试题与研究(新课程论坛)期刊
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试题与研究(新课程论坛)

ShiTi yu YanJiu

创办于1978年,前身是《教学通讯》杂志社,现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来,报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨,强调知识性、实用性、针对性并重的原则,以严谨的作风、科学的方法、求实的精神,全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”,引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展,报社的事业一步步走向成熟... 更多
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  • 作者: 张小丽
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  84-84
    摘要: 语文教学必须轻装前进这个问题,已经成了社会上不少人士的共识,有相当一部分专家学者发表了很有见地的看法,提出了许多建设性的意见和建议。不过,我认为,这是个系统性工程,它将会涉及课程设置、教学理...
  • 作者: 王海燕
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  85-85
    摘要: 作为一门国际化的语言,在当今世界上,英语是最重要的交流工具之一,在各个领域中扮演着重要的角色。世界上把英语当做母语的国家最多,第二语言是英语的人数也最众。与此同时,越来越多的人意识到英语学习...
  • 作者: 金万兰
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  86-86
    摘要: 在学校工作中,班级乃是其基本单位,良好的班级管理能促进学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生发展提供一个广阔的空间。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形式和任务也千...
  • 作者: 鲍莉莉
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  87-87
    摘要: 群众文化工作是当代中国文化体系的基础部分,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是推动生产力发展的重要因素,也是实现人民群众根本利益和社会效益的重要条件。基层群众文化事业作为国家公益性社会文...
  • 作者: 王志强
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  88-88
    摘要: 学生行为规范是国家明文规定的日常行为要求。学生按规范要求去做,有着重要的意义,因为行为规范体现了国家和社会对学生道德修养和文明行为的基本要求。如何使行为规范成为学生的自觉行为,这是班主任老师...
  • 作者: 田美静
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  88-88
    摘要: 哪个孩子不是父母的骨肉,哪个孩子不背负父母殷殷的期望,哪个孩子的成长不凝聚父母的血汗。抛开单纯的成绩评价标准,哪个孩子不可爱,哪个孩子不值得我们爱?著名教育家高振东先生说过这样一句话:“爱自...
  • 作者: 张岳娜
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  89-89
    摘要: 随着我国经济的飞速发展、国际交流日益频繁,掌握英语这一国际交流工具就显得尤为重要。而现在农村初中在英语教学中两极分化现象非常明显。很多教师尤其是农村中学英语教师也普遍认为英语教学费时费力、效...
  • 作者: 李秀珍
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  90-90
    摘要: 当代中学生在当前的社会环境下,发生了一些变化,存在的问题是多方面的,需要我们找到解决的办法和措施,使我国的未来建设者、接班人健康成长。
  • 作者: 杨朝东
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  91-91
    摘要: 课程改革既是基础教育的改革,也是推进素质教育的改革,是一个系统工程的改革。原来教学观念要求学生掌握的是头脑中的知识,而与实践能力脱钩,几乎没有实践能力,教师只重视学生掌握知识、技能及解题能力...
  • 作者: 苗素琦
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  92-92
    摘要: 作文教学是语文教学的重要组成部分,学生写作水平的高低直接影响着语文成绩的好坏。作文教学也是语文教学的难点和薄弱环节。目前,作文教学中存在着一些突出问题:如作文训练的计划性不强,随意性大;作文...
  • 作者: 吴彩梅
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  93-93
    摘要: 文章论述了物理学中等效思想在教学中的重要意义,结合实例论述了等效思想的作用,指出了物理教学中实施等效思想和等效方法教育的有效途径。
  • 作者: 殷琰
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  94-94
    摘要: 中考--人生的第一次选择、迈向未来的第一步、命运的第一次转折。众多的第一次使得中考成了压在家长、学生心中沉重的山。面对新的挑战,何去何从,这对于涉世未深的孩子来说,实在是个难题。家长对子女过...
  • 作者: 白水红
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  95-95
    摘要: 在信息技术课上放Ⅱ果对不同知识水平、情感水平的学生进行相同内容、统一进度、同一方式的教学,势必造成基础好的学生丧失学习的兴趣,基础差的学生接受不了,加剧厌学的情绪。然而在教学过程中为促使各个...
  • 作者: 居元清
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  96-96
    摘要: 在一线教学中,非智力因素有着不可或缺的作用,初中数学课堂教学也不例外。在非智力因素上对学生进行恰当的引导,就能让学生主动学习,从而形成良好的学习习惯,提高数学的学习成效。
  • 作者: 刘传峰
