文理导航(中旬)期刊
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文理导航(中旬)

Wenli Daohang

《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
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目录
  • 作者: 李菊芳
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  87
    摘要: 问题设计是我们老师在课堂上组织教学常用的一种教学手段.它能够激发学生的学习积极性,拓展学生的课堂思维,从而提高课堂教学的效果.高中生物课堂的问题设计,学生成为课堂的提问者、探究者,让高中生物...
  • 作者: 林丽红
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  88
    摘要: 生物实验试题是考查生物综合能力的一种方法.因为在高中阶段这类型试题体现了相应的开放性,有效的检测了学生思维的发展能力,因此亦是高考中理科综合的区分度较好的题型.试题区分度较好就意味着学生的平...
  • 作者: 陆林
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  89
    摘要: 如何让高中生物教学焕发出生命活力是当今生物教学中普通探究的一个问题.本文主要从深入了解学生、培育主体意识.认真分析教材,使学生在活学中学会.开展生物实践活动,提高生物应用能力等几方面讨论了如...
  • 作者: 王险峰
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  90
    摘要: 提高学生生物科学素养是生物课程的主要任务,把生物实验教学和生物三维目标结合起来加强生物实验教学,有助于夯实学生生物学基础知识,有助于培养学生生物学观察、实验操作、探究、创新能力,有助于培养学...
  • 作者: 王兆才
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  91
    摘要: 本文综述了国内外对于超氧化物歧化酶的应用,并就应用中出现的问题给出了自己的想法.文章还提出并分析了超氧化物歧化酶在生活中的应用价值,对食品、医疗、化妆品等方面进行了系统化的论述,望有助于日后...
  • 作者: 杨良平
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  92
    摘要: 初中生物教学,核心概念是教学的重中之重,也是学生学好生物的基础.概念是生物学最基本的语言单位,概念是对生物的形态结构、生理特征及生命现象、原理、规律的精确而本质的阐述.实践教学中,应以学生为...
  • 作者: 姚月丽
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  93
    摘要: 生物是非常重要的一门学科,要想让学生学习的质量得到有效的提高,学生必须要具备良好的科学素养.要学好生物学科的知识,生物素养是必不可少的.因为生物学科当中涉及到实验的知识非常多,这也就自然而然...
  • 作者: 张云亭
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  94
    摘要: 生物这门学科和人类色生活息息相关,对人类社会发展起着重要的作用,特别是高中阶段,生物课是生命科学的基础知识的一个总结.因此切实提高高中生物课堂的效率显得十分重要,高中生物课堂的有效教学是我们...
  • 作者: 吕爱红
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  95
    摘要: 高中体育教学趣味化改革是对传统教学模式与理念的改进,对激发学生学习兴趣和提高教学成效具有积极的意义,广大体育教师应当重视趣味化教学的研究,促进教学活动有效开展.
  • 作者: 杜小龙
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  96
    摘要: 二十一世纪是信息时代,信息技术课程教学有着自身的特点.教师需要有合适的教学模式、教学方法引导学生掌握信息技术,提高学生利用信息技术解决问题的能力.
  • 作者: 杨翠君
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  97
    摘要: 体育教学工作中,教师要教给学生体育知识、体育能力、体育技巧,还要培养学生的体育情感、保持良好心态等等,体育拓展训练在促进学生健康成长方面具有积极的意义.广大教师要将拓展训练的优势和体育学科的...
  • 作者: 李丰收
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  98
    摘要: "互联网+"趋势下,农村教育进入了信息时代,对农村教师的信息化技术能力提出了新的要求,因此农村学校教师信息化教学能力不足,信息化水平不高的现状亟待改善.本文提出了从观念转变到专题培训,最后实...
  • 作者: 杨钊
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  1
    摘要: "翻转课堂"的要点应该是:围绕教学目标,直奔主题;展示知识的发现、发展、应用、相互关系;多运用归纳思维,少一点演绎思维;尽量让学生归纳整理,教师点拨与延伸."翻转课堂"的优势在于学生从被动学...
  • 作者: 田桂民
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  2
    摘要: 兴趣是最好的老师,培养学生的兴趣至关重要.设计数学游戏,使学生乐在其中.精彩的问题情境对低年级学生来说很有吸引力.在教学中可根据教材内容设计能吸引学生的问题情境,使学生能积极主动参与到数学活...
  • 作者: 张伟红
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  3
    摘要: 实践证明,让学生在现实情境中体验和理解数学,创设与学生生活环境、知识背景密切相关的学习情境,让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程意义重大.本文...
