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中国科教创新导刊2012年出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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181. 初中物理实验教学中存在的问题及对策研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 初中物理是一门以实验为基础的学科,物理实验在物理教学中非常重要,很多物理知识都是物理学家通过无数次的实验得出来的.物理实验能培养学生的动手实践能力、独立思考能力、解决问题能力、探究能力和创新...
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182. 初中数学课堂合作学习方式研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 合作学习的学习方式是在新课程改革中被大力倡导的一种全新教学理念,初中数学课堂合作教学活动主要是指通过师生之间、学生之间的多种互动,积极合作来完成教学任务的一种教学模式.这种教学模式不但能够更...
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183. 初中化学培养学生自主探究精神研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 本文通过对自主探究精神的重要性的分析,指出初中化学教学必须培养学生的自主探究精神,培养方法主要有四点:培养对化学的浓厚兴趣,在课堂教学中培养探究精神,改变实验方法,引导探究生活中的化学问题.
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184. 小学数学生活化教学探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 数学来源于生活,又运用于生活.引导学生既能利用生活经验来解决问题,又能把学到的数学知识融入到现实生活,教学中要多关注学生的生活环境,引导学生发现生活中的数学问题:挖掘生活经验,引导学生建构有...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 英语作为一门语言性很强的学科,它是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入输出的实践过程.而长期以来,其中阅读理解一直是英语教、学之中最重要的部分之一.近年来,任务型阅读教学方法作为当今...
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186. 探论初中历史的有效教学策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 有效教学是要以学生为中心,充分发挥学生的主体作用,活跃学生思维,调动学生的积极主动性,从而提高课堂教学的效率.本文探讨了如何具体实施有效性教学,从根本上提升课堂教学效率.
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187. 高中数学椭圆标准方程例题浅析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “椭圆”是学生在掌握了直线方程和曲线方程知识后,有别于(圆)方程的一节内客.它是曲线方程的进一步特殊化,是归属于圆锥曲线第一个既特殊又常见的图形.学好椭圆能为学生在后面学习双曲线、抛物线打下...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在数学中,无论是学习概念,还是数学性质,以及数与数、形与形、数与形之间都包含着一种局部与整体的结构关系.有的是形式的外部联系,有的是本质的内在联系.但无论是哪一种关联,在我们教师的教与学生的...
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189. 优化课堂教学方法提高生物教学质量刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 随着素质教育的深入,改革课堂教学方法已经成为推进素质教育和全面提高教育教学质量的核心问题.在课堂教学中,教师应深入挖掘教材,采用趣味教学,实验活动教学,注重在教学中反思等来改进教学方法,进而...
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190. 小学英语教学中单词识记方法的尝试和实践刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 小学生有好奇心和模仿能力强的特点,结合英语教学中单词的识记,可采用多媒体,同类别单词合并,用实物感觉,同音同形单词对比,创建节奏韵律强的歌谣,课后作业等方法来提高单词的识记.
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191. 全效学习方法初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “全效学习”是一种全新的教学理念,也是落实素质教育的有效举措.要充分开展“全效学习”教师必须调动全体学生学习的积极性、主动性,必须转变教学方式,必须让学生学会合作学习,必须重视学生的探究性学...
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192. 浅议如何指导小学生写好汉字刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 写字作为一项重要的语文基本功,它已不仅是练习一项技能,而且对于培养人的道德情操,锻炼人的意志品质,养成良好的学习和生活习惯,都起着极其重要的作用.教师可以从启发学生写字的兴趣,让学生养成正确...
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193. 浅谈说课技巧刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 说课,是当今教学中必不可少的教育研讨形式.它可以是校内研讨,类似于集体备课的形式,教师把自己对教材的理解和处理与同行进行交流.也可以是竞技比赛,通过不断的推敲打磨,把自己的教学理念和教学设计...
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194. 浅谈如何有效地培养小学生的数感刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 《数学新课程标准》指出:要使学生“经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程,建立数感和符号感,发展抽象思维.”教师可以从以下几方面培养学生的数感:联系生活,建立数感；动手操作,培养数感:练习...
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195. 培养小学生学习语文兴趣的一些做法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 学好语文是学好其他课程的基础,学生语文水平的不高,不仅阻碍其他各门学科的学习,而且限制儿童智力的发展.但要学好语文与学生的学习兴趣密切相关,本文将自己在培养小学生识字,阅读,写作兴趣的一些做...
