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中国科教创新导刊2013年第30期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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55878
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181. 让学生真正成为课堂学习的主角刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 随着时代的发展,我国对素质教育的重视程度越来越高.而在小学中,通过众多的教学方法,使得小学生成为课堂学习的主角,是进行素质教育的重要体现.因此,如何让学生成为小学课堂学习的主角就显得尤为重要...
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182. 学校发展规划的战略选择刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 学校发展规划是学校可持续发展的重要战略.学校制定发展规划的过程就是学校管理层思考、选择、策划学校未来的过程.它的任务就是对学校发展历史情况的深刻分析,对未来发展趋势的科学预测,对未来学校发展...
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183. 高三数学解题反思探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 在高三阶段,繁重的压力会导致学生在学习数学时打题海战,因而经常忘记了进行解题反思.实际上,在高三阶段,学生更需要适当反思自己的解题方法以及存在的问题,这样才能总结解题经验,避免在今后的解题过...
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184. 农村小学习作指导策略初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 习作指导不是把写作知识教授给学生的过程,它是情感态度价值观的引领与写作能力自主建构的过程.习作指导是贯穿在整个语文教学活动中的,是一种讲究多层次、多元化、多策略的语文教学行为.语文教师需要在...
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185. 散文教学中如何激发学生的审美情趣刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 中学语文教学肩负着审美教育的任务.散文教育在审美教育中有着不可比拟的优势,在现行中学语文教材中,散文的编选占有相当的数量.因而研究散文教学中的审美教育就成了一个重要的课题.只有把散文的知识教...
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186. 探究性学习与高中历史教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 探究性学习指学生通过类似于科学家科学探究活动的方式获取科学知识,培养学生科学的方法和思维方式.在新一轮高中课程改革中,作为一名教学第一线的历史老师,笔者在高中历史新课程教育教学中,尝试运用历...
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187. 物理教学中探究方法的认识及应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 科学探究能力是初中阶段学生重要的学习目标之一,同时又是重要的教学方式之一.在进行科学探究过程中,学生动手又动脑,重现了“再发现”的过程,实验中模仿并运用科学家的探究方法,领悟其中的思维方法、...
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188. 小学数学教学的生活情境开展研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 利用生活情境开展小学数学教学,可以让小学生充分地意识到数学是与他们的生活息息相关的,因此,有利于进一步引导小学生意识到学习数学的重要意义.通过小学数学教学的生活情境的开展,小学生能够更加感兴...
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189. 高中数学学习方法调查报告刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 高中数学在学生高中学习阶段起着举足轻重的作用,学生从初中跨越到高中,选择合理的学习方法是每个学生都要面临的问题.很多高中生都反应在数学上花的时间最长,可还是学不好.这是因为,自己对于数学的学...
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190. 浅谈初中英语音标教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 伴随素质教育的推进,英语音标教学也必须与时俱进,不断创新,惟有正确认识它的重要意义,科学合理把握其各个环节,采用灵活多变的教法,培养学生浓厚的学习兴趣,才能真正融入新课改.
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191. 浅析绿色化学思想在高中化学教学中的应用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 为了响应政府关于建设资源节约型、环境保护型社会的号召,将环保思想渗透入高中化学教学过程中,已经成为教育工作者的共识.实现环保教学的途径就是绿色化学.本文系统分析了绿色化学思想在高中化学教学中...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 当前英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要,因此,要对英语课程教学进行改革,改革的重点是要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和...
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193. 学案在打造高效课堂中的重要意义刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 如何打造高效课堂是我校课题研究的重点,本人作为课题研究成员,在自己的教学实践中做了认真地思考、探究与实验.其中实验之一是使用了学案教学,在教学实践中取得了良好的教学效果,本人在此文中重点阐述...
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194. 力学视角的图式设计及教学分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 实践性研究是物理教学与学习的基本特点之一,但物理学科的概念却往往更具有抽象性和概括性.在物理力学教学中,力的概念教学必须从够架学生的知识体系出发,借助以形象直观的图式设计,导引学生的认知构成...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： “效率就是生命”,新课程标准实验教科书人教版高中《生物》教学时间紧,任务重,尤其以必修1“分子与细胞”更为突出,因为其中有13个实验,一学期20周40课时,除去放假及特殊情况占有外,最多只有...
