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数理化学习(教育理论)2015年第4期出版文献
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数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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月刊
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31. 用特例探索一道不等式的证法刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
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32. 初中数学导学稿的编制刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 导学稿着重的是教师的“导”与学生的“学”.实际上,导学稿是教师体现自身教育理念、教学方法的授课知识体系以及培养方法的载体,是引导学生自主学习的指南针.“导学稿”既是教师的导学方案,也是学生的...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 初中是学习化学的奠基阶段,在此阶段,学生开始接触化学,化学学科对其而言是一个全新的领域,培养兴趣、打好基础,对学生以后的学习大有益处.教师应针对初中化学教学内容,研究出有效的解题方法,培养学...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 根据现代教育理论、建构主义学习理论,新课改核心理念为“以学生发展为本”.“先学后教,以学定教”正是充分体现新课改核心理念的教学模式.通过教学实践反思了“先学后教,以学定教”的教学观.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 对数学史相关知识的学习,将其融入到高中数学的教学过程中来,具有重要的意义,不仅能够提升学生学习数学知识的兴趣,同时还有助于学生自身培养相应的创新意识以及应用意识,另外还能够使得学生自身的积极...
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36. 初中数学练习设计要重视有效性刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 数学练习和作业是初中数学教学的重要环节.数学练习质量决定数学教学的效果.在初中数学的教学中,要重视练习的设计和布置.要从学生的学习实际出发.根据教学要求设计适合学生学习的练习,数学练习要有针...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 中学数学阅读有自身独具一格的特色,培养中学生数学阅读理解能力,能够帮助学生建立正确的数学思维方式,本文从中学数学阅读的特征出发,探索中学生数学阅读理解能力培养的有效途径,并对中学数学阅读理解...
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38. 从一节随堂课看学科知识交叉与渗透刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文通过一节随堂课发生的意外,分析了物理概念教学中过于强调分科思想而产生的弊端,并结合教师对课堂教学流程的随机应变,引出对基本教学理念乃至具体操作实施的反思.结合具体案例,阐述了学科知识渗透...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 思维总是从问题开始.在数学教学中,教师在重视学生基础知识和基本技能学习和掌握的基础上,以问题为载体,引导学生在错题辨析和解题反思中使学生善于思考、敢于否定、勇于质疑.通过不断反思、质疑、释疑...
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40. 浅析初中生数学参与情感的培养策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 学生是教学活动的重要组建“因子”,学生只有全身心的参与到课堂教学活动进程之中,与教师进行沟通交流,才能为教学活动的深入推进,实现教与学之间的和谐发展、共同进步打下坚实的“基石”和“保障”.
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41. 新课程背景下的几种课堂教学方法刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教师作为教学过程的倡导者,必须更新教学观念,实施新的教学方法.在不同的场合下,适时使用不一样的教学方法可以使得教学效果事半功倍.而如何将各种教学方法有机的融合在一起,在教学过程中起到最好的教...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： STS教育是现代教育倡导的新理念,在化学教学中进行STS教育,既有利于培养学生的化学学科素养,又有利于牢固、灵活地掌握和应用化学知识.初中化学课是学生接受化学知识的基础阶段,在教学中渗透ST...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 新课改十分重视学生学习兴趣的激发,重视培养学生的创新能力,强调在教学过程中使学生的综合素质得到全面发展,所以“转变学生的学习方式”就成为了新课程改革下教师亟需解决的问题.其核心在于改变以往死...
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44. 如何借助问题预设,提高课堂效率刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文围绕以教师为主导,学生为主体的教学观,结合中学化学学科的特点,论述了如何有效做好问题预设,并介绍了问题预设的设计和实施策略,说明了有效的问题预设是提高课堂效率的有效途径.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 有效的课堂提问,对于学生的思考行为效率提升以及课堂专注度提高都有着积极作用.课堂提问,是促进课堂互动的有效方法.初中数学教学,是培养学生理性思维,引导学生掌握数学知识的重要学科.重视初中数学...
