试题与研究(新课程论坛)期刊
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试题与研究(新课程论坛)

ShiTi yu YanJiu

创办于1978年,前身是《教学通讯》杂志社,现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来,报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨,强调知识性、实用性、针对性并重的原则,以严谨的作风、科学的方法、求实的精神,全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”,引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展,报社的事业一步步走向成熟... 更多
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旬刊
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  • 作者: 陈陆兵
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  3-3
    摘要: 中学学生已进入青春期,其身体形态、机体的代谢功能都已日趋完善,他们具有旺盛的精力、蓬勃的朝气,能较好地适应外部环境变化,其生理和心理在不断地趋向成熟,但是中学学生还具有好动、好胜、自控能力不...
  • 作者: 郑秋蓉
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  8-8
    摘要: 一、具体学习方法指导 学习地理,首先就要在所学的内容上多动脑筋,想一想“它是什么”、“在什么地方”、“为什么会这样”‘等。然后,在学习地理的过程中,应当注意以下几点。
  • 作者: 刘湘萍
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  26-26
    摘要: 梦想是一件粗布衣 美国少年斯克劳斯自小就喜欢时装,他常常将母亲裁剪后的布角偷来,东拼西凑地做成各种各样的小人衣服。由于母亲的布角有限,斯克劳斯感到自己的创作欲望得不到满足。有一天,斯克劳斯...
  • 作者: 姜转枝
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  28-28
    摘要: 随着新课程的实施,探讨如何切实改革数学教学方法,全面提高教学质量,具有十分重要的意义。在教学实践中我认为要提高教学效果,达到教学目标,使学生由被动接受变为主动探索,发挥学生的主体作用,就必须...
  • 作者: 李新慧
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  29-29
    摘要: 课堂提问是高中物理课堂常用的一种教学手段,是进行思维和语言训练、培养学生解决问题的一种教学方法,是传递信息的有效途径。精美的课堂提问可以紧紧钳住学生的思维,使之长时间处于思维的兴奋点上,从而...
  • 作者: 戴慧琴
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  32-32
    摘要: 课程改革现已在全国轰轰烈烈地展开,广大教师也在积极进行各种各样的课改尝试,课改的理念也已日益为教师所认可.但在此过程中,也有这样一种说法在悄悄地流行:考试制度不改,课程改革很难真正进行到底,...
  • 作者: 李姜平
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  36-36
    摘要: 随着现代教育技术的飞速发展,以计算机和网络为代表的现代化教学媒体正日益走进校园和课堂,使传统的教学模式正发生着深刻的变革。而这种全新的教学手段的应用将给中学教育特别是以实验为主体的化学学科的...
  • 作者: 郭晓军
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  39-39
    摘要: 中国大教育家孔子在2500多年前提出“有教无类”的教育理念和“因材施教”的教育策略。这也告诉我们,人的自由而全面的发展不是平均发展,人与人之间是存在着差别的,真正公平的教育应该正视学生的能力...
  • 作者: 王文宇
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  42-42
    摘要: 学习兴趣是推动学习的有效动力,是学习动机中最现实、最活跃的心理因素,在教学中培养和提高学生学习英语的兴趣是至关重要的。本文中笔者将结合自身的教学体验和感受,谈谈如何提高初中生学习英语的兴趣。
  • 作者: 张贺
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  43-43
    摘要: 考试作为教学评价的重要工具之一,既是对学生所学知识掌握程度的直接反馈又是对教师的教学水准的有效反映,也是检验教学效果、帮助学生发现问题的有效手段。试卷的评讲不仅仅是让学生“知其然”,更是要让...
  • 作者: 赵艺洁
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  44-44
    摘要: 词汇是构成语言的三大要素之一,是最基本的语言材料。英国语言学家D·A·Wilkins曾经说过“没有语法,人们不能表达很多东西,而没有词汇,人们则无法表达任何东西。”由此可见,词汇学习是语言学...
  • 作者: 陈秋凤
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  46-47
    摘要: 文章从形态、词汇、句法和语篇等四个层面入手对高中英语写作中的母语负迁移进行探讨。
  • 作者: 夏爱华
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  48-48
    摘要: 所谓案例分析教学,从最根本的涵义上是指在教师的精心策划和指导下,根据教学目的和教学内容的需要,运用典型案例,将学生带人特定事件的现场,深入角色,分析案例,以提高学生分析和解决实际问题的一种教...
  • 作者: 李慧颖
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  49-49
    摘要: 英语作为一种语言,其根本作用就是用于日常交流。我们现在使用的七年级牛津英语教材重点突出“说”的教学和交际能力的培养。但在实际教学中,我发现学生的英语口头表达能力不是很好,尤其是农村的学生,往...
