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文理导航(中旬)2017年出版文献
出版文献量（篇）
9719
总下载数（次）
8
文理导航(中旬)
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Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要，经国家新闻出版总署批准，从2010年1月起，新推出一本刊物，名为《文理导航》，国内统一刊号为：CN15-1355/G4，国际标准刊号为：ISSN1674-2575。邮发代号16-76，16-98，16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位：
中国外语学习学研究会
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
9719
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601. 初中数学课堂开展的策略刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 如何提高学生的数学成绩是众多数学教师感到头疼的问题.有效教学是为了提高教师工作效益,强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念.教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指...
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602. 高中数学素养中学习习惯的培养刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 数学素养是学生综合能力和整体能力的一种体现.学生的数学素养决定着对数学知识规律学习的能力,是学生潜能的展现.教师在数学课堂教学中要通过课程标准和学习内容来培养学生的素养,实现学生养成良好的学...
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603. 对初中数学课堂作业多元化设计的浅思考刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 作业是检验学生学习成效的试金石,是反映反映教学效果的展示体.设计作业作为作业教学的首要环节、基础工程,必须认真切实做好作业习题的预设工作.教师应该将数学作业融入课堂教学环节之中,将教学理念、...
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604. 探究初中数学教学中如何做好课堂小结刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 课堂小结能提高教师的教学水平和课堂的教学效果,在教学中有着重要的作用,良好的课堂小结能使当堂所学的知识得到概括、深化,甚至升华.本文中笔者结合自身教学研究简单阐述了在初中学数学教学中如何做好...
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605. 初中数学教学中问题导学法的运用刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 数学作为初中教学中的重要学科之一,它也是一门比较抽象,且逻辑性较强的学科,如果没有科学有效的教学方法,不仅会影响学生的学习积极性,也会导致学生对数学学习丧失兴趣.问题导学法作为一种新型的教学...
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606. 探讨在数学教学中初中翻转课堂的应用刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 传统意义上的教育是以"传道授业解惑"为主,教师在课堂上依照固定的教学大纲和教学计划讲授教材内容,学生则单纯扮演被传授者的角色,在课后完成教师布置的相应作业练习任务,虽然也能基本完成教学任务,...
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607. 利用积分变换求实积分刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 通过三个典型的实例给出了积分变换在计算实积分方面的应用.
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608. 高中数学教学中培养学生创新思维策略探讨刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 本文简要介绍了目前我国高中数学的教学现状,指出其中存在的主要问题,并详细地探讨了新时期背景下如何通过数学教学提升高中生创新思维能力的教学策略,希望能够为高中数学教师优化课堂教学,培养学生创新...
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609. 高职高等数学教学改革探讨刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 根据高职高等数学课程的教学现状,从教学内容、教学方法、教学手段、考核形式等方面提出高等数学教学改革,从而实现高职数学教育的培养目标.
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刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在高中阶段数学学科所涉及到的函数知识点教学过程中,函数问题求解的关键在于对数量问题的分析,研究数量关系与结构特点,进而明确解题方法.针对以往学生在解答函数习题过程中受限于固定解题模式的问题,...
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611. 与圆相关的两类直线研究刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 时下,很多老师对圆x2+y2=r2过点M(x0,y0)的切线方程x0 x+y0 y=r2实质以及两圆方程相减所得直线的实质进行了广泛探究.其实,这两类直线分别是圆的极线和定幂差线,本文试图对...
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612. 高中数学"分层教学"的策略刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 数学教学必须充分照顾学生的个性差异,贯彻"因材施教,循序渐进"原则,在教学中施行"分层教学",具体策略即教学目标层次化,课前预习层次化,课堂教学层次化,布置作业层次化,单元测试层次化,课外辅...
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613. 高中数学教学中有效"问题情境"的创设刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 高中数学课程教学中学生需要在原有的知识理论基础上进行问题深度探究,建立相对完善的知识架构体系,高中学生需要对自己的数学逻辑思维进行训练和提升.但是学生在学习数学的过程中主要的学习动力来源于数...
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614. 在数学课堂教学中落实核心素养培育之研究刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 当今社会,竞争越发激烈,提高人才质量的重任自然落到了教育行业的肩上,在我国,教育是培养高质量人才的重要途径,接受更好的教育才能够真正从根源上让学生的质量得到根本提升.在当前的高中数学教学中,...
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615. 浅谈构建数学高效课堂的预设与生成刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 科学的预设是课堂高效的前提."预设"是生成的基础,"生成"是"预设"的成功升华,二者是辨证矛盾的统一体,是课堂的教学的两翼,缺一不可.预设体现对文本的研究,生成体现对学生的尊重.预设体现教学...
