基础医学教育期刊
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基础医学教育

Basic Medical Education
曾用名: 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)

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影响因子 1.5150
主办单位:
山西医科大学
期刊荣誉:
中国高等基础医学教育学会会刊  山西省一级期刊 
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
出版周期:
月刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市新建南路56号
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  • 作者: 仵敏娟 倪海涛 徐莎 熊俊 王越 蒋俊锋 赵云鹏
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1041-1043
    摘要: 组织胚胎学是一门古老的基础医学课程,其研究的主要内容是正常人体的微细结构及胚胎发生.该学科多处体现组织微细结构及人体发生之美,因此,可在授课过程中结合其主要内容展开美学教育.这种做法有利于激...
  • 作者: 任艳萍 易晓东 柳琼友 陆祥 陈伟
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1044-1046
    摘要: 随着教学改革的推进,各种教学模式层出不穷,极大促进了学生的学习兴趣,提高了组织胚胎学教学质量;然而不同章节内容适应不同的教学方法,不能生搬硬套强行施用一种教学模式,而应灵活运用多种教学模式来...
  • 作者: 张颖 王然
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1049-1051
    摘要: 人体解剖生理学是研究正常人体形态、结构和功能活动规律的科学,是生物科学的重要分支,包括人体解剖学和人体生理学两个方面的内容.学生从传统教学模式中的被动听讲转变为教师引导下动手绘图,是很好的自...
  • 作者: 余雪松 李岩 李明 陈伟强
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1052-1054
    摘要: 将病例导入法引入到病理生理学的教学过程当中,通过课前精心设计病例、课上有效引导学生思维、课后指导学生讨论等方式,能够有效的启发学生,提高学生对病理生理学的学习兴趣,提升学生的临床思维能力.病...
  • 作者: 仇灏 刘晶晶 孙自玲 汪家敏 郭琳 高上上
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1054-1056
    摘要: 在医学生物化学教学中,以转化医学理念为基础,通过以问题为中心的教学模式改革,激发学生的自主学习热情;以培养学生批判性思维能力为导向,鼓励源头创新,以科研促教学;搭建信息化交流平台,优化评价体...
  • 作者: 刘高峰 吴守伟 唐宝定 廖亚平 张鼎 李蕾娜 胡明洁 陈昌杰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1057-1059
    摘要: 大力培养规模宏大、结构合理、素质优良的创新型科技人才是国家发展的战略需要.本研究以大学生创新能力培养为导向、以学科竞赛为载体,通过构建生命科学知识、实验技能以及探索设计性实验竞赛体系,并在教...
  • 作者: 张红霞 朱海英 李建秀 职晓松 胡以平 訾晓渊 陈费
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1062-1064
    摘要: 翻转课堂教学模式近些年来在高校中逐渐推广开来,其核心是以学生为中心,目标是培养学生的自主学习能力和创新能力.细胞工程是生物技术本科专业开设的理论性和实践性高度结合的课程,其目的是让学生具备初...
  • 作者: 周显青 孙志伟 李艳博 王继 荆黎 陈月月
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1068-1070
    摘要: 本科生科研创新训练是高等院校培养创新型人才的重要环节.首都医科大学公共卫生学院在本科生阶段开展科研创新活动,旨在培养学生的科研创新能力和自主学习能力.实践证明,组织大学生科研训练提高了学生参...
  • 作者: 李建国 王瑾 白晓洁
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1071-1073
    摘要: 在基础医学硕士研究生中尝试开设科研设计课程,对学生科研思维和基本素质进行系统、规范的集中培训.通过教师讲解、学生独立课题设计以及师生之间、学生之间充分地交流和互动,极大地调动了硕士研究生进行...
  • 作者: 宋真 张庆镐 曾常茜 李东霞 滕美君
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1074-1075
    摘要: 大连大学医学院构建了专业教育与人文素养结合、基础教学与临床应用结合、教学过程与科学研究结合、教师引导与学生自主学习结合,旨在促进学生全面发展、提升创新能力和实践能力以及自主学习能力,达到高素...
  • 作者: 刘芳 孙申 张静 王姗姗 王蕾
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1076-1078
    摘要: 组织学与胚胎学是一门重要的医学基础课程,其作为一门研究微细结构的形态学科,是医学生入学第一年的必修基础课.但由于内容相对枯燥乏味,对于刚入校的大一新生而言,在学习过程当中,往往很难把握知识点...
  • 作者: 仵敏娟 倪海涛 徐莎 熊俊 王越 蒋俊锋 赵云鹏
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1079-1081
    摘要: 如何提高组织学实习课堂的学习效率,增加课堂的趣味性,是一个重要的教学课题.结合教学实际,探索了诸如互问、表演、微信群比赛等教学手段,可以提高组织学实习教学效率和趣味性,文章通过对教学改革的探...
  • 作者: 刘雪芹 张忠 张鹏云 智晓燕 杨姣 毕志斐 皇甫平 罗宁
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1082-1084
    摘要: 人体断层解剖学的教学除了传统的模块式教学,还应加强实验室教学硬件设施管理,提升教师的职业素养和综合素质.在现有超薄断层生物塑化切片技术上,加强标本的管理、标注及应用,结合"数字人"先进技术,...
  • 作者: 何双飞 吕芳 唐谦 曹宇 潘丽 罗怀香 赵开飞
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1085-1087
    摘要: 在医学本科教学中,系统解剖学是医学基础必修课,也是最重要的基础课程之一.在系统解剖学实验课中引入模拟临床手术入路,提高学生的学习兴趣,从而提高教学质量.
  • 作者: 于晓云 厉旭云 方瑜 梅汝焕 王梦令 郑燕 陆源 高铃铃