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196. 如何在英语课堂中轻松学习定语从句刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 过分强调语法的格式化,忽视学生对语法的不同需求偏重对语法知识的讲解.过分淡化了语法教学,就导致口头表达能力有所提高,书面表达能力问题尤为严重.本课通过研究型学习模式,以学生为主体,分层次教学...
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197. 浅谈高中信息技术教学中的个性化教学引导刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 在高中信息技术教学中,从计算机基础知识、网络技术、编程处理、软件设施等多方面知识点展开个性化教学,并在教学中突出学生信息技术处理的能力,还包括个性情感态度价值观的教学引导,都将有很大的价值....
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198. 初中英语教学问题策略探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 本文就初中英语教学存在的问题展开探讨,并制定了科学有效的应对策略,对提升教学水平,优化教学效果,有重要的实践意义.
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199. 新课改下创造发明教学的实践与探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 在新课改的背景下,如何更有效地进行创造发明教学,是一个值得思考的问题.本文从教学实际出发,围绕“以学生为本”的理念,提出在教学中训练思维,引导自主探究；在选题时渗透德育,培养人文精神；在探索...
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200. 新课标下的中学地理课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 在中学教育体系中,地理作为拓展型学科发挥了重要作用.从培养学生能力及提高学生认知特性的角度来看,地理学科都是中学阶段重要的学科之一.随着新课程标准的推出,对中学地理教学提出了具体要求.要想满...
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201. 初探人教版化学新教材编排理念刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 教材是教师教和学生学的母版,它引领课堂教学.新教材在编排上有很大的改进,与时俱进,体现了新课改的精神和发展方向.一线教师作为学生学习教材的引导者和解读者；对教材的整体把握将直接影响课堂教学质...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 随着经济社会的不断发展,世界呈现高度融合的趋势.时事告诉我们英语对我们来说不仅仅是一门学生必修的基础课程,更是一门与世界交流的必备语言工具.只有改革教学模式,巧设课堂提问调动学生学习热情、增...
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203. 关于初中数学教学与教材整合措施分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 在当今愈发重视素质教育的数学课堂上,站在讲台上的数学老师们更应该思考如何解决初中数学教学方面的相关问题.本文从数学教学以及教材整合这方面对其所采取的相关措施进行分析阐述.
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204. 论小学数学教学中的养成教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 养成良好的学习习惯,对于提高全民族的素质具有重要的意义.但教学中的习惯养成方面存在着诸多问题.本文就此问题作了探讨,并提出了具体的实践措施.
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205. 试论如何学好初中思想品德教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 在中学思想品德课内容中,通过一个个真实的事例向同学们阐述了一系列做人.做事和做学问的道理和步入这个世界所要持的人生观和世界观,其中的观点都不是空洞的说教,而是贴近学生生活实际和同学们在做人做...
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206. 教研组活动形式的探索刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 学校教师的专业成长和教学技能的提高大多是通过教研组活动实观的,因此,教研组活动对教师起着至关重要的作用,不同的活动通过不同的形式达到目的.
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207. 浅谈做好中职班主任的几点方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 班主任是班级管理工作的直接参与者,是学生在学习生活、心理健康,人生态度和价值观念的引导者,班主任必须在工作中不断探索,在探索中不断前进,及时总结恰当的教育管理办法,使班级管理工作的水平不断跃...
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208. 班级卫生管理的尝试刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 一个班级的卫生是否整洁,关键是看卫生死角——垃圾桶及周边.针对垃圾桶及周边的卫生管理,班主任进行了一系列尝试,由及时倾倒垃圾、在垃圾入桶方面做学生的榜样到给垃圾桶洗澡,再到取消垃圾桶,最后垃...
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209. 初中班级非正式群体心理成因分析及对策探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 有班级的存在就一定会有一些非正式群体的存在,这一群体一直存在,也根本不会彻底消失.若分析这些非正式群体的形成原因,自然是非常复杂的,但心理原因是首要的,这也给班主任的工作带来了一定的困难,对...
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210. 探究价值观教育渗透到高中美术教学中的策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2013年30期页码:摘要： 众所周知,情感教育、态度教育以及价值观教育已经成为新课标改革的一大亮点.那么,作为一线的美术教师,就应该着重从理论与实践两个方面对美术教学中的价值观进行探究,因为价值观教育对高中生今后的人生...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
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