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数理化学习(教育理论)2016年出版文献
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数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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月刊
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301. 构建高中化学高效课堂教学模式的教学探索刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 新课程实施后建构高效课堂已经成为教学课堂改革的重要内容.在高中化学教学中,要根据学生的学习能力和教学需要,设置教学内容和方法,从激发学生的学习主动性和学习兴趣着手,科学设计教学过程,引导学生...
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302. 高中数学函数内容教学策略探索刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 教师在教学策略上下功夫,教师可以结合学生的思维特点,正确认识学生对函数学习的障碍,实施有效的函数教学,帮助学生理解函数的本质,提高教学质量.
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303. 微视频资源在高中物理教学中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 高中物理课程是高中生的必修课程,可以培养学生的理性素养,促进学生的全面发展.然而,高中物理课程中有着大量的抽象概念,不少物理原理和公式需要学生通过观察和实验去验证和推理.然而,高中学习的任务...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 当下各种教育活动中,"创新精神"一词的使用率完全占据了榜首的位置,那么在高中数学的教学活动中,学生的"创新精神"基本上可以说是体现于其在解题过程中,运用"一题多解"与"多题一解"的解题方式,...
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305. "步步为赢"的高三文科数学教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 让学生能喜欢学数学,其次是让学生知道怎么学数学,最后是教师琢磨怎么教数学.培养学生学习数学的兴趣和信心,坚信每个学生都有很大的潜力,细微的量化进步会带来最终的胜利.用一些充满鼓励的奖状或是一...
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306. 刍议高中数学教学中有效应用信息技术的策略刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在教学中运用信息技术是教育现代化的重要方式,在高中数学课堂中运用信息技术进行教学,在近年的教学实践中得到了普遍的认可.信息技术与高中数学教学的结合对于推动数学教学效率起到了重要作用,但在教学...
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307. 问题导学法在初中数学教学的应用分析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 随着新课改的不断影响,在初中数学教学中运用问题导学法不仅可以激发出学生的学习兴趣,还可以让学生主动探究,在问题的影响下对数学的内容进行全面分析,从而找出问题的结果.因此,教师在采用问题导学法...
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308. 初中化学概念教学探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 概念是思维的工具,是知识结构的联结点,是学生学习的核心.化学概念教学在初中化学教学中举足轻重,学生只有清楚地、准确地理解基本概念,才能学好化学.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 教学过程是教师为学生传递教学信息的过程.在课堂教学过程中,学生主动参与、师生互相交流是新课标的理念之一.而对高中化学的课堂教学行为进行分析研究,能有效提高化学课堂的教学效率,促进教师的专业技...
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310. 关于高中化学问题教学的实践研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 本文关于高中化学问题教学课堂的研究,是通过学生对问题的思维发散来学习,是一种主动发掘智力的教学形式.问题教学方式,其着重点在于学生个人的潜能挖掘和整个思维的扩散,在提出问题和解决问题的过程中...
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311. 如何优化化学(必修1)教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 回顾历届江苏高考化学试卷,考查内容都符合考试说明、教学要求和教学实际;试卷结构和试题类型保持了高度的稳定性;试卷以考察学生能力为目的的命题思路保持不变,着重考查了中学化学的主干知识、基本思想...
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312. 融合式教学在初中化学教学中的研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 采用融合式教学,不仅可以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,还能够优化教育资源,从而为学生的化学学习提供良好的学习环境.
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313. 新课标视阈下高中数学有效性教学探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在新课标视阈下,如何实现高中数学有效性教学,成为相关教育者需要重点思考的问题.本文立足于高中数学课堂教学现状,着重探究了"新课标视阈下高中数学中的教学有效性如何提高"这一问题.
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314. 反思性教学在高中化学教学中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 教师进行反习性教学可以提高教学技巧,丰富课堂结构,促进高中化学有效课堂的建立.本文就关于反思性教学在高中化学中的应用做简要分析.
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315. 高中化学教学中合作学习的有效性分析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 处在当前的教学改革背景下,对高中的化学教学要注重教学模式的良好应用.基于此,本文主要就高中化学教学中合作学习模式的内涵及应用原则加以阐述,然后结合实际对高中化学合作学习模式应用现状及有效策略...