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616. 立足163主体课堂,培养高中数学核心素养刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在我国现阶段技术发展变化中,处于绝对优势地位的是信息技术、计算机技术与网络设备技术,这几项技术得到了爆发式的与促进增长,而这些技术也与人类社会生活方方面面都起到了作用.而在教学过程中这些技术...
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刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在高中数学课堂的实际教学过程中,老师需要紧密结合数学教材内容合理应用教学语言,保障高中数学教学中语言的艺术性,以便能够有效提升高中数学课堂的教学水平.基于此,本文通过具体分析高中数学教学中语...
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618. 高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 作为高中课程当中的重要学科,高中数学能够对学生的数学思维能力进行有效的培养,并对学生的探究欲望进行激发,使得学生能够在实践当中对自己所学的知识进行应用.本文就高中数学教学当中数学思维能力的培...
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619. 数形结合思想在解题中的应用刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 数形结合思想是数学思想方法中非常重要的一种思维方法,我们在解决问题时,不仅仅需要计算,而且还需要对所给的函数或函数不等式,能粗略绘出它们的图像,给出函数大致的图像和函数不等式的几何意义.分析...
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620. 浅谈分层教学在初中数学教学中的作用刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 初中数学采用分层教学具有十分重要的意义,它不仅是初中数学教学实际的必然选择,也是新课标的应有之义,更是因材施教的教学原则的主要表现.因此初中数学教师一定要落实相关的教学实施工作,推动分层教学...
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621. 营造轻松愉快的数学课堂刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 这是一个全民都能实现自媒体的年代.什么最能抓住大众的眼睛?轻松愉快不给人压力的东西.在"减负"并没有真正减负情况下,一天八节课,十多个小时学习时间,学生压力大.数学探究严谨的逻辑关系,营造轻...
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622. 中职数学教学中创新思维的培养刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 中等职业教育的重点是培养具有一定创新能力的技术人才,而数学学科是培养创新能力的重要学科之一.中职数学虽然没有普通高中难度大,但是数学上的观察,探索,解决问题的过程和方法以及用到的数学思想都是...
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623. 培养学生元认知策略,发展学生数学思维刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 元认知理论强调学习者对自己认知过程和结果进行调节和反馈,对人思维活动进行探讨和研究,数学元认知有助于学生的主动性和自觉性的发展学生的数学思维能力,同时有助于学生掌握科学的学习方法,提高学生自...
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624. 研究性学习模式在初中数学课堂中的应用刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 初中数学课堂教学要顺应新课程改革的需求,采用研究性学习模式和策略,以学生为主体,利用初中学生的可塑性和模仿性的特点,实现数学实践研究,使学生克服数学学习过程中的困难,体验分析数学问题、解决数...
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625. 数学教学考后讲评的几点做法刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 教学活动中考后的讲评是教学工作的组成部分,是提高教学质量的不可缺少的一个重要环节.试卷讲评要有针对性,启发性,指导性,激励性.
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刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 将新课程倡导的合作学习引入单招高考教学复习中,通过小组合作梳理归纳知识、探究疑难问题、组间互考互批、多元评价激励合作方式,变传统的复习教学过程为学生的相互交流、合作学习的过程,充分发挥学生的...
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刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 问题循环模式下的一题多解不仅可以实现对学生解题思路的启发和拓展,而且还强化了学生对物理问题求解步骤的掌握能力,而这些都对实现高中物理教学目标具有积极意义,值得进行推广和应用.本文对基于一题多...
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刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 文章针对初中物理课堂实践中探究性学习模式的构建与教学设计问题进行分析,概述探究性学习模式的三大基本原则,对探究性学习模式的优势进行简要分析,重点结合初中物理"静摩擦力"知识点,对探究性学习模...
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629. 理想实验在高中物理教学中的应用探索与思考刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 理想实验是一种高阶的思维模式,在物理发展过程中起着独特而重要的作用.与实物实验相比,理想实验有着明显的差别和不可代替性,本文分析了高中物理教学中理想实验与实物实验的差别,并对教学实践的视角进...
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630. 浅谈初中物理课堂教学中的德育渗透刊名： 文理导航(中旬)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 长时间以来物理课堂教学中的德育教育被人们渐渐的淡化和忽略.物理作为一门自然学科,本学科的核心素养不应被淡忘.物理核心素养是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必...
文理导航(中旬)基本信息
| 刊名 | 文理导航(中旬) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国外语学习学研究会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-3879 | CN | 15-1355/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 内蒙古自治区呼和浩特市 |
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