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数理化学习(教育理论)2016年第6期出版文献
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数理化学习(教育理论)
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SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
教育理论版主要读者对象为中学教师及广大教育工作者。以推进教育改革为宗旨，探索不同层次的教育特点和规律，努力提高广大教师和教育工作者的科研水平与能力。
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月刊
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 近年来,模型在高中物理教学中受到越来越多的关注,物理模型对于提高学生成绩具有很大作用.本文提出了在物理教学中运用模型开展教学的具体措施,并给出了自己在高中物理课堂教学实践中运用物理模型开展教...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 小学生天生好动,在小学数学课堂教学中实施互动教学,有助于提高学生学习兴趣及学习效果,但是如何构建小学数学课堂有效互动教学,则是当前教学研究热点.本文则对小学数学课堂教学的有效互动模式进行了分...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： "翻转课堂"翻转的是一种手段,增加学生和教师之间的互动和个性化的接触时间;是让学生对自己学习负责的环境,是混合了直接讲解与建构主义学习;是一种学习理念的翻转,以学生为中心,因材施教,学生是主...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 作者结合本校实际从初高中数学教学衔接问题的成因和解决问题的途径出发,以教和学两个方面阐述了高中衔接问题,积极培养学生自主、探究、合作学习的能力,使学生尽快适应高中阶段学习,防止过早出现两极分...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 新课标教学是顺应现代化发展形势而提出的重点教学改革工作,对于增强素质教育的教学成果具有重要影响.全面进行初中数学教学,逐步提高学生的综合素质,注重培养初中学生数学的实际应用能力,适应了新课标...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在初中数学的课堂上,切实提高学生的学习效率是教师的主要目标,教师也要学会在课堂上应用多种教学模式和技巧,通过有新鲜感的教学方法,让学生增强学习的积极性,提高在课堂上的主动性,加强对于学习的探...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 一种新的教育方法可以是"无中生有",一堂精致的数学课堂可以在"无中生有"中形成.我们要回归教育的本源,让学生在学习"有用"知识的同时,多学习一些"无用"知识.数学课堂需要以"无痕"的方式渗透...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 评价的主要目的是全面了解学生学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学."数学日记"作为一种评价的方式,在关注学生数学学习的水平的同时更能关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度、数学思...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着素质教育的不断推行,使学校教育在发生着一系列的变化.尤其在高中物理教学中,由于物理知识具有一定的抽象性与繁琐性,且实践性较强,所以学生在学习过程中如果只依靠教师的讲解,很难理解好物理知识...
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10. 初中化学信息迁移题的解答技法探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 信息迁移题经常会出现在各种类型的科学考试中,成为化学学习中的重点和难点.基于此,本文介绍了初中化学信息迁移题目的解答步骤,并分析了此类题型的解答技巧.
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11. 小学数学复习有效方法的个案探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 复习是把学过的东西再学习,使知识得到巩固.也可以理解为是重复学习学过的东西,使对其印象更加深刻,在脑海中存留的时间更长一些.小学数学常用的复习方法有阅读法、图表法、联系法、比较法、归纳法等.
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12. 如何构建高效初中化学习题课堂刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 化学习题课教学更是化学教学的一个重要的组成部分,通过习题课教学可以让学生更准确深入地认识化学的概念、规律,纠正学生在化学学习过程中普遍存在的错误认识和做法.
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13. 物理中考总复习有效性研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本文有针对性地从创设教学情境,激发学生兴趣;立足物理教材,突出课本主干;构建知识体系,按照章节复习;合理安排时间,针对薄弱环节四方面采取提高物理复习有效性的对策,旨在为提高学生的复习效率以及...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 构建新型的网络科技时代的高中教学模式是一个很好的创新.基于网络平台的高中数学教学模式,指的是以将高中学生培养成一个发展中的人、完整的人、独立的人为目标,以培养学生自我学习能力、创新能力为核心...
