试题与研究(新课程论坛)期刊
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试题与研究(新课程论坛)

ShiTi yu YanJiu

创办于1978年,前身是《教学通讯》杂志社,现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来,报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨,强调知识性、实用性、针对性并重的原则,以严谨的作风、科学的方法、求实的精神,全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”,引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展,报社的事业一步步走向成熟... 更多
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旬刊
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  • 作者: 王晓云
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  94-95
    摘要: 诗人但丁说过,一个知识不全的人可以用道德来弥补,一个道德不健全的人却无法用知识来弥补。笔者深请这个道理,为在初中数学教学中努力帮助学生做一个有尊严、负责任的人,我在数学课堂教学中,不仅仅局限...
  • 作者: 闫秀锋
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  95-95
    摘要: 1.抓教学细节,分析体育课上事故发生的各种原因1.1对学生的病史不了解。作为体育教师,应该了解学生的体质状况,有无重大疾病史,给一些身体不好的学生单独安排活动,适当控制运动量,避免学生带病运...
  • 作者: 吴艳琴
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  96-96
    摘要: 信息技术的飞速发展,改变了我们的生活和学习,中学开设信息技术这门课程,不仅要讲述信息技术的基本技能,而且更重要的应该是培养学生的信息素养。在我们所身处的信息时代,阅读、写作和口头表达能力,已...
  • 作者: 赵娜
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  1-1
    摘要: 在历史学科新课程改革中,倡导教师教学方式的转变,倡导学生积极主动地参与教学过程,树立以学生为主体的教学观念,创造性地探索新的教学途径,为学生营造一个兴趣盎然的良好环境,进而激发学生学习历史的...
  • 作者: 毕春娜
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  2-2
    摘要: 习题课是数学教学的重要形式之一,无论是高一、高二新课教学阶段,还是高三复习阶段,都要上习题课。习题课的教学是对所学过的、所解决的习题作一回顾和提高,总结基础知识、基本解题方法,同时也要培养学...
  • 作者: 全中谦
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  3-3
    摘要: 物理学是一门悠久的极富魅力的基础自然科学,无论是过去、现在还是将来,对人类的发展都起着其他学科不可替代的重要作用。而初中物理是青少年进人物理知识殿堂的入门和启蒙,是培育学生学习物理的兴趣,提...
  • 作者: 黄燕梅
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  4-4
    摘要: 曹丕在《典论·论文》中写道:“盖文章,经国之大业,不朽之盛事。年寿有时而尽,荣乐止乎其身。二者必至之常期,未若文章之无穷也。”这话很直接地阐明了文章的重大社会意义。可以说,写作活动是人类活动...
  • 作者: 陈德盛
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  5-6
    摘要: 初中语文新课程标准明确指出,“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分”,同时还特别讲到“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点”。确实,我们语文教材中的许多作品,文质兼美,都体...
  • 作者: 李红
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  7-7
    摘要: 中国古代伟大的教育家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。新课程理念下要想真正发挥学生在学习中的主体地位,关键在于激发学生学习历史的兴趣,调动学生学习的积极性,使学生体会到学...
  • 作者: 张逸凤
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  8-8
    摘要: 新一轮课改正蓬勃发展,教师的教学理念在逐步的更新,学生的学习方式也逐渐地改善。但在真正实施的过程中,还存在很多貌合神离的现象,存在很多有效性尚待检验的教学理念和教学方式。大多数都是走走形式而...
  • 作者: 杜来善
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  9-9
    摘要: 在教学过程中,如何提高课堂效率,一直是老师们关注并不断探究的一个问题。每一位授课老师可能都有自己独到的见解。我在自己的教学过程中不断反思、总结,有以下几点心得与大家共商。
  • 作者: 张敏
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  9-10
    摘要: 信息技术虽然是一门新兴学科,但随着社会突飞猛进的发展,信息技术在广泛地被社会运用,成为人类事业发展的必要环节。在基础教育阶段,信息技术课的教学核心是让学习者自主地去探究、发现,教师从完全的知...
  • 作者: 赵瑞勤
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  10-10
    摘要: 高中数学教学中,我们往往遇到这样的问题,学生的思维狭隘,解决问题的能力不强。从考后分析看,部分学生理解分析问题方法单一、刻板、思维的灵活性受限,思维定势倾向严重,致使计算率低,个别学生遇到问...
  • 作者: 栗平
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  11-11
    摘要: 文言文翻译,也称古文翻译,就是准确而通畅地将古文的内容译成现代汉语,使没有古汉语阅读能力或阅读能力不很强的人能了解古书的内容。怎样才能做好文言文翻译题呢?下面我浅谈一下文言文的翻译方法。
  • 作者: 王文华
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  11-11