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316. 物理实验在中学物理教学中的作用与运用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 物理实验能够创造确实的、排除干扰的物理环境,使物理学家更好地发现和认识物理规律.要引导学生学会用实验引导学生逐步学会物理研究中基本的科学方法,培养学生的科学态度和科学作风.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 信息技术的发展,为中学物理实验提供了更为直观和形象的实验条件,可以更好的展示无法用文章和图片来说明的实验过程.可以用动态的实验过程去真实的表现实验过程.利用信息技术支撑的高中物理实验,要根据...
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318. 探究实验在高中化学教学中的应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 高中化学是一项与实验紧密结合的学科,作为化学学科的基础,实验在高中化学的理论中出现的频率也比较大.化学实验是课堂教学的重点,尤其是对于探究实验来说,其在高中化学的教学中占有很大的比例.高中探...
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319. 农村高中化学实验创新的几点做法刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 化学实验是化学教学的最基本特征.实验教学是对学生进行科学知识、科学方法、科学能力、科学思想和科学品质教育的最生动、最活跃的教学形式.因此,我们必须立足于化学实验这个基础,培养和发展学生的创新...
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320. 高职数学案例教学法分析刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 作为高职院校各专业教学的重要基础,高职数学教学不仅要注重丰富知识的传授,以及综合数学能力的提升,还要为学生其他专业课程的学习奠定良好基础.而案例教学法的应用,不仅有助于加强数学知识与其他学科...
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321. 浅谈高中数学教学中信息技术的有效应用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 数学是一门综合性的基础学科,其具有较强的理论性与逻辑性,数学知识的繁杂特点给学习压力较大的高中学生带来一定的负担,因此应在高中数学教学中采用创新的教学方法,来激发学生的学习兴趣,进而提高高中...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 数学学科在职高的基础教育中占有重要地位,然而在如今的数学课堂中,很多学生表示不喜欢甚至厌恶数学课堂.基于这一认识,本文以职高的数学课堂为研究对象,采用观察法,文献研究法等具体研究方法,对"生...
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323. 浅析小学数学立体教学模式设计刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 在小学数学教学中,实施立体教学模式,能够改善传统教学理念,提高学生在课堂教学中的主体作用,促进学生健康发展.本文则对小学数学立体教学模式设计探讨.
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324. 浅议小学数学教学中多媒体的运用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 随着信息时代的到来,信息技术已经进入工作生活的各个领域,多媒体技术作为教学的重要辅助手段在课堂教学中发挥着重要作用.多媒体设备在数学教学中的应用,能够帮助创设情境、构建模型、方便学生互动等,...
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325. 浅议新课改下的初中数学评价活动的实施刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 教与学的实践进程及实效,需要实时、科学的讲评和指点.教学评价作为教学的一种有效手段,在学科的讲解中深入应用.本文作者从评价教学使用注意事项角度,对初中数学评价教学活动实施做了简要论述.
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326. 浅析如何安全做好初中化学实验刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 鉴于初中化学实验操作中存在着许多潜在的安全风险,有必要提前进行安全教育,增强学生实验操作的安全意识.本文着重就初中化学实验中的安全教育策略进行了探讨,以期增强初中化学实验操作安全性,确保其顺...
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327. 重视学生个体差异提高物理教学的有效性刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 中学物理教学过程中教师要重视个体差异,了解学生的个体差异对物理教学过程中的影响,进行针对性的课堂设计,进行物理学习习惯校正,培养学生对物理学习的兴趣,培养学科能力,提高课堂教学的有效性;并且...
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328. 结合学生生活经验指导初中数学教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 新课改环境下,在初中数学教学过程中,教师要以教材为依据,从学生的生活经验出发,让学生生活经验与初中数学知识相结合,让数学课堂充满生活气息.调动学生学习数学的热情.让学生在生活经验体会数学的巨...
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329. 课程标准的课堂教学设计刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 传统教学设计以教师的教为本位,不指向学生的学习表现,没有检测学生是否达到预期学习结果,是一种基于教师经验和教科书的教学设计.基于课程标准的教学给了教师一种方向感,关注"为什么教""教到什么程...
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330. 利用生活情境开展小学数学教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 随着新课改的不断发展,小学数学教学开始进行了教学理念和方式的改革,其中通过生活情境来进行小学数学教学,能让学生在学习中将数学知识与生活进行相互联系,并逐渐让学生从这种联系中认识到学习数学知识...
数理化学习(教育理论)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(教育理论) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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