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数理化学习(教育理论)2015年出版文献
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数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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月刊
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91. 浅谈化学探究活动中切入点的设计刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 探究活动是化学课堂教学的主要形式,也是初中化学教学对学生进行能力培养的渠道之一.探究活动的开展不仅能更好地有效灵动课堂教学形式、优化课堂教学效果,更能为学生的自主学习开展奠定坚实基础,如何设...
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92. 浅谈高中数学的学习方法刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 关于高中数学的性质是研究有关数量和有关空间形式的学科类科学,相对于初中数学来说,高中数学的学科语言以及思维的方式都更加具有抽象性,同时高中数学更加注意对逻辑思维进行培养,养成学生的探究能力....
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93. 浅析七年级学生数学学习分化的原因刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 我在七年级数学的教学中经常会发现,学生在上了中学后,原本数学成绩很好的会突然下降了.有些在小学数学成绩不突出的学生,成绩反而好了很多.大约一个学期左右就会产生一个基本的学习分化格局,这种格局...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 随着教育改革的日益深入,越来越多的声音提出要注重培养学生的自主学习能力.而这种新的学习方法也引起了学校和教师极大的关注,掀起了一股新的教学方式改革潮流.那么,就如何才能将自主学习融入到数学教...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 很多高中数学教师发现在中考时数学成绩很不错的学生在进入高中后,学习成绩和学习状态明显下降,跟不上高中数学的教学进度,甚至有学生出现了不及格的情况,长此以往,会使原本那些数学基础很好的学生失去...
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96. 农村初中数学课堂提问冷遇现象探解刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 随着时代的发展,人们对科学文化重要性的认知逐渐加强,对学校教育的要求也在不断的加大,传统的教学方式逐渐不能适应日渐加快的社会发展需求,因此对课堂教学的改革势在必行.当前我国农村的教育水平逐渐...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在国家大力提倡数学应用性的背景下,新课程标准在选修系列4中设置了第九个专题一风险与决策.它所涉及的内容集中反映了数学的应用思想,有助于学生建立数学和日常生活的实际联系与应用意识.虽然“风险与...
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98. 初中生数学学习障碍分析与应对策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 课堂教学需要我们去把握住什么,是当今数学课堂教学中诸多同仁予以思考和研究的课题.本文作者结合自身教育教学之实践,深入探究初中学生数学学习障碍与应对策略.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 教学活动的最根本、最显著的目标要求,就是“不教”,也就是学生掌握并具有自主独立学习的技能和素养.高中生自主学习能力培养,已成为新课改下高中数学教师有效教学的重要任务目标之一.本文作者简要介绍...
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100. 注重运用方法有效培养思维刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在数学课堂教学中,依据创新教育的理念,对各层次学生进行认真分析,不断了解各层次学生学情,运用多种方法引导学生自主探究学习,积极鼓励学生探究解决数学问题的方法及技巧,让他们多观察、多思考、多讨...
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101. 新课程标准下高中化学作业设计探讨刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 数学学科知识体系发展进程中,蕴含了丰富多样的数学故事、名人轶事和进化历程.数学史的教育价值是,激发学生学习兴趣,推进数学理解程度,了解数学发展历程,体验数学原始思想,感悟数学思想魅力.本文作...
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103. 丰富数学师范生的MPCK培养优秀数学教师刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 数学师范生作为未来的数学教师,能否在大学获得较多的MPCK知识,对提高数学教师的专业化起点,提高数学教师的素质至关重要.本论文在研究MPCK的内涵、要素及特点的基础上,就提高数学师范生的MP...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 《数学课程标准》指出:“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿记忆、动手实践、自主探索与合作交流才是学生学习的重要方式.学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”,在提倡学生...
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105. 让学生成为课堂的主人刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 要有效调动学生,就要以学生为本,了解学生需要,激发其不断前行的动机,使学生成为课堂的主人.只有这样,才能让学生忘记物理学习中的艰难,同时也珍惜和向往这难得的愉快,按照马斯洛需要层次理论,把需...
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106. 初中数学“学讲计划”中教师角色定位研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 本文主要对初中数学教学“学讲”计划中教师角色定位进行研究,总结了“学讲计划”课堂教学中的教师角色定位,并详细阐述了教师在课堂中的不同定位,例如,教师可以定位为课堂的规划者、教师还能定位为课堂...