    摘要: 兴趣是学生求知的内在动力。激起学生的兴趣,学习就会积极主动,学生就会学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生产生兴趣。怎样才能最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目...
  • 作者: 张世强
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  12-12
    摘要: 新的人教版高中历史教材采用专题体和中外合编的教材体系,其优点在于体现了历史事件的共性,使学生辩证地认识历史与现实、中国与世界的内在联系。但是,这种专题体系也忽视了历史发展的整体性,使学生难以...
  • 作者: 郭建维
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  12-12
    摘要: 一、酸的通性硝酸是工业上的i种强酸之一,具有酸的通性。酸性是指硝酸也能与金属、碱性氧化物、碱、弱酸盐等发生反应。如硝酸可与氧化铜、氢氧化钡、碳酸钙等物质发生复分解反应,形成对应的硝酸盐。但它...
  • 作者: 梁涛
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  13-13
    摘要: 在普通中学从事英语教学多年,深深感受到英语课堂教学工作的艰辛。在普通中学,学生学习的积极性普遍不高,学习基础薄弱,课堂学习的效率低下,英语成绩一直偏低,学习困难生越来越占据多数。为什么普通中...
  • 作者: 贾素芬
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  14-14
    摘要: 观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看,按照事物或现象的本来面目,研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象。数学教学活动中的观察,就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动,即对符...
  • 作者: 赵小慧
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  15-15
    摘要: 21世纪教育的主题是创新,“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。因此,在数学教学中培养学生的创新意识是时代对教育提出的要求。如何培养学生的创新意识,是我们所有教育工作者需要...
  • 作者: 王曜霖
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  16-16
    摘要: 一、什么是质疑读书法质疑读书法是指在阅读中不断提出疑问、解决疑问的一种读书方法。这种读书方法强调对读物内容的质疑,也就是说,在读书过程中,不盲目地相信书本上的知识,经常问一问为什么,对读物的...
  • 作者: 梁永艳
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  17-17
    摘要: “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”只有丰富的阅读积累,才有可能提高阅读鉴赏能力和写作能力。因此,新课标明确规定了中小学生课外阅读总量应在400万字以上,其中,七至九年级不少于260万字,每...
  • 作者: 邵志伟
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  18-18
    摘要: 新的课程标准实施以来,高考大纲始终没有放松对电场和磁场这部分知识的考查。本文主要对该部分的命题要求,命题分析,备考策略,考点等几方面讲解。
  • 作者: 王洪亮
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  19-20
    摘要: 提高学生的习作水平,是广大语文教师奋力追求的目标。许多人在这方面做出了努力,收获甚丰,经验不少。我在实践中得出了一条结论——引导学生做好名句赏析有助于提高学生的习作水平。
  • 作者: 戴芳
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  19-19
    摘要: 英语语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。它是人们对英语语言的直接感知能力,是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。语感来自于语言实践,又指导语言实践,要学好、用好英语,就应该具备良...
  • 作者: 姚玉
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  20-20
    摘要: 词句是思维的外在表现,思维是词句的精神实质,思维必须凭借词句来表达和深化。品味语言是为了更好地感知词句、促进语言发展,词句是一种积极的、创造性的思维活动。因此,在语文教学中,教师必须重视词句...
  • 作者: 尹伟
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  21-21
    摘要: 物理学是一切科学技术的基础。物理学上的许多重大发现有力推动了其他学科的发展、经济的振兴、社会的进步,因此,当今社会的物理教师必须更新教育观念,改革教学方法,培养学生的创造能力,以适应时代的发...
  • 作者: 李俊峰
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  22-22
    摘要: 在一年半的高效课堂改革中,我积极探索,敢于尝试、引领、结合外来经验和自身实践,慢慢摸索出了一条适合我学们教学的方案。我认为高效课堂应该做到平实、真实、丰实、扎实,这“四实”是衡量课堂教学是否...
  • 作者: 张晓梅
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  23-23
    摘要: 从写的角度去读,读出文章的结构思路和行文技巧,读出文章的思想深度和情感厚度,读出文章的语言特色和艺术特色;从阅读的角度去写,以作文的趣味性、知识性、可读性、启发性为目标,让作文不仅成为学生抒...
  • 作者: 张广丽
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  24-24
    摘要: 新课标提出:“要使学习的过程成为学生积极的情感态度,关键要激发和培养学生学习的兴趣”。在实际英语教学中,我常以新颖有趣、丰富多彩的课堂活动为载体,来激发学生学习的积极情感,点燃学生学习英语的...

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