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人民教育
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People's Education
影响因子
0.7199
主办单位：
中国教育报刊社
ISSN：
0448-9365
CN：
11-1199/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100082
地址：
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1. 优质阅读是生命的自我修复刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 所谓涉世渐深,可能就是一个人越来越被“事”占领的过程.一个人受教育最核心的意义之一,恐怕是不希望他将来心里只能容得下“事”,而逐渐背弃了“书”,直到心里觉得“书”太傻,再也放不进去任何一本“...
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2. 教师职业:魅力来自哪里刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 每个行业都会有一种行业荣誉感,它来自行业对人类生存、发展的贡献.教师行业也一样,做教师的光荣感能让我们这些一线教师忘掉很多辛苦和清贫,时刻督促自己不能误人子弟、有辱师名. 我细细想过,在所...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要：
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4. 信息动态刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要：
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要：
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要：
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7. 学校安全风险防治九要点刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 学校安全牵动全国人民的关切,中央多次强调建立健全学校安全风险防控体系.在风险环境趋于复杂且风险机理更加多元的局面下,学校安全的风险防治应强化以学生为中心的理念,遵规律、讲法治、优方法、重实效...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 中小学教育工作者都有这样一种感觉,这是家校关系比较糟糕的时代. 引发关系糟糕的原因很多,互联网时代更是把家校关系推向了“风口”,与教育无关的事,因社会问题引发的恶劣心情,都带进了家长组建的...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 浙江省青田县是著名的侨乡,全县近半人口侨居海外,他们的孩子则多半留在国内,跟随祖父母一起生活.这些孩子与自己的父母每年只能见面一到两次,有的甚至几年才见一次面.短暂的亲子相处,根本无法满足孩...
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10. 重新认识教师家访的文化与教育价值刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 中国文化从性质上可以说是“家文化”.我们的主流文化对“家”的关注及其地位的肯定是极其显著的,儒家所倡导的“修齐治平”的文化治国策略,在本质上强调了个人与家庭的根本性作用. 因为“家”的重要...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 近年来,学校管理者不时会面临家校纠纷的困扰.由于家校双方所持立场不同,导致对事件的定性以及处理结果的态度迥异,使得家校纠纷进一步激化,学校回应的迟缓与回应的态度反而引发了更大的质疑,凸显学校...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 日前,教育部等四部门印发《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》(以下简称《攻坚计划》),提出到2020年全国普及高中阶段教育.5个具体目标包括:一是全国、各省(区、市)毛入学率...
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13. 新中国教育名家大师推选活动启动刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 本刊讯 为大力弘扬新中国成立以来涌现的教育名家大师的深邃思想、高尚精神和先进事迹,引导广大教师积极投身于建设教育强国、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的伟大事业,为党的十九...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 德育与智育之间究竟有没有一种必然的逻辑联系?立德是通过什么样的具体途径树人呢?我们又应该如何将广大一线教师的丰富经验提升为理论呢?这既是一个关系到立德树人根本任务的重大现实问题,也是一个教育...
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15. 何为学生欺凌?何为校园暴力?刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 学生欺凌如何界定 对学生欺凌进行界定,意义在于认识和判断什么是欺凌事件.因此,对欺凌的界定主要不是基于逻辑推演,而是从大量实际发生的欺凌事件中对其特征进行归纳.最先用归纳法界定欺凌的是一些...
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16. 驱散校园暴力的阴霾刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 学校—直被视为学生生存、生活和发展的家园.然而,不同程度的校园暴力悄然发生,貌似平静的校园隐藏着无形的伤害. 近年来,校园暴力事件出现新特征.如以强凌弱、以多欺少的现象增多;随着网络的普及...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 现在孩子产生心理问题的原因多在“内心” 上世纪90年代,找我做心理咨询的孩子比较常见的是外部环境因素造成的心理问题. 有一个案例很典型.一个读初中的女生,在学校经常为一点小事大发脾气,班...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 2016年6月,教育部、司法部、全国普法办联合印发了《青少年法治教育大纲》.关于法治教育方式,大纲指出:“要更多采取实践式、体验式、参与式等教学方式,与法治事件、现实案例、常见法律问题紧密结...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 课程是影响学生核心素养的关键因素,同时,课程建设是学校建设的核心.以课程建设为核心的学校建设,要在学校教育哲学的指引下进行,并把学生核心素养融入课程实施、教师课程力提升中,构建适合学校文化特...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 审视今天的小学低年级数学课堂,尽管发生了一些变化,但还存在一定的缺失. 目标上,具体教学中,显见“知识和技能”目标的达成,鲜见“过程与方法、情感态度价值观”目标的落实. 教学方式上,主流...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 近日,由中国教育科学研究院主办的“2017年全国教育科研工作会议暨中国教育科学论坛”在北京召开.会议印发了时任教育部副部长沈晓明的书面讲话,教育部综合改革司司长刘自成应邀参会并专题介绍了20...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 近日,由教育部基础教育课程教材发展中心(以下简称“课程教材中心”)主办的2017年度全国教研工作会议在北京举行.会议全面总结了2016年全国教研工作,研究部署了2017年教研战线全面配合普通...
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23. 由幸福思考引发的学校制度变革刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中指出,“在教学大纲和教科书中,规定了各种给予学生的各种知识,但却没有给予学生最宝贵的东西,这就是——幸福.理想的教育是:培养真正的人,让每一个自己培养出来的人...
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24. 美国中学如何开展社会与情感学习刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 当今时代,传统以知识为导向的教育已经不能适应经济社会发展需求,培养学生对未来环境的适应能力成为各国教育改革的重点.2016年3月,世界经济论坛在一份题为《教育新视野——以科技促进社会与情感学...
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25. 为未来而教刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 如果书本变成3D的会怎样?戴着VR眼镜在虚拟现实中上课是什么感觉?在并不遥远的未来,教师将与AI组成教学团队?3月24日,中国教育学会科创教育联盟成立大会暨国际科创教育高峰论坛在北京召开,以...
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26. 儒家论做人(上)刊名： 人民教育发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 在现代多元文化背景下,儒家对人的内在意义的“信仰”,可能显得是有限的、历史的、世俗的,在文化上也是特殊的.然而,对当代身体力行的儒者来说,这种信仰却是真理的明示、实有的彰显,并且确实是东亚许...
人民教育基本信息
| 刊名 | 人民教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育报刊社 | 主管单位 | 中国教育报刊社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 0448-9365 | CN | 11-1199/G4 |
| 邮编 | 100082 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-82296686 | 网址 | www.rmjy.com.cn |
| 地址 | 北京海淀区文慧园北路10号 |
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