试题与研究(新课程论坛)期刊
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8

试题与研究(新课程论坛)

ShiTi yu YanJiu

创办于1978年,前身是《教学通讯》杂志社,现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来,报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨,强调知识性、实用性、针对性并重的原则,以严谨的作风、科学的方法、求实的精神,全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”,引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展,报社的事业一步步走向成熟... 更多
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
文章浏览
目录
  • 作者: 陈熠
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  2-2
    摘要: “以学生认知架构为基础的教学模式”是以认知心理学为基础,着重于教学过程中个体的认知架构,特别重视学生的先前经验、迷思概念形成的原因,教师依此为基础,对症下药,进行教学活动设计,以达到概念改变...
  • 作者: 李小俊
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  3-4
    摘要: 在新课程初中数学教材中,开放的例题和习题所占的比例正逐步上升,在各种测试卷中数学开放题也成为考查学生发散性思维的重要题型之一。开放题进人数学课堂,改变数学教学以“概念、定理-例题-练习”为主...
  • 作者: 郭丽杰
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  5-5
    摘要: 作为教师最希望的就是自己的教学过程高效、准确,使自己的学生能将所有知识都学会,使自己的学生能力有所提高。每一位教师都为这个目标努力着,那我们怎么能够实现它呢?我认为教师要达到这样的教学过程,...
  • 作者: 冯宏斌
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  6-6
    摘要: 中学物理学科与其他各门学科一样,都有一系列作为理论出发点的基本概念,和由推理形式导出的定律理论。物理学在自己的发展过程中要求物理思维要有严密的逻辑性,要符合逻辑规律。物理思维的方法很多,这里...
  • 作者: 祁卫军
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  9-9
    摘要: 多媒体技术在学校的普遍运用,在教学中的广泛使用,远程教育课程和互联网的进一步开发,使教学资源实现了共享,为中学物理教师提供了优质的、丰富的教学资源。也为学生提供了用于智力和能力发展的各种各样...
  • 作者: 吴志强
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  11-11
    摘要: 随着科学技术的突飞猛进,知识经济的出现,科技的竞争和人才的竞争日趋激烈,终身学习成为每一个人生存、发展和有所作为的必不可少条件。终身学习需要具有可持续学习的能力。具备可持续学习的能力,是现代...
  • 作者: 潘秀成
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  12-13
    摘要: 随着计算机和互联网技术的深入发展,多媒体技术开始渗透到教育的方方面面,改变了我们固有的思维方式和生活习惯,同时也给语文课堂教学改革带来了新的生机。语文课堂中多媒体技术的应用,不但给我们的教学...
  • 作者: 任会敏
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  14-14
    摘要: 按照教育学的理论,教学就其本身来说就是要实现教学各要素之间的和谐共存与共同发展。以此为指导的初中语文课堂教学就是要坚持以人为本,促进学生的全面发展与进步的思想,在教学过程加大对学生非智力因素...
  • 作者: 王子敬
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  15-15
    摘要: 多年的教学中我逐渐体会到了浓厚的学习兴趣对学生发展的重要性。因此教师教学中应把激发学生的兴趣变成课堂教学的第一要求,特别是高中的英语课堂。教师要悉心关注学生情感,尤其是那些暂时落后的学生,设...
  • 作者: 徐玥
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  16-16
    摘要: 数学教学过理是一系列数学问题的提出并解决的活动过程,问题贯穿于课堂的始终,它们是组织教学的聚焦点和动力源,是引导学生学习的方向标和里程碑,是维持课堂活力的加油站和接力棒,也是学生发展的催化剂...
  • 作者: 何丽
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  24-24
    摘要: 在英语课堂教学中,善于运用启发式教学可以收到意想不到的效果。启发式教学的手段是多种多样的,在运用过程中,不要呆板、单调和抽象,而要巧妙又灵活。在课堂上,教师要善于观察,即使教师不说一语,也没...
  • 作者: 宋瑞
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  26-26
    摘要: 语文阅读教学中的“比较”,既是一种学习的习惯和方法,同时也是人的一种心理品质,它常借助于联想这一思维手段来完成,以求同辩异深刻领会事物的本质为目标。比较阅读加强了课文之间、知识之间的联系,这...
  • 作者: 肖芳勇
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  27-27
    摘要: 想象是创新思维中最具活力的因素之一。美国的学者S·阿瑞提在《创造的秘密》一书中说:“想象力是心灵的一种能力。”爱因斯坦认为:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,...
  • 作者: 刘志胜
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  30-30
    摘要: 所谓自主学习,是在课堂中留给学生一定的时间和空间,让学生自己去探究学习,合作交流,让学生成为课堂的主人。我国著名教育家陶行知先生很早就指出:“我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学...
  • 作者: 杨淑荣