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46. 提升物理教师的课堂提问效果刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 课堂提问一直贯穿初中物理教学的始终,物理课堂提问要做到目的明确、问题准确,要有备而问,提问要关注全体学生,要创设温馨的氛围,这样才会利于学生的发展,才能提升初中物理课堂教学效果.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 物理学科所需讲述的知识内容具有广泛性,课本之中涵盖的知识类别也比较广泛,所以在教授高中生对物理进行理解和探索时,为了令不同的知识能得到统一、准确的呈现,老师需了解新型的电子白板设备.电子白板...
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48. 微课在数学答疑中的应用模式之初探刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在传统的数学答疑教学中很难兼顾学生的多样性也未能达到让学生主动的去学习,达不到想要的教学效果,在本文中提出微课在数学答疑中的应用模式,兼顾部分优秀学生的学习情况,设置创新题,鼓励学生学习,提...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 高中化学选修课程教学水平的提高,就需要对化学选修课程教学模式进行改革,选用适合的、合理的、有效的教学模式,这样才能够真正提高化学教学水平.而探究教学模式则是非常适用于化学选修课程中的一种有效...
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50. 论信息技术与初中化学教学的整合刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着经济的逐渐发展,人们时于教育的的重视程度也随之提高,这随着而来的便是对于教学方式的不断探索.现如今是一个知识爆炸的时代,信息技术的逐渐发展在我们所看不到的地方正发挥着重要的作用,特别是在...
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51. 浅谈高中物理课堂教学技巧刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 课堂教学是物理教学活动的核心组成,是决定物理教学活动目标实现与否的关键点,如何为学生上出一堂高质量的物理课是每个教师都应当钻研的课题.在本文中,笔者从导入、提问、结尾三个方面就课堂教学技巧进...
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52. 浅谈物理探究式教学活动的设计刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 探究式教学是新课改大力倡导的教学模式,它能有效的提高学生的综合素质,倍受广大教师的重视.本文主要从探究式教学的活动设计,探究式教学活动的误区两个方面来阐述在初中物理教学中,如何设计好学生的科...
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53. 注重探究实验提高物理课堂教学效率刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教学中以学生为中心,注重科学探究实验,是实现学习方式多样的重要手段之一.这样可以高效培养学习兴趣和科学探索精神,促进学生全面发展.本文通过四个方面叙述如何探究实验的形式组织物理课堂教学.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 所谓“微专题”,就是从学生现有的学习状况出发,瞄准课题的重点和难点,将学生难以理解和运用的知识以专题训练的方式,从小问题,但针对性较强的角度以分层次、小专题的方式呈现给学生的教学活动.学生可...
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55. 新课标下初等数论课程的教学改革刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 小学数学新课程标准实施后,从课程目标、课程内容、学习方式等方面提出了新理念,增加了部分涉及大学初等数论的知识.本文旨在课程设置,改进教学内容及教学方法,做了一些有效的探索,充分体现师范性,综...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 物理学习最常见的方法就是观察和实验,因此演示教学就显得尤为重要.本文通过“摩擦力”和“二力平衡”教学课中师生共同进行实验探索,按照目前素质教育要求,充分调动了学生的主体性发挥了学生的主题作用...
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57. 现代物理前沿与基础物理教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 物理学是整个自然科学的基础,是近代科学技术的源泉.几乎所有的科学技术体系中理论依据和技术手段都离不开物理学的研究成果.社会、科技的发展呼唤物理教学的现代化,联系现代物理前沿知识进行物理教学是...
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58. 数学课堂,要让学生展示自己的个性刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 长期以来,数学课堂教学中忽视了学生情感、想象、领悟等多方面的发展,忽视了生命的存在,我们过多地强调知识的记忆、模仿,制约了儿童的双手、大脑和嘴巴,压抑了学生的主动性和创造性,最终使教学变得机...
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59. 论信息技术在小学数学教学中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着新世纪的到来,信息技术在日常生活中的应用越来越普遍,在现代教育中同样如此.现代教育日益融入了多媒体技术,传统的教育方式受到了挑战.本文拟从四个角度来探讨信息技术在小学数学教学中应用的好处...
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60. 数理化学习投稿须知刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
数理化学习(教育理论)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(教育理论) | 主编 | |
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