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天津教育(中、下旬刊)2020年第7期出版文献
出版文献量（篇）
6070
总下载数（次）
10
天津教育(中、下旬刊)
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投稿
Tianjin Education
曾用名：
天津教育(下半月)
主办单位：
天津教育报刊社
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
300113
地址：
出版文献量（篇）
6070
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61. 体育对学生综合能力培养的途径刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 新时代社会对教育提出了新的要求,对学生综合能力的培养成了目前的关键.其中体育教学是中学教学体系的一部分,通过体育教学培养学生的综合能力值得关注.在本文中不仅分析了体育教学培养学生能力的重要性...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 在数学教学中,存在着合作学习的一些问题,导致合作学习有形无质,究其原因是合作学习没能把"思"与"辩"落实到位,解决这个问题,需要有一个以"思辩"为目的的合作小组,培养学生既能"思"从而能"辩...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 班主任角色会对孩子终身发展有着很大的影响,要培养孩子核心素养,实现全面育人,首先班主任应提高自身素养,其次,做好个性化教育引导和沟通的艺术.在班级管理中,班主任应采用更具特色的班级管理模式来...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 随着新课改的实施与推进,新的教学方法层出不穷.在小学阶段的教学中,故事教学法往往能够快速提高学生的学习兴趣,将学生引入具体的教学过程中.道德与法治教学是构建社会主义和谐社会的重要基础,若能将...
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65. 完善制度文化,推进小学德育刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 制度文化是校园文化的有机构成,尤其是在德育开展的新时代背景下,学校、教师更应该提高对制度文化构建的重视程度,结合小学生的成长需求对现有的机制进行完善.本文在研究中就突出了小学制度文化构建的作...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 教育领域的改革下,我国开始重视对学生实践能力的提升,通过对授课方式的改进,使之形成学科核心素养.高中信息技术教学中,学生的参与度不足,教师讲述感到吃力,授课效率不佳,需要及时解决.新时代下,...
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67. 小学数学情景教学的运用刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 情景教学是教师在教学中结合学生的认知特点,为学生更好地理解知识、运用知识而创设的具体教学场景,学生置身于教学情景中可以得到真切的体验,使数学知识直观化、趣味化,以有效吸引学生的注意力,提高学...
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68. 如何有效推进小学师德师风建设刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 教师,号称"人类灵魂的工程师",在教育学生成长的过程中扮演着不可缺少的角色,尤其在小学阶段,教师的师风师德深切影响到学生的智力开发、身心发展.随着新时代教育事业的不断发展,正确引导小学教师履...
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69. 运用多媒体优化初中数学教学刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 多媒体与传统的教学媒体相比,具有无可比拟的优势,初中数学知识学习具有较强的抽象特征,在信息化时代下,运用多媒体辅助教学能够达到事半功倍之效.基于此背景,本文对初中数学教学中运用多媒体创设数学...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 在学生语文核心素养中,常常被人们忽略、也最关乎学生终身发展的是审美能力.古诗词是初中语文教学中的重要内容,但现实却不容乐观.初中生处在身心发育的关键时刻,作者希望在古诗词中挖掘审美教育的因子...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 快乐课堂是当今小学生都渴望的课堂教学形式,在快乐的气氛中,他们乐于表达、勤于思考,体现出积极的学习热情.但实施快乐课堂的过程是漫长的,需要教师进行不懈的努力和长久的创新.小学数学与我们的实际...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 随着时代的发展,人们逐渐意识到,在进行高中语文课堂中加强对学生语文学科核心素养的培养,不仅能够在一定程度上提升学生的语文成绩和语文素养,还能够促进学生未来的发展和成长,所以在高中语文课堂教学...
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73. 小学语文问题引导法的实践探究刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 在小学语文教学中运用问题引导法,可以有效地培养学生的问题意识,使学生在问题的驱动下产生探究欲望,以便实现更深入的学习与理解,促进语文自主学习能力的提高.本文对问题引导法进行了概述,并且对小学...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 现如今,核心素养是教育的基础,也是保障,特别在小学语文古诗鉴赏教学中,要从核心素养的角度出发,采取不同的教学方法,制定切实有效的教学策略.作者从不同的角度出发,依据不同的方法创新语文古诗鉴赏...