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196. 浓缩记忆法在历史教学中的运用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 袭缩记忆法是我在历史教学中采用的方法之一,是根据历史学的特点和新课程的要求,采用“几字一句”形式,具有简洁易懂、高度凝练、内容具体、线索清晰,渗透学法指导等特点,不仅是教法的改进,也是学法的...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 本文以高中数学的解析几何的学习方法作为研究对象,通过对解析几何学习方法和教学方法的探讨,阐明了学习解析几何的一些基本方法,并且通过对这些方法的具体论述,使解析几何的学习方法称为一个常讲常新的...
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198. 高中英语教学有效性提高的四个切入口刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 有效地进行英语教学,是英语教师必须认真思考的问题,其提高的途径与方式,笔者认为可以从教师的教学观念、基本素质、教学手段和教学方式等四个方面作为切入口.
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199. 高中生物课堂教学策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 高中生物课堂要充分体现新课堂理念,转变学生学习方式,就要调整和改善高中生物课堂教学策略.提高高中生物课堂教学策略,措施有激发学生学习新知识的兴趣、构建高中生物知识之间的联系、激活高中生物课堂...
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200. 高三生物课堂教学模型的建立刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 本文主要探讨高三课堂教学过程中读-讲-练的目的及重要意义,进而为优化课堂教学和时间科学合理的分配提供理论依据.通过深入分析可知,高考是一门科学,只有注重课堂教学的实际,把握好堂上的三个环节,...
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201. 小学语文阅读教学方法探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是培养学生品味语言、体会文章思想,提高学生阅读能力的重要环节.近年来小学语文的阅读教学在小学教学中越来越受重视.本文主要对课堂教学中提升小学语文阅读能力...
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202. 一箭多星复习法——提高复习课效益刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： “复习课难上”这是许多数学老师经常发出的感叹.复习课既不像新授课那样有“新鲜感”,又不像习题课那样有“成就感”.因而,在复习过程中,我们往往会陷入“做题,讲题,再做题”的题海怪圈.而一节好的...
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203. 例谈“对应关系”在电磁学中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 电磁学一直是高中物理的重点和难点,在高考中也占较大的比重.而这部分知识在考点和细节方面需要学生记忆的内容较多,笔者根据电磁学知识的特点以及自身多年的教学经验,总结出一套“对应关系”,据此,能...
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204. 作文选材有“秘诀”刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 在作文中,我们应拓宽选材的范围,通过思维发散,寻找出一个个适合表现中心的材料,合理的进行取舍.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 加强语文教学情感教育是坚持以人为本、尊重学生追求积极情感、高尚情操和健康心理的需要,有利于学生身心、品德、智力全面发展.在小学语文教学中开展情感教育的途径有以下几种:第一,发挥教师主导作用,...
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206. 重视化学实验课程教学 提高课堂实效刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 新课程标准下,倡导“学生参与”,改变学生传统被动的学习方式.充分发挥化学实验教学的实效性,重视化学实验课程教学,能有效提高课堂实效.本文简单介绍了传统化学教学的观状及问题,提出了新课程标准下...
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207. 中学历史教学中怎样评价历史人物刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 历史人物指的是历史上在不同领域产生过一定影响的人,包括个人或群众,对历史人物的评价是整个教学的重要组成部分,它对培养学生的思维认知能力,提高中学生的思想道德素质有很大的帮助,也是历史课堂中体...
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208. 增强提问的有效性 提高课堂教学效率刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 提问被视为有效教学的核心,如何确保和提高课堂提问有效,进而提高课堂效率、有效提高课堂质量,努力加强探索新的教学方式,增强提问的有效性,激起了学生归纳学习方法的积极性,逐渐养成勇于解决问题的习...
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209. 语文教学中如何引导学生阅读名著刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 当代学生成长在丰富的、多元化的信息环境中,在这种环境下,流行的是浅阅读,具有快、平、短的特点,追求离奇怪异的情节和搞笑的语言,而对于真正中外名著经典反例缺乏审美能力和兴趣,我认为,教师应从激...
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210. 学具——课堂教学的有效手段刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年12期页码:摘要： 数学教学中运用好学具,能充分发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣、培养学生学习数学的综合能力,有效提高数学课堂教学质量.本文仅就有效使用小学数学学具,对提高小学数学课堂教学效率所起的作用谈...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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| 地址 | 北京市 |
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