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中国科教创新导刊2013年第12期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
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74548
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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55878
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181. 浅谈送教下乡与农业职业教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： “送教下乡”作为涉农教育的重要组成部分,为解决现阶段我国农业教育遇到的难题提供了新的方向.本文从“送教下乡”为农业职业教育的改革和发展带来了新模式、为农民的生产经营带来明显的经济效益和“送教...
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182. 试析初中历史教学如何培养学生的创新能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 中学历史课堂教学方式的创新是教学改革的主要重点,初中历史教学主要是以培养与提高学生的创新能力为主导,从而使学生的综合素质得到全面的发展.本文主要是从教学理念的观点出发,提出几点关于提高初中历...
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183. 体验式教学法在高中数学教学中的应用探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 高中数学有着较强的理论性,在学习上要求有较高的思维能力才能获得有效掌握,为此高中数学教学中有必要引入体验式教学模式,以提高教学效果.本文首先分析了体验式教学的相关理论内容,同时对在高中教学中...
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184. 多元智能理论指导下高中化学实验教学探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 本文以中学化学实验的多元智能教学作为研究对象,通过对智能化教学体系的分析,以及对于如何建立智能化实验体系的分析,来阐述在化学实验教学的特点和具体模式,以此作为教学的参考.
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185. 初一数学教学中探究学习的使用技巧研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 探究学习是一种新型的学习方式,在初一数学教学中运用探究学习具有重要的现实意义,它能够引起学生的学习兴趣,提高教学质量和教学效果,正因为如此,在学习实践中要重视相关技巧的使用,转变思想观念、鼓...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 本文主要讨论任务型语言教学的内容和意义,突出任务型语言教学的设计及应遵循的原则.广大中学英语教师应充分利用并整合教材资源,设计科学的教学过程,以便更好的完成英语教学任务,实现用任务促进学生高...
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187. 巧用评价量规活化小学数学复习课刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 新课程背景下,数学复习课不仅是数学总复习的表现形式之一,而且是检验学生综合学习能力的最佳途径.但在小学数学复习课堂上,始终存在着“复习课难上、复习课难教”,教师讲得热烈、学生听得认真,但效果...
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188. 论高中英语阅读和写作教学的策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 阅读和写作是目前广大的英语教学工作者面临的重大的问题,因此,笔者根据自己多年的实践教学经验,阐述了一些教学策略:引导学生掌握语言学的相关知识；着力培养学生的英语阅读能力;着力培养学生的英语写...
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189. 高中英语听力训练与技巧刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 听力在高考中所占比例很大,所以听力训练很关键.“精听”和“泛听”相结合.由于中西方文化差异很大,要求学生有必要了解西方风土人情和礼仪方面的知识.而我们老师要有针对性的对学生进行听力训练.在训...
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190. 初中学生英语阅读能力的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 英语阅读能力是《英语新课程标准》中最基本的要求之一.阅读作为初中英语教学中的重点和难点,它是理解和吸收语言信息的重要手段,能给学生提供丰富的知识空间,教师为学生进行科学、有效的阅读训练指导尤...
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191. 浅议高效学习高中数学的方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 高一是数学学习的一个关键时期,许多小学、初中数学学习的佼佼者,进入高中阶段,数学成绩却不太理想.怎样才能进行高效的数学学习呢?可以从以下几方面八手:课前重视预习;课内重视听讲；课后及时复习;...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 面对天真活泼但心理承受能力又很脆弱的学生,要使批评达到一定效果,就要同他们心理相融感情相通.这就必须分析和研究被批评学生心理状态和特点,掌握批评的艺术.如果能从尊重学生,爱护学生发,学生最终...
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193. 运用信息技术优化初中英语教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 信息技术具有动、静、音、像、形一体的教学特点,能全方位地刺激学生的感官；信息技术应用于英语教学有助于因材施教,能提高学生的学习效率.运用信息技术优化初中英语教学,能有效的培养学生英语听、说能...
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194. 浅谈多渠道开发语文课程资源刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 本文向大家介绍多渠道开发语文课程资源的新观点、新经验.
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195. 利用信息技术优化小学语文教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 小学语文学科作为基础学科,在基础教育中的地位举足轻重,教师充分发挥现代信息技术的优势,利用多媒体手段,提供一些形象生动的教学内容并直观地展现出来.通过图象、声音、动画、色彩等不断刺激学生的多...
