数学通报期刊
出版文献量(篇)
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数学通报

Bulletin des Sciences Mathematics
曾用名: 中国数学杂志

JST

影响因子 0.7727
中等数学教育专业刊物。以提高中等学校数学教师的素质、教学水平和开阔眼界、活跃思想为宗旨。发表具有相当学术价值或创造性的数学教育研究成果,反映国内外数学教育的进展和动向,介绍数学新分支、新思想和新方法。
主办单位:
中国数学会 北京师范大学
ISSN:
0583-1458
CN:
11-2254/O1
出版周期:
月刊
邮编:
100875
地址:
北京市师范大学
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4979
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  • 作者:
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  63-64,封3-封4
    摘要:
  • 作者: 喻平 徐时芳
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  1-6,21
    摘要: 王策三先生认为:教学过程的理论所要回答和解决的问题主要有两个:一是关于过程的性质问题,包括教学过程与其他自然、社会诸过程的联系和区别问题等;一是关于过程的结构、环节、阶段、程序等即模式问题[...
  • 作者: 程海奎 章建跃
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  7-17
    摘要: 必修课程安排了样本数据的直观表示方法、样本数据的统计特征(集中趋势参数、离散程度参数)的刻画方法,并根据样本数据的统计特征估计总体的相应特征.这些方法属于单变量统计问题,其核心思想是用样本估...
  • 作者: 胡云飞
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  18-21
    摘要: 《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》的重点是落实数学学科核心素养,高中数学课堂教学应以发展学生数学学科核心素养为导向,[1]创设合适的教学情境,启发学生思考,引导学生把握数...
  • 作者: 黄秦安 张静 曹新润
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  22-26
    摘要: 培养知识创新型人才已经作为一项国家奠基工程被放在中国教育改革的突出位置,并获得了教育界的共识.从数学教育的角度看,数学创新思维及其培育应该成为数学核心素养教育的一项统领性和贯穿性的重要任务....
  • 作者: 王海青 吴有昌
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  27-32,46
    摘要: 1研究的背景与理论依据 正如康德的观点:"知识在本质上是一个整体,正确使用人的理性可以指导主体将支离破碎的、不完整的知识统整上升到更高原则的整体知识."[1]随着基础教育课程改革的推进,强...
  • 作者: 应佳成
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  33-36,40
    摘要: 几何基础知识是平面几何学习的起点,是第一次从数学内部研究几何图形,也是第一次学习如何对几何定理进行严格证明,是发展学生抽象、推理能力的重要内容,将对学生几何研究的方式方法产生根本性的影响. ...
  • 作者: 徐德同 黄金松
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  37-40
    摘要: 在教学和研究中我们常提及"数学本质",2019年第6期《数学通报》刊登了"数学教学如何突出数学本质"(下称文1)和"把握本质精心设计"(下称文2)两文,读后受益匪浅.那么,什么是数学本质?教...
  • 作者: 陶家友
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  41-46
    摘要: 2021年南京中考第25题是考察用两种不同的方法过圆 外一点作圆的切线的尺规作图题,对于初中学段加强尺规作图的教学进行了很好的评价引领.现将本题的解法探究赏析及教学价值导向呈现如下.
  • 作者: 朱建明
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  47-49,62
    摘要: 数学微活动情境是一种特殊的教学情境,它是从设置一个与学生生活和经验相关的微型活动出发,内嵌数学问题,通过学生活动,思考数学问题,解决数学问题,从而使学生感悟数学,理解数学,掌握方法,同时积累...
  • 作者: 胡永建 周蓓
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  50-53
    摘要: 《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》将平面与空间等距变换列为普通高中数学选修课程A类课程"空间向量与代数"专题的教学内容.通过该内容的学习,使学生了解平面与空间变换的定义,...
  • 作者: 李建潮
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  54-55,60
    摘要: 1引言 本文约定:a,b,c,R,r,s分别为△ABC的三边长,外接圆半径,内切圆半径,半周长;∑表示循环求和,∏表示循环求积.
  • 作者: 张文涛 林健
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  56-60
    摘要: 1引言 《普通高中数学课程标准(2017年版)》[1]强调学生综合实践素养能力的培养,并由此推动育人模式的改革.新课标把"数学建模"列为数学六大核心素养之一,而"数学建模与数学探究活动"作...
  • 作者: 黄传军
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  61-62
    摘要: 《数学通报》2019年第10期数学问题2508是: 在锐角△ABC中,有1/cosA+1/cosB+1/cosC≥√3(1/sinA+1/sinB+1/sinC). 此问题黄兆麟老师把它...
  • 作者:
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年3期
    页码:  63-64,封3-封4
    摘要:

数学通报基本信息

刊名 数学通报 主编 保继光
曾用名 中国数学杂志
主办单位 中国数学会 北京师范大学  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0583-1458 CN 11-2254/O1
邮编 100875 电子邮箱 shxtb@bnu.edu.cn
电话 010-58807753 网址
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