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  31-31
    摘要: 讨论式教学作为一种新的教学方式,通过学生自主性的互帮、表达、补充等实质性的双向交流,探究课内外信息,通过质疑、释疑,提高学生的自主学习能力。在初中思想品德课教学中,课堂讨论在发挥学生主体作用...
  • 作者: 马鑫
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  36-36
    摘要: 中国的古典文学,特别是中国的古典诗词中,存在着大量的虚和实结合的现象。古典诗词中的虚和实之间又有何种关系?笔者就这些问题作如下分析:
  • 作者: 郑振
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  37-37
    摘要: 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指学生在课外独立的阅读活动,是课堂阅读的继续和扩展,是阅读能力训练的重要方面。课外阅读是语文课所必需的和独有的,这是由语文课本身的性质决定的。就语文阅读...
  • 作者: 唐红让
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  44-44
    摘要: 一、高一地理必修一学情分析1.初、高中地理知识衔接不够,缺乏必要的知识准备——关键原因地理必修一是自然地理,涉及许多学科内的准备知识,如地球、地图的基本知识,气候的基本知识等。为了减轻初中生...
  • 作者: 梁贻勤
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  50-50
    摘要: 调查发现,真正对数学有兴趣的中学生只是少数人,绝大部分是迫于无奈(要升学)而学习数学。同时心理学告诉我们,人们最成功的方面必定是他们最感兴趣、最热爱的东西,当一个学生对某一学科有了浓厚的兴趣...
  • 作者: 曹明
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  57-57
    摘要: 在课堂教学中。美术教育学生的真正目的是培养学生的学习兴趣,有了兴趣,才能学好美术,才能理解美术,体会美术的隽永之美。美术是艺术表现语言的一门学科,在教学时,要培养和调动学生的创造潜能。许多教...
  • 作者: 化巧莉
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  59-59
    摘要: 评语,是一种作业批阅的方式,便于让学生更清楚地了解自己作业中存在的优缺点,同时还可以加强师生间的交流,促进学生各方面和谐统一地发展。将评语引入数学作业的批改中,指出其不足,肯定其成绩,调动了...
  • 作者: 裴国营
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  62-63
    摘要: 纵观这几年中招语文作文,话题作文的比例要占到一半以上,因此,话题作文的写作技巧,是作文教学的重点。那么,怎样才能让学生的话题作文在考场上脱颖而出,成为一道亮丽的风景呢?我认为必须要有能吸引改...
  • 作者: 项光新
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  66-67
    摘要: “阅读材料”作为教材的一个组成部分,是教材正文的补充和延伸,是极其重要的课程资源。它们都是同绕教材的教育主旨,突出教学要点而切入教材中的,它们有的是对教材的补充;有的是对难点的注释;有的是数...
  • 作者: 陈先田
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  78-79
    摘要: 历史与社会德育教育实践中,开发农村学校的乡土资源不可忽视。通过对乡土资源的开发,挖掘其中蕴藏着的德育内涵,形成本学科的特色德育,有助于增强本学科德育教育功能的价值。本文主要围绕历史与社会德育...
  • 作者: 范立庆
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  82-82
    摘要: 体育课堂教学是通过体育教学活动改善学生的健康状况,培养学生的健康心理和顽强、勇敢、朝气蓬勃的精神,增强体质、发展智力以及优良的思想品德,是实施素质教育的主渠道和突破口。
  • 作者: 宋文东
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  84-84
    摘要: 在中学数学教学中,我发现学生在学习数学时,对其概念、理论、方法等,并不是无动于衷,而是常常抱有各种不同的态度,会有各种复杂的内心体验。如果顺利完成学习任务,会感到满意、愉快和欢乐;学习失败时...
  • 作者: 毛海玲
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  85-85
    摘要: 南京市2010年中考试卷第28题,考查学生设计实验数据表格的能力。通过测验发现学生的得分率只有20%。反映出的问题是:审题不清,实验目的不明、实验步骤错乱;表格设计不规范;不知道要记录哪些物...
  • 作者: 吴宪珍
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  88-88
    摘要: 英语写作反映了一个人对英语语言的掌握程度,是英语学习的最高级阶段,是对学生学习英语提出的最高要求,是英语教学中的一项重要任务,同时书面表达也是高考英语试题的重要组成部分之一。只有在平时教学中...
  • 作者: 闫秀锋
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  95-95
    摘要: 1.抓教学细节,分析体育课上事故发生的各种原因1.1对学生的病史不了解。作为体育教师,应该了解学生的体质状况,有无重大疾病史,给一些身体不好的学生单独安排活动,适当控制运动量,避免学生带病运...
  • 作者: 吴艳琴
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  96-96
    摘要: 信息技术的飞速发展,改变了我们的生活和学习,中学开设信息技术这门课程,不仅要讲述信息技术的基本技能,而且更重要的应该是培养学生的信息素养。在我们所身处的信息时代,阅读、写作和口头表达能力,已...

试题与研究(新课程论坛)基本信息

刊名 试题与研究(新课程论坛) 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

试题与研究(新课程论坛)评价信息

试题与研究(新课程论坛)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