  • 作者: 刘晓丹
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  4,6
    摘要: 2011年版标准明确初中统计的教学包括:收集、整理和描述数据,包括简单抽样、整理调查数据、绘制统计图表等;处理数据,包括计算平均数、中位数、众数、极差、方差等;从数据中提取信息并进行简单的推...
  • 作者: 山军
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  5-6
    摘要: 在解决数学问题时我们常常使用化归方法,就是把这个问题从原有范围扩展到较大范围来进行考察,找出一个能够揭示事物本质属性的一般性问题,以便利用解决一般情形的方法、技巧或结果,顺利解出原题.一般化...
  • 作者: 杨敬清
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  7,12
    摘要: 中考是义务教育阶段的重要考试,在我国目前的状况下,纸笔测试仍是中考评价的主要方式之一.本文结合新课程评价理念及《数学课程标准》,以评价的优与劣,对数学课堂导向作了初步的价值探索.
  • 作者: 叶茜
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  8,10
    摘要: 当下,数学学科的核心素养已经成为了各学科核心素养培养中的一个热点话题,已经跃升成为我国教学基础改革的一部分.从2014年在《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中"核心素养"一...
  • 作者: 叶巧飞
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  9-10
    摘要:
  • 作者: 缪蓉蓉
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  11-12
    摘要: 本文以小组合作学习在中职单招班数学教学中的应用为研究对象,主要从中职单招班数学教学的现状出发,探讨小组合作学习在中职单招班数学教学中的积极意义,指导中职单招班学生开展小组合作学习,从而激发学...
  • 作者: 曹越
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  13
    摘要: 在素质教育背景下,数学是初中阶段必不可少的重要学科之一.在初中数学教学中,二次函数是不可忽视的关键性组成部分,也是教学重点、难点所在,是中考热点之一.教师必须多层次优化"二次函数"教学,促使...
  • 作者: 陈浩
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  14
    摘要: 随着教育改革的不断深入,越来越多的人关注高中数学的教学方式,其中最为关注的还是探究式教学这种教学方式,探究式教学方式能够很大程度的提高学生的学习兴趣,同时能够提高课堂的教学效率,让学生快乐高...
  • 作者: 陈敏
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  15
    摘要: 任务产生压力,压力催生动力.学生在探知学习数学学科的进程中,总是带着明确的目标、明细的学习任务和一定的学习压力,参与和实践数学活动.高中生群体受过为期不短的学习实践,逐步形成了自主学习以及独...
  • 作者: 陈世才
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  16
    摘要: 初中数学是初中教学的重要组成部分,但随着教学的不断推进,数学教学中总是存在一些难以突破的教学难题,影响着学生学习的兴趣,阻碍着教学的发展.而将信息化教学策略运用到初中数学教学中,能为学生的数...
  • 作者: 陈远兰
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  17
    摘要: 在中职数学教学中,几乎所有的老师都有一种感受:对某些题,学生做错了,老师讲评后还是出错.笔者根据教学实践,提出了巧用错题集的方法,一方面促使学生在错题整理中得到启发,另一方面也帮助教师通过学...
  • 作者: 高坤
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  18
    摘要: 分层教学对于促进学生的共同发展、缓解当前高中数学教学中学生学习差异明显的现象有着重要的意义.本文结合笔者教学实践,主要探讨了分层教学的意义以及分层教学的策略等方面.
  • 作者: 顾飞
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  19
    摘要: 课堂教学是教师向学生传授知识的主要途径.对学生来说,课堂教学是他们在学校生活的最根本构成部分,数学课堂教学质量,对学生当前和今后的多方面将产生直接的影响.所以只有提高数学课堂教学质量,才能培...
  • 作者: 韩云
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  20
    摘要: 当下教育体制的改革促使着我国高中进行着相关教育举措的不断改动,然而随着课程改革的不断推进,传统的教学方式已经越来越难满足学生的需求,也不再适用于新课标下对高中数学基础教学的要求.合作学习作为...
  • 作者: 杭美燕
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  21
    摘要: 语言是人类沟通交流的工具,是展现个人魅力思想的载体,更是增进融洽情感的重要工具.本文作者针对当前高中数学课堂主体习惯于"动笔写",而羞于"口头说",不愿不想表达自己的观点和情感,表达能力滞后...

文理导航(中旬)基本信息

刊名 文理导航(中旬) 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 月刊 语种
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ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
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