  • 作者: 何新勇
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  52-52
    摘要: 随着信息技术的迅速发展,多媒体走进了教室,媒体在教学过程中帮助学生发展思维、突破教学难点、提高课堂教学质量方面,显示出越来越大的势,受到了广大教师和学生的青睐。通过教学尝,我充分认识到现代化...
  • 作者: 刘玲
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  62-62
    摘要: 纵观近几年来的高考题,虚词的考查涉及了副词、介词、连词和助词。在解答虚词考查题时,除了要了解虚词误用的常见类型,掌握一些辨析虚词的巧妙方法外,还应该注意一些典型虚词的用法。
  • 作者: 刘德兴
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  63-63
    摘要: 开放题是数学教学中的一种新题型,它是相对于传统的封闭题而言的。开放题的核心是培养学生的创造意识和创造能力,激发学生独立思考和创新的意识,这是一种新的教育理念的具体体现。现行数学教材中,习题基...
  • 作者: 袁朝阳
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  64-64
    摘要: 南高考的形式、条件和任务决定,高考语文试题用和给出的任何材料,都交织着重要信息和次要息,这是不以命题人主观意志为转移的客观必然。目考查的实质,由重要信息决定,次要信息则是干的假象。因此,分割...
  • 作者: 姜从民
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  68-68
    摘要: 从小学到初中,数学知识本身对学生的要求大幅提高,但学生个体之间在智力发展与学习方法上存在着差异。因而学生在学习过程中,难免会出现种错误。因此,对错误进行系统的分析是现阶段构建高效课堂非常重要...
  • 作者: 李侠
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  74-74
    摘要: 高三复习时,不少学生把名句名篇一项看得很轻,以为运气好就碰4分,运气不好也无所谓。其实认真复习名句名篇,不仅可以保证取得4分,还可以在其他测试题上得益。
  • 作者: 杨柳平
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  80-80
    摘要: 我国作为世界四大文明古同之一,给世界留下了独特而又宝贵的文化遗产。随着与世界各国的交流,又不断吸收和借鉴着外来文化。如果能在哲学课堂上融入文学常识、文化知识,既是对民族文化的继承和发扬,又是...
  • 作者: 夏雪
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  81-81
    摘要: 历史学科是一门最精彩、最生动、最丰富、最有血有肉,充满生机的学科,历史课堂教学应该是教师带领学生探幽寻妙的旅程。而传统的教学模式,一般是靠嘴巴讲,有时会挂上一些地图和图表,以增加感性认识,但...
  • 作者: 朱成贤
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  82-83
    摘要: 孔子云“学起于思,思起于疑”,“不愤不启,不悱不发”。而地理课堂提问是学生疑之始,是激发学生学习的兴趣,调动学生探索的欲望的最重要的手段之一,同时也是教师搭建学生与文本、教师与学生、学生与学...
  • 作者: 谢青云
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  83-83
    摘要: 创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。那么,在中学化学实验教学中,怎样培养学生的创新能力呢?
  • 作者: 钱坤
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  85-85
    摘要: 中等职业学校学生现状是:凡上中等职业学校的学生大都是中考落榜生,都是教师认为“笨”的学生,他们各科成绩都比较差,特别是英语这门课。中职学校的办学宗旨是:以服务为宗旨,就业为导向。这些学生来到...
  • 作者: 张锋
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  86-86
    摘要: 小学语文的高效课堂,就是在课堂有限的教学时间内最大限度地完成教学任务、达成育人目标,实现课堂教学三维目标整合,提高学生的语文素养,求得课堂教学的最大效益。教师要想把一篇文章教好,首先是教师对...
  • 作者: 马建慧
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  87-87
    摘要: 信息技术的发展和应用,为小学语文教学的改革发展提供了一个全新的空间。我在实践中体会到,小学语文教学与信息技术的整合,不但丰富了课堂教学手段,而且优化了课堂教学结构,拓宽了学生的知识面,极大地...
  • 作者: 李晶
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  89-89
    摘要: 托尔斯泰指出:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣。”兴趣是最好的老师,是写字教学成败的重要因素。小学生模仿性强,可塑性大,易受外界环境的影响,所以激发学生写字的兴趣很重要。这就要求我...
  • 作者: 周合凤
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  92-92
    摘要: 笔者认为,追求课堂的有效性是课堂教学的出发点和归宿。那么如何提高初中思想品德课的教学效率呢?下面是本人在教学实践中的几点做法,整理成文和大家交流探讨。
  • 作者: 唐忠
    发表期刊: 2011年17期
    页码:  93-93
    摘要: 美术鉴赏成为普通高中的一门必修课,虽然只有短短几年时间,但它也是美术教育教学方面的一项重大决策,与其他学科体系相比,还有许多值得完善的地方。而且现阶段美术鉴赏和其他基础教学一样,存在着严重的...

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