外国教育研究期刊
出版文献量(篇)
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外国教育研究

Studies in Foreign Education

CSSCICSTPCD

影响因子 1.1432
载文研究日本、欧美等国的教育理论、教育制度及教学方法,涉及高等教育、中小学教育、师范教育和职业技术教育,报道教育改革动态。
主办单位:
东北师范大学
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 
ISSN:
1006-7469
CN:
22-1022/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130024
地址:
吉林省长春市人民大街5268号
出版文献量(篇)
3331
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  • 作者: 翁文艳
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年9期
    页码:  1-5
    摘要: 日本民族比较单一,经济发展也比较平衡,这使得日本社会在经济高度发展时期之后的一段时期里被认为是"平等社会".因此,有关教育不平等方面的研究也不多.苅谷刚彦可以认为是日本近几年研究教育公平问题...
  • 作者: 施克灿
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年9期
    页码:  6-10
    摘要: "学社融合"是日本"推进终身学习教育体系"的重要组成部分.它既涉及到日本学校教育的改革,也与充实社会教育、家庭教育密切相关.本文从日本"学社融合"论的提出及概念的界定、当前日本"学社融合"的...
  • 作者: 索丰
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年9期
    页码:  11-14
    摘要: 传统的儒家文化不仅对中国文化的发展,而且对世界特别是对东亚、东南亚文化的发展都产生过和正在产生着深刻的影响.在韩国,儒家文化对教育的发展起了非常重要的作用,虽然由于西方文化的影响,儒家文化的...
  • 作者: 赵蒙成
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年9期
    页码:  15-19
    摘要: 以抛锚式教学、支架式教学和随机访问教学为代表的建构主义教学方法与传统的教学方法有本质的区别,它的理论基础是建构主义的教学观,适用于高级学习,在促进知识和学习能力的迁移方面更加有效.建构主义教...
  • 作者: 占丰菊
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年9期
    页码:  20-23
    摘要: 受现代科技发展的影响,教学开始有追求效率化、精确化和客观化的趋势,并把它们作为科学化的标准.这种功利主义、实证主义的教学具有工具化的倾向,容易使教学与生活相脱离.澳大利亚教学论学者比格斯在批...
  • 作者: 李英
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年9期
    页码:  24-27
    摘要: 我国的主体教育实验在发展我国的过程中,国外著名教育实验起了很大推动作用.本文从实验意识、实验主题、实验方法论、实验精神、实验思潮五个方面探讨赞科夫教学与发展实验对它产生的影响.
  • 作者: 邵燕楠
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年9期
    页码:  28-30,49
    摘要: 儿童哲学是一门训练儿童思维技能的课程,通过群体探究的教育情境和教育方法,以儿童自己对哲学问题的认识为内容,训练儿童的批判性思维技能的发展.
  • 作者: 丁尧清
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年9期
    页码:  31-35
    摘要: 在美国的课程标准化运动中,全国性专业协会和各州纷纷推出各自的社会科课程标准.社会科课程旨在增进公民竞争力,其主题轴或者学科轴作为课程框架,目的在于发展课程标准和期望表现.目前,美国社会科课程...
  • 作者: 王凯
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年9期
    页码:  36-40
    摘要: 课程改革一直是教育改革的核心,课程改革的最终目的主要是通过新课程的实施,使新课程理念成为学校文化的一部分.我国从2001年开始酝酿普通高中课程改革.在此期间,我国课程界急需他山攻玉之石.本文...
  • 作者: 陈霞
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年9期
    页码:  41-45
    摘要: 英国的普通国家职业资格(GNVQ)课程是一种能力本位课程,该课程旨在开发多种职业领域都需要的一般技能、知识和理解力.英国出台这一课程的主要目的在于给学生提供一种宽泛的教育,使他们能为就业培训...
  • 作者: 祝怀新
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年9期
    页码:  46-49
    摘要: 南非是一个环境问题较严重的国家.结束了种族隔离制度后,南非开始关注环境教育,以此作为解决环境问题的关键策略,并取得了较好的成绩.本文就南非环境教育政策的发展、学校环境教育课程目标、基本策略和...
  • 作者: 杨明全
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年9期
    页码:  50-53
    摘要: 本文阐述了从"经验型教师"到"反思型教师"的演变历程,探讨了教师形象背后的教育理念与价值观念的变迁.经验型教师严重依赖经验与技术,反思型教师则是对经验型教师的超越,体现了后现代主义视野内人们...
  • 作者: 梁红梅 王景英
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年9期
    页码:  54-59
    摘要: 加强教师评价改革是美国以提高学生学业成绩为核心,促进教师素质和专业水平发展的重要举措.本文分析了美国教师评价出现的评价双重目的的统一、个别化督导与评价体系、评价聚焦于学生的学习、教师档案袋等...
  • 作者: 丁文珍
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年9期
    页码:  60-64
    摘要: 教师聘任制这种新型的用人机制,主要是使学校在完善多年岗位聘任制基础上进一步深化学校的用人制度改革,逐渐实行聘任合同制.我国教师聘任制改革尚处于初期,国外的实践经验和教训对我国会有很大帮助.美...

外国教育研究基本信息

刊名 外国教育研究 主编 孙启林
曾用名
主办单位 东北师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1006-7469 CN 22-1022/G4
邮编 130024 电子邮箱 wgjyyj@126.com
电话 0431-85098501 网址
地址 吉林省长春市人民大街5268号

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