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15. 新形势下初中数学有效教学策略探究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 初中数学教学在整个数学学习过程中占据非常重要的地位,作为数学教师,要积极探究多样化教学技巧,从学生实际情况出发,深入挖掘学生的学习潜能,切实提高学生的学习效率.为此,本文从夯实知识基础、构建...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 数学课程在教学过程中一直占据着举足轻重的地位,是中学生重要的学习科目.如今初中数学课程教学中仍存在着一系列不可忽视的问题,新数学课程要求老师主动应用数学知识来解决问题以及从学生数学学习和社会...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 高效课堂的提出,不但是对新课改要求的贯彻和落实,也是对目前高中教育提出的一个新要求.所以高中数学要结合自身的教学特点和教育形式,采取多角度多层面的方式,努力构建高中数学高效课堂,使学生能够在...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本文着手于推理在初中数学教学中实施的意义,通过对我国现阶段初中数学教学的实际情况进行探究,结合初中数学教学中存在的诸多问题情况进行分析,就推理在初中数学教学中的实践应用措施进行研究,以此为我...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 近几年,我校主要以导学案为载体进行课堂教学,经过近5年的实验探索,课堂教学发生了许多可喜的变化,无论是教师的教学观念、教学方式,还是学生的学习方式都有了很大的转变.本文就结合这些问题作原因分...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 阅读是人们获取信息的必不可少的手段.目前随着数学科学的相关知识向经济、社会及日常生活的各个领域中不断渗透,对学生数学阅读能力的培养越来越不可忽视.然而在当前的数学教学中,学生对于课本的阅读并...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 只有课堂教学的有效性得到不断的提高,才能使高中数学登上一个新的台阶.目前,新课改进行得如火如荼,但是高中数学课堂的有效性还达不到预想的效果.因此,如何提高数学课堂有效性成了所有教师非常关心的...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 小学数学教学有效讨论路径设计要注重营造气氛,在关键处导入讨论;加强学习小组建设,分工指导讨论;多元评价,总结讨论结果.本文分析了小学数学教学有效讨论程序,并提出了具体的路径和对策.
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 新课程标准要求;学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程.反思以往的数学课堂实验存在的问题,本文从初中数学的学科特点出发,以复习课教学为手段,在学生思维训练...
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24. 试论初中数学教学中变式教学的运用刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 变式教学法在初中数学教学中已经有越来越多的老师进行实践,本文接下来讲解了初中数学教学中变式教学的作用,并简要探讨了变式教学法在初中数学概念教学、例题讲解中的应用,以期对初中数学教学起到推进作...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在新课改的深入推动下高中教育发生重大变化,高中化学课程作为主要的课程之一,不仅摒弃了传统的教学方式,也创新了教学形式.但是现阶段有一些教师在课堂操作层面上显得手足无措,难以对新的教学方法把握...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着社会经济的不断发展与进步,学校教育的不断改革与创新,越来越多化学教师开始高度关注和重视到问题教学法在高中化学教学中的应用.化学作为高中教学中的一门重要课程,化学教师要想充分激发学生的学习...
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27. 对高中物理学困生的思考刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在新课程新教改新形势下,如何提高课堂的效率,提高学生解决问题分析问题的能力,特别是在当今高考模式下,选科必须为语数外让路,那么如何充分利用这课堂的45分钟,在有限的时间里达到一个最大的效果成...
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刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 传统的教育模式多为填鸭式教学和应试教育,极大限制了学生的创造性和学习的积极性,在高中各学科的实践教学中也没有取得特别理想的效果.自我国实施素质教育之后,新课改逐渐进入到高中教学的课堂,各个学...
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29. 浅析初中数学概念的有效教学刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 数学概念是数学知识体系中的核心部分,是推理论证的基础和依据;概念教学不仅是学习数学知识的组成部分,而且是学生形成数学思想和掌握数学方法的关键.因此,我们应引起足够的重视.
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30. 初中化学实验教学中现存问题研究刊名： 数理化学习(教育理论)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 针对初中化学教学中的实验教学进行分析,提出初中实验教学中存在的问题,其中包括忽略教学实验过程,实验教学的氛围不浓,忽略学生能力的提升等.结合这些问题,总结了一些提升初中化学实验教学水平的策略...
数理化学习(教育理论)基本信息
| 刊名 | 数理化学习(教育理论) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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