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1088-1090
    摘要: 形成性评价注重教学过程各环节的学习效果评价和信息反馈,注重学生的自我评价和同伴评价.文章从生理科学实验课程在线学习、翻转课堂和现场实验相结合的混合教学模式出发,探究医学实验课程形成性评价体系...
  • 作者: 夏峥嵘 陈希辰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1094-1096
    摘要: 通过建设医学高校流式细胞共享平台,优化传统教学模式,充分利用大型仪器资源,提高医学院校本科生及研究生使用流式细胞仪实际应用能力,从而提高教学质量.
  • 作者: 叶建宁 吴冰 姚娟
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1097-1099
    摘要: 高等医学院校本科生的创新能力和综合素质培养是医学教育的重要目标.自主性实验的开展对于提高本科生的创新能力和综合素质具有重要意义,但自主性实验的实施并非触手可及,从实验选题、实验设计到实验实施...
  • 作者: 丁锐 吴琳梅 夏觅真 屠培培 王怡 薛绍礼 路景涛
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1100-1102
    摘要: 细胞工程课程是一门综合性、实践性学科,实验教学是细胞工程的一个重要组成部分.为了提高教学质量,调动学生的主动性和创造性,教学团队从优化教学内容、改进教学方法和手段、改进考核办法及加强科研促进...
  • 作者: 张江林 朱剑 王炎焱 赵征 黄烽
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1103-1105
    摘要: 磁共振的应用是脊柱关节炎诊断的最新进展.在我国,由于磁共振技术本身的限制以及专科医师对脊柱关节炎磁共振表现认识的不足,磁共振在脊柱关节炎领域的应用受到极大的限制,严重延误了脊柱关节炎的诊断....
  • 作者: 屈丽华 张晓红 罗红梅 莫中成 谢远杰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1105-1108
    摘要: 结合留学生自身学习特点及组织学与胚胎学课程特点,通过加强全英文教学过程管理,不断改革教学方法与模式,重视理论和实验课堂教学,制定合适的课程考核方法,不仅有力地促进了师资建设和学科建设,同时激...
  • 作者: 万法萍 刘志安 刘洪梅 宋亮 王德广 王玉兰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1109-1111
    摘要: 局部解剖学是联系基础医学和临床医学的桥梁学科,在教学过程中因材施教,制定以应用为目的、以学生为主体、符合学生特点的教学方法,是提高教学质量的关键.文章在客观分析留学生解剖学教学现状的基础上,...
  • 作者: 王觉进 谢桂琴
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1112-1115
    摘要: 南京医科大学生理学系为留学生开展的实验教学以课堂教学为主,辅以虚拟实验操作训练补充,并根据留学生特点作出相应的教学安排,所采用的数字化实验教学系统由英文版MD2000U微机化实验教学系统、P...
  • 作者: 曹馨元 李迎春 沙莎 谢桂琴 陈蕾
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1120-1122
    摘要: 随着留学生医学教育的持续发展,提高全英文医学教学质量已经成为高等教育的重要任务.在进行临床医学专业留学生的全英文实验教学中,生理学系针对留学生的特点和存在的问题,通过采取教学导师制加强师资队...
  • 作者: 唐莉 曲婷丽 班树荣 赵承孝 闫超群
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1125-1127
    摘要: 药物化学作为药学专业的一门重要专业课、药学领域中重要的带头学科,知识体系庞大,学生的学习方法不恰当及医学相关专业知识不全面等特点使得学生的学习积极性不高,教学效果不尽如人意.问题导向(PBL...
  • 作者: 孙艳 宋蕊 石建 石苗茜 苏菲菲
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1132-1135
    摘要: 随着现代模拟技术的不断更新和应用领域的不断深入,为心血管学临床教学的创新带来生机,模拟技术作为一种新型医学教学辅助技术,创造出许多行之有效的教学方法和模式.文章通过对现代模拟技术特征及优势分...
  • 作者: 仵燕 孙湛 孟晓彤 李瑞 白生宾 董娟娟 赵雨欣 陈邬锦
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1136-1138
    摘要: 基础医学是为其他医学类专业奠定良好医学基础知识的一大类专业的综合体,随着我国基础医学教育和研究水平的提高,对高校基础医学实验教师队伍的建设水平提出了更高的要求.文章对基础医学实验教师队伍培养...
  • 作者: 刘芳 刘连 周海波 孙平华 曾煦欣 郭嘉亮
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1139-1142
    摘要: 生物医学工程是一门新兴的综合性交叉学科.在产业发展驱动下,高校纷纷设立相应的本科专业.为了更好支撑和服务地方生物医学工程产业发展,文章提出了一种服务地方产业发展的人才培养模式,通过九大建设措...
  • 作者: 范恺洋 鲁娟
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1143-1145
    摘要: 以上海市4所医学院校为例,通过迈尔斯-布里格斯个性类型指标(MBTI)量表,应用卡方检验和t检验两种方法,分析军地医学生16种性格类型、4个维度中偏好分布的差异以及8种偏好的强度差异.结果显...
  • 作者: 李军纪 王沁萍 阮爱萍 马艳霞
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1146-1147
    摘要: 文章分析了医学教学改革论文中作者署名和论文单位署名中存在的随意性问题.作者署名主要包括随意增减署名作者、改变作者署名顺序以及变更第一作者署名;论文单位署名存在的问题主要是署名单位与论文研究内...
  • 作者: 吕志跃 吴家红 吴忠道 牟荣
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  1148,封3
    摘要:

基础医学教育基本信息

刊名 基础医学教育 主编 段志光
曾用名 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)
主办单位 山西医科大学  主管单位 山西医科大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-1450 CN 14-1364/R
邮编 030001 电子邮箱 med2003@163.com
电话 86-0351-4135432 网址
地址 山西省太原市新建南路56号

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