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196. 利用多媒体优化初中生物教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 通过对初中生物教学中利用多媒体进行教学的分析和研究,希望可以不断优化初中生物教学.结合自身多年来利用多媒体进行教学的实践经验、通过听课评课及上网查阅相关资料等研究.归纳出利用多媒体进行初中生...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 新课改后,高中历史教材不可避免地造成了学生不适应高中历史学习,进而影响学习历史学科的兴趣和成绩的提高.几年来,笔者努力改变历史教育教学思路和方法,积极探索高中历史优质教学常态化的有效途径,最...
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198. 新课改背景下高中数学分层教学的应用探析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 随着新课改的实行,要求在教学上要以人为本,对学生要一视同仁,同时要重视每个学生之间的不同差异,因材施教.基于此,在高中数学中引入分层教学是大势所趋,分层教学是在认识到学生客观差异的基础上,对...
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199. 小学语文作业的优化设计刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 随着新课程的改革和素质教育的推行,在小学语文教学中,对于课外作业的设计,应该能满足巩固课堂知识的目的,又要体现素质教育的特点,不宣布置太多,这就需要小学语文教师做好小学语文作业的优化设计,促...
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200. 小学数学教学中学生问题意识薄弱原因及对策刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 学生学习知识的最佳途径是善于发现问题.在小学数学教学中,培养学生的问题意识是一项艰苦而又意义深远的工作.作为教师应注意营造一个和谐、民主的教学氛围,鼓励学生异想天开,不仅要认真对待学生提出的...
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201. 如何为高中语文教学寻找兴趣点刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 近些年来,新课改的教育理念已经让高中语文教学发生了很大的改变,越来越多的教师、专家和学者都在聚焦高中语文教学的兴趣培养问题,目的是为了让学生能够体验到学习语文的乐趣,进一步发挥学习的主动性....
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202. 如何激发初中学生学习语文的兴趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 随着新课程改革的深入发展,如何提高学生学习语文的兴趣是我们中学语文教师首要研究的问题,如何改变传统的教学方式,充分发挥学生的主体作用,使学生变“要我学”变为“我要学”,变“苦学”为“乐学”实...
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203. 浅谈初中数学教学中问题情境的创设刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 数学问题情境是学生掌握数学知识、形成能力、发展心理品质的环境,是沟通现实生活与数学学习、具体问题与抽象概念之间的桥梁.这就要求我们数学教师在数学课堂教学中,要精心创设问题情境,以此激发学生的...
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204. 中学生德育教育策略浅析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 人的品德是社会发展的脊梁.任何时候学校教育都应将德育放在教育教学的首位,摒弃错误观念,集合各方面的力量,合力打造育人环境,为社会输送出德、能兼备的高素质社会后备军.
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205. 后进生转化策略探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 在一个学校、一个班级,绝大多数青少年是身体健康、精力充沛的,但往往他们在德育与智育方面发展却不平衡.我们的任务是教育学生全面发展,而不是以这种不平衡为依据去划分优秀生和后进生.要坚信每一个学...
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206. 浅谈如何让学生从生活中体验数学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 学习知识贵在运用,小学数学的教学,也应该使得学生更好的掌握基本知识,并逐渐学会运用.本文结合笔者个人的教学实践,对如何让学生在生活中体验数学做了初步探讨.
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207. 怎样帮助学困生学好数学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 学困生是教师和家长最关注的一个问题,本文就如何帮助学困生学好数学,从端正的学困生学习态度、培养学困生的学习习惯、指导学困生学习方法三个方面谈自己的做法,供大家参考.
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208. 加强英语教学反思,提高教学质量刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 教学过程是在教师的精心组织和指导下,师生互动的过程.教师只有通过自我反思来改进自己的教学实践活动,逐步完善自己的教学教法,提高自己的教学技能,从而提高教学质量.本文从教师反思自己教学活动的得...
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209. 如何培养中学生体育运动的兴趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 中学阶段的学生正处于生长发育的关键时期,生长机能正在逐步形成,其运动能力非常强,精力也非常旺盛.教学实践证明,在此阶段培养学生的体育运动兴趣,不仅能够帮助学生养成良好的运动习惯,还有助于提高...
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210. 试论如何“说”音乐课刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年12期页码:摘要： 音乐教师从事艺术类知识的传授,其说课的方式与其他非展演性课程的说课方式有共同之处,也有不同.音乐教师只有结合自己教授的学科知识特点,认真备课才能说好音乐课,从而提高自己的能力.
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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