养策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 数感是人的一种基本数学素养.确切地说数感代表着不同个体因自己的经验、学习和能力而逐渐发展起来的关于"数"的良好的智力结构.因此,培养学生良好的数感是以后进一步学习数学和生活的基础.但数感的培...
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189. 情趣教学法在中职英语教学中的运用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： "情趣教学法"是一种有效的教学模式.它具有激发学生兴趣,活跃课堂气氛、融洽师生关系的功能,促使学生积极参与英语课堂实践活动,有利于提高学生的自信心,养成良好的学习习惯,提高语言综合应用的能力...
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190. 物理教学中如何创设教学情境刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 教学情境作为课堂教学的一个重要组成部分,日益受到学者和教师的广泛关注.在新课程标准的指导下,教师应由单纯的传授者转变为教学情境的创设者、学生学习的促进者和引导者,将各种具体的和真实的事、物、...
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191. 谈中学化学教学中的审美教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： "没有美的教育是不完全的教育."对于处在青少年时期的中学生来讲,如果不进行审美教育,他们不不懂得什么是美?什么是丑?就不懂得美的欣赏和创造.中学化学教学过程中的审美教育,就是根据化学学科的自...
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192. 浅议提高课堂教学的有效性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 有效教学的核心问题就是教学的效益.在新课程理念的引领下,提高课堂教学的有效性亦即教学效益是当前深化课程改革的关键.从教师要做好角色转型定位、建立民主和谐的师生关系、处理好3种学习方式的关系以...
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193. 古典诗歌表达技巧的鉴赏刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 表达技巧的鉴赏是古典诗歌鉴赏的重要内容,高考关于诗歌鉴赏的四个考察点之一.表达技巧是一个很广泛的概念,它主要包括抒情方式、表现手法和修辞方式.因为诸如比喻、比拟(拟人和拟物)、夸张、对比等修...
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194. 高考作文快速立意能力的教学设计刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 高考作文是语文考试的重点和难点,加强对学生作文审题立意的专项培养训练是拓展学生思维和视野,提高学生写作能力,特别是审题立意能力的关键.本文拟从对高考作文潜在价值要求出发,探索建立模式化立意教...
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195. 语文课堂教学的感悟与思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 课堂是教学的主阵地,课堂教学极大程度上体现教师的智慧与精神,展示着教师的个性与能力,怎样开展好课堂教学是值得我们教师一辈子去摸索、思考、探讨的.
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196. 小学阅读教学中教师的主导性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 要培养小学生的阅读兴趣,要提高小学生的阅读能力,教师就要提高自身良好的朗诵能力;教师的课堂教学语言要有文采;教师要在理念上树立小课堂、大课题的思想;教师要把阅读当成一种习惯.
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197. 小学数学教学实施素质教育浅议刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 学习习惯不仅直接影响学生当前的学习,而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响.因此,培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务.作为小学数学教师,对学生不仅要"教",而且要"导",不仅要教数...
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198. 谈谈如何在幼儿教育中运用民间游戏刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 民间游戏在丰富和完善幼儿人格的内涵、经验及促进幼儿智力、身体健康发展的同时,充分地满足了不同幼儿的不同发展需要.幼儿园应大力开发和利用民间游戏资源、有效组织适合幼儿园开展的活动,并引导教师在...
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199. 生物教学中记忆能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 通过对记忆能力在学生学习中重要性的分析,提出在生物教学中多种培养记忆能力的方法.
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200. 浅析中学生英语自学能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 中学生英语学习需要自学能力的培养.自学能力的培养需要教师有步骤,有计划的地引导、监督和培养.网络学习英语具有交互性、自主性、个体化和多样性等特点,促进学生英语学习的兴趣,提高学生听、说、读、...
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201. 论初中生兴趣爱好小组的思想政治教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 本文首先指明由于新时期初中生的特点导致兴趣爱好小组在初中内迅速兴起.接着进一步分析兴趣爱好小组的含义与特点,指出了其对初中思想政治教育工作有极大的影响,可以利用这一渠道来加强初中生的思想政治...
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202. 小议it刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 看似简单的it在实际解题中却有着广泛的应用.它可以用作人称代词,代指事物,代指环境、情况、天气、季节、时间、距离、价格等;还可以用作形式主语和形式宾语,而代替真正的主语或真正的宾语;它还可以...
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203. 浅谈中职学校班主任日常工作途径刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 中职学校班主任工作的压力已成为事实,只要把握好中职学校班主任日常工作的途径,充分认识和明白沟通是班主任日常工作的平台,是提醒、是学习、是关心、是促进;理解是基础;责任心是班主任日常工作的推进...
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204. 作文评语是沟通师生的桥梁刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 很多语文老师在写作文评语时,往往轻率为之,三言两语,以"见红"为原则;或者套话连篇、空洞无物;或者用写鉴定、做总结的语言;而作文评语是教师与学生沟通的桥梁,好的评语,对学生大有裨益,这也是调...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 生命是教育的本质,关注生命应是幼儿园教学的核心.文章以法国哲学家柏格森的体验认识论为基础,针对当前幼儿园生命教育的缺失进行分析,就如何更有效地提升幼儿的生命质量进行探讨.
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206. 后进生转化心得刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 转化后进生,班主任需要做大量艰苦、细致和复杂的教育工作,方法和时机的选择,直接影响到效果好与坏,直接影响整个教育转化工作的成败.学习方面辅导后进生,要充分发挥学生的主观能动性.老师只是作为一...
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207. 表扬与良好行为习惯的养成刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 表扬是一种不可低估的力量,在学生的良好行为习惯养成中有很大的作用,它能使学生产生愉快情绪,从而转化为努力向上的动力,并进一步强化学生正确的行为习惯.受表扬的行为就是榜样行为,其他同学会自觉进...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 运用音乐课教学活动对农民工子女开展心理健康教育是促进他们健康心理形成的重要途径.在此方面,应主要做好三个结合,即参与原则与人文关怀原则的结合、情感原则与相容性原则的结合、愉悦性原则与赏识性原...
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209. 体育教学中学生心理气氛的调控刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 课堂心理气氛的相对稳定是影响体育教学的因素之一,本文主要从合作情景、合作交往、情感效应、评价机制、心理效应五个方面对调控课堂心理气氛的影响,有利于对体育教学的科学化管理.
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210. 高中体育与健康课程目标设置与表述刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 教学目标的设置与表述,是否科学、具体、准确、便于操作与评价,直接影响教师对教材的选择、教学方法的运用及学生的学习效果."体育与健康课程"学习目标:是指学生通过体育学习与活动所要达到的预期学习...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 地址 | 北京市 |
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