数学通报期刊
出版文献量(篇)
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数学通报

Bulletin des Sciences Mathematics
曾用名: 中国数学杂志

JST

影响因子 0.7727
中等数学教育专业刊物。以提高中等学校数学教师的素质、教学水平和开阔眼界、活跃思想为宗旨。发表具有相当学术价值或创造性的数学教育研究成果,反映国内外数学教育的进展和动向,介绍数学新分支、新思想和新方法。
主办单位:
中国数学会 北京师范大学
ISSN:
0583-1458
CN:
11-2254/O1
出版周期:
月刊
邮编:
100875
地址:
北京市师范大学
出版文献量(篇)
4979
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  • 作者: 程海奎 章建跃
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  1-6,14
    摘要: 统计以数据为研究对象,利用概率论进行数学建模,通过收集整理所观察对象的数据进行量化分析,进而作出推断和预测,为决策提供依据和参考.统计中提供的"运用数据进行推断"的思想方法已成为现代社会的一...
  • 作者: 蒋迅 王淑红
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  7-14
    摘要: 1 约翰逊的漫画和儿童画 克罗克特 · 约翰逊 (Crockett Johnson, 1906-1975)是美国漫画家和儿童读物插图画家大卫·约翰逊·雷斯克 (David Johnson ...
  • 作者: 张红 王军
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  15-21
    摘要: 平面解析几何主要以圆锥曲线为中心内容,英国C.Smith(1844-1916)的 Conic Sections 本意为圆锥曲线,日本原滨吉将之译为解析几何学②,清末顾澄也译为解析几何学③.椭...
  • 作者: 董林伟 石树伟
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  22-24,62
    摘要: 改革开放后,我国义务教育从基本普及逐渐走向优质均衡,为了让更多的孩子喜欢数学、学好数学,基础教育阶段的数学教育逐渐从"精英数学"向"大众数学"转变.基于数学的严谨性,现代数学逐渐走向了符号化...
  • 作者: 潘超
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  25-29
    摘要: 数学概念是数学的基本单元,数学概念教学是数学教学的重要内容,其成效直接影响到学生数学学习的效果.部分教师在数学概念教学中经常出现忽视课标②要求[1]、忽视教材意图[2]、忽视概念本质[3-4...
  • 作者: 赵思林 汪洋 王佩 尤娜
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  30-34
    摘要: 使数学学习变得更加容易是数学教师追求的目标,也是"教育数学"产生的初心.张景中院士利用单位菱形的面积定义正弦,通过面积计算获得正弦定理和正弦和角公式;利用向量、复数或坐标的表达方式,轻松学习...
  • 作者: 程花
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  35-37,封4
    摘要: 数学实验是一种探究性实践活动,是学生通过动手动脑、以"做"为支架的数学教与学的活动方式[1].《义务教育数学课程标准(2011 版)》指出,数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志,数...
  • 作者: 蒋智东
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  38-42
    摘要: 数据是信息的载体,这个载体包括数,也包括言语、信号、图像,凡是能够承载事物信息的东西都构成数据[1].大数据时代,数据变成了一种生产资料,数据分析和挖掘正创造价值和财富.所以数据分析已经成为...
  • 作者: 王修汤
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  43-46
    摘要: "天空没有留下翅膀的痕迹,但我已经飞过."这句话出自印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》.一种消极的理解认为:我们都在不断遇见随后错过,我们学会了麻木,天空依旧泛着淡然,我们却已不再重返.近期听了一节...
  • 作者: 刘静 周思波
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  47-53
    摘要: 1 问题提出 2013 年,教育部启动了普通高中课程修订工作,深入总结了本世纪以来我国高中课改的宝贵经验,于2018年印发了《普通高中数学课程标准(2017 年版)》,指导新一轮课程改革的...
  • 作者: 杨学枝
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  54-62
    摘要: 方程是中学数学教学中一块极为重要的内容,在数学教学中,一定要重视对方程的教学,深刻理解方程定义、方程性质,并善于应用方程的方法去解答非方程的数学问题,这样常常可以得到简捷解题效果.由此,本文...
  • 作者:
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2021年4期
    页码:  63-64,封3-封4
    摘要:

数学通报基本信息

刊名 数学通报 主编 保继光
曾用名 中国数学杂志
主办单位 中国数学会 北京师范大学  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0583-1458 CN 11-2254/O1
邮编 100875 电子邮箱 shxtb@bnu.edu.cn
电话 010-58807753 网址
地址 北京市师范大学

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