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  1-1
    摘要: 随着改革开放的逐步深入,我国高中地理教学又迎来了一次新的课程改革,全面实施新的课程标准。在实施新课标的过程中,如何把教学还给学生,如何有效地教给学生有用的地理知识,这些问题是新课标要解决的主...
  • 作者: 吴斌
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  2-2
    摘要: 教学过程最优化是巴班斯基教育思想的核心,它是指科学地指导教学、合理地组织教学过程的方法论原则;是在全面考虑教学规律、教学原则、教学任务、现代教学的形式和方法、该教学系统的特征以及内外部条件的...
  • 作者: 郑勤梅
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  3-3
    摘要: 语文可以提高人的相互交流能力,语文也可以给人以审美的愉悦,从而陶冶人们的情感操守,涵养人们的精神世界。《新课程标准》实施后,编入语文教材的课文,大多都是文道合一、文质兼美的名篇佳作。因此语文...
  • 作者: 梁勇
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  4-4
    摘要: 新一轮课程改革强调学生适应终身学习的要求,注重知识传授的倾向,形成积极主动的学习态度,倡导自主学习,能对主体品质进行磨炼、发展与提高。生物学是通过研究不同种类的生物体的形态结构、生理功能、生...
  • 作者: 任亚东
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  5-5
    摘要: 在新的教育理念下,要求体育教师优化课堂教学结构;领会体育精神并在教学中渗透竞争与合作的意识,认真施行新课改的基本要求。体育是竞争与合作相统一的项目,竞争与合作是当今社会人类生存和发展必不可少...
  • 作者: 高小霞
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  6-6
    摘要: 在教学中如能充分发挥信息技术的数字化、网络化、智能化和多媒体化的优势,以计算机为工具,以网络为资源,以活动为载体,以语言交际为主线,探索信息技术与英语教学整合的现代教学模式,将有利于我们更好...
  • 作者: 华夏
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  7-7
    摘要: 新课程标准提倡语法教学要从使用的角度出发,增强学生的实践意思,不能局限在语法自身范围内,增强学生的逻辑思维、语言意思、篇章语境、词汇用法。语法知识的学习可以提示词形变化和遣词造句的规律,有助...
  • 作者: 曹金娜
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  8-8
    摘要: 新课程标准的核心理念是全面实施素质教育,强调促进每个学生的充分、全面、多元的终身发展和最优发展。与传统的基础教育相比,除了基础知识和基本技能的学习和掌握,它更加突出强调以下几个方面:激发学生...
  • 作者: 罗淑华
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  9-9
    摘要: 新课标理念下要求语文教学要以学生为中心展开,围绕学生进行教学模式的创新,提高语文教学效率。多元教学模式促使学生很快由无意注意转为有意注意,由无意识记转为有意识记。这样有助于激发学生的求知欲望...
  • 作者: 徐元
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  10-10
    摘要: 高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化,有效教学的教学理念和策略是一个重要途径。新课程理念的“有效”,更强调高中化学的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程,可以...
  • 作者: 任联宏
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  11-11
    摘要: 我国新颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了新课程的基本理念一一“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、培养学生收集和处理信息的...
  • 作者: 韩梅
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  12-12
    摘要: 新课标指出:“学生数学学习的过程是建立在经验基础上的主动建构的过程,这一过程充满观察、试验、猜想、验证、推理、交流等丰富多彩的数学活动。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿记忆,动手实践、自...
  • 作者: 朱明磊
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  13-13
    摘要: 所谓“高效课堂”就是一切以学生为中心、以快乐为根本,用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。我们现在提倡的“高效课堂”研讨,其目的就是做到“两个减轻”“两个提高”,即减轻教师的教学负担,...
  • 作者: 李欣
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  14-14
    摘要: 阅读教学是指导学生从教材中获取信息,写作教学则是指导学生怎样将信息表达出来。阅读教学是写作教学的基础,写作教学是阅读教学的效果的一种检测。阅读教学与写作教学的关系是非常密切的。因此阅读教学与...
  • 作者: 李先标
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  15-15
    摘要: 教学过程是师生平等交往、积极互动、共同发展的活动过程。所以,构建和谐课堂,就必须从“教师”、“学生”和“环境”三个方面入手。本文对构建和谐数学课堂教学提出了几点建议。
  • 作者: 柳明亮
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  16-16
    摘要: 提问是英语课堂教学中的一个重要环节,是一项集设疑、激趣、引思的综合艺术手段,它直接影响着教学任务的完成和学生思维的发展。合理的、艺术化的提问方法不仅有助于课堂效率的提高,而且可以激发学生的学...

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