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75. 分析游戏化教学在小学数学中的应用刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 在新课程改革的推动下,很多小学数学教师都在教学中针对现有的教学理念、教学模式、评价方式等进行了创新,在教授小学生知识的过程中大力引进游戏化教学,让小学生逐渐在数学课堂中感受到有趣性,从实际的...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 当今的社会需要综合能力强的人才,因此小学数学教育也开始培养小学生的综合能力,不仅要求小学生能够掌握扎实的数学理论基础,同时也要求小学生能够在学习中完善自身的思维能力以及应用能力,培养数学核心...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 在数字化学习环境下,教师应利用网络平台和软件对传统课堂教学内容进行改革,积极探索和创新有利于学生自主学习的教材内容;呈现多样教学方式,突出开放、多边互动课堂,在优化课程形态、创新评价体系、实...
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78. 试析初中历史人文教学研究刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 人文素养是初中生学科核心素养培养以及全面发展实践中的关键点,这离不开有效的人文教学.因此,本文从不同角度探讨初中历史人文教学,促使不同层次的学生在掌握历史知识技能过程中能够形成正确的思想观念...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 普通高中地理课程标准(2017年版)指出:要创新培育地理学科核心素养的学习方式,引导学生通过自主、合作、探究等学习方式,开展地理实践活动.本文结合教学实践,提出基于核心素养培养的探究式学习方...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 现阶段小学教学中的综合实践活动直接是我国新课程改革的基本理念和核心价值所在,因此在小学综合实践活动的校本课程设计和开发的过程,学校需要突破传统课程教材与课堂上的约束,把学生们带领到现实的生活...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 随着科学技术的快速发展,几何教学中培养的空间观念与能力,对其他领域产生的影响越来越大.小学生空间观念的培养需要"虚实相生"的教学策略,让学生动手操作学具,以实践活动为基础,观察思考,自主探索...
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82. 加强习作教学,提高学生习作能力刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 习作是学生认识水平和表达能力的综合体现,是小学语文教学的半壁江山.在学生习作起步阶段,习作教学的关键是要激发学生的习作兴趣,要让学生有话可说,有情可抒.还要把阅读教学与习作教学结合起来,在阅...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 在小学语文的教学中,看图写话是培养学生写作能力的初始阶段,也是学生日后写作能力培养的重要基础.但对于小学二年级的看图写话教学来说,由于学生生活经验还不是很丰富,看图理解能力和语言表达能力还相...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 在农村小学教学阶段,语文习作教学一直是教师教学工作的重点和难点,农村小学生对于语文作文也常常表现出一筹莫展的态度.农村小学语文习作教学之所以深陷困境,除了农村学生的知识视野有限之外,教师缺乏...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 在初中历史教学中,教师要利用各种方法,尝试提高学生的社会责任感,通过挖掘文本资料提升学生的情操,通过分析具体事迹组织学生参加主题讨论,通过社会热点分析让学生关心生活,通过撰写论文提高学生的思...
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86. 小学数学教学中读图能力的培养策略刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 数学作为一门必修学科,一直是学生学习的重点以及难点,学生对数学的学习,不仅仅是对教材知识点的基础记忆,更是对多种能力的训练和培养,包括计算能力、思维能力、逻辑能力以及应用能力等.在本文中,作...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 本文从幼儿园教育实践情况出发,首先对幼儿园区域活动中渗透数学教育的可行性进行了分析,接下来又对当前幼儿园区域活动中渗透数学教育过程中所存在的问题进行了说明,最后对提升幼儿园区域活动数学教育质...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 高考论述类文本阅读指导,主要指导学生站在命题者立场,从大处着眼,着眼于分析考什么、怎么考;站在考生立场从小处着手,着手于明确怎么做.教师应补充一点逻辑知识,强化学生两种意识,让学生借助思维导...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 近年来,随着优秀绘本的翻译引进,本土优秀绘本的创作,和专家学者对幼儿阅读的大力提倡,绘本已经成为学前教育的重要资源.然而在教学实践中,大多数教师容易忽略作者所营造的独具匠心的页面形式及绘本内...
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刊名： 天津教育(中、下旬刊)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 教学是一种双边活动,教师在小学数学教学中要立足课堂,及时发现问题、把握课堂,与学生进行有效的对话,用问题引领学生进行深入的思考.引导,需要一定的"火候",教师要能从"四谋"入手,即谋时机、谋...
天津教育(中、下旬刊)基本信息
| 刊名 | 天津教育(中、下旬刊) | 主编 | |
| 曾用名 | 天津教育(下半月) | ||
| 主办单位 | 天津教育报刊社 | 主管单位 | 天津市教育委员会 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 0493-2099 | CN | 12-1044/G4 |
| 邮编 | 300113 | 电子邮箱 | tjjy2017@126.com |
| 电话 | 022-23708409 | 网址 | |
| 地址 | 天津市南开区雅安道9号 |
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