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107. 数学教学中如何培养学生的创新能力刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 数学是思维的体操,是培养学生创新意识的主要阵地,而数学又是培养创新学习的主要渠道.学生创新能力的培养是多方位的,教学中培养学生的创新意识并非一朝一夕的事.在新的形势下,教师要关爱学生,呵护学...
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108. 浅谈新课改下高中数学教学中存在的问题刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 目前,在新课改不断深入推进的教育背景下,我国传统的高中数学教育之中所存在的问题显露无疑.毫无疑问,传统的高中数学教育显然已经不适用于当今社会培养高素质人才的要求,高中数学教育模式亟待提高.本...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在中小学教育教学中,培养青少年的创新意识和创新精神,提高学生的创新思维能力,挖掘思维的潜力关系到学生的发展和祖国的未来.学校教育要开发学生的创造力,是新的课程标准的要求,也是素质教育的内容,...
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110. 新高考方案下高中物理有效教学的构建探析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 物理是中学的一门重要课程,也是当前新课改的重要内容.在传统教育教学理念的束缚下,高中物理教学更多强调“教师为主”的教学模式,而忽视了学生在教学中的主体地位.对此,为更好地迎合新高考方案,推动...
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111. 新课标下化学教学中学生品质的培养刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在素质教育背景下,中学化学教学不但要完成基本的教学目标,更应该切实提高学生的品质和综合能力.本文立足于新课标背景下,针对化学教学中学生品质的培养进行研究,旨在促进中学化学教学的发展并落实素质...
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112. 新课程与初中化学教师教学方式的转变刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 面对新课程改革,在要求学生改变学习方式的同时,教师的教学方式首先应该有所转变.教师应该从陈旧的教学观念中走出来,改变自己的教学方式,尽快适应新课程的要求.本文就新课程改革下初中化学教师教学方...
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113. 新视角下高中化学教学中分层教学探索刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在化学教学分层教学能面向全体学生,以学生为主体,尊重学生的个性差异,实施面对全体学生的全面的素质培养,减少学生的挫败感,在学习中找到乐趣.让每一位学生都享受到成功的喜悦.
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114. 数学表现性评价在初中数学教学中的应用研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 随着现代教育的不断发展,传统的初中数学教学评价已经无法对学生的综合素质进行有效评价,无法表现学生的真实情况,也就无法达到引导学生更好成长的目的.因此,教师需要对初中数学的教学评价进行改革与创...
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115. 信息技术与化学课堂教学模式整合的思考刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 基于网络环境下的教学是一种新型的教学模式,其积极作用越来越得到广大教师的赞同.本文论述了网络环境下化学教学模式的探究的优越性、可行性,同时探讨了网络环境下新型化学教学模式引发的几点思考,力图...
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116. 初中化学小组合作学习初探刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,尽可能地给学生提供自主探究、合作学习、独立获取新知的机会,尽可能多地让学生体验尝试成功、探索与发现的快乐.作为合作学习的主体——小组合作学习,它作为一种...
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117. 论初中化学教学中学生质疑能力的培养刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 新课程理念下学生学习的过程就是一个不断产生疑问,不断解决疑问的过程.善于发现问题,提出质疑,进行释疑是思维的批判性高的重要表现.狄德罗说:“质疑是迈向哲理的第一步”.很多真理的发现几乎都是从...
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118. 高中化学目的性教学法的有效实施刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 随着新课改的发展,现代教育越来越受到广大教师的关注.因此,目的性教学成为了现代教育的一种较为流行的教学方法.基于此,本文针对高中化学开展的目的性教学法进行探讨,提出高中化学目的性教学法的有效...
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119. 体验式学习在中学化学教学中的运用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在化学教学中,适宜的体验不但可以激发学习的兴趣和愿望,促进学生情感的发展,而且可以不断地维持、强化和调整学习动力,促使学生主动地学习,更好地认知,对教学过程起导引、定向、支持、调节和控制作用...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 新课程改革要求教师能够尊重学生的主体地位,在课堂教学中注重培养学生的探究能力和创新能力.这就要求教师能够改变传统的教学模式,采取更加开放多元的教学方式,充分发挥学生的主观能动性,促进学生探究...
数理化学习(教育理论)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(教育理论) | 主编 | |
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