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未来英才
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Future Talent
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半月刊
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271. 在小学数学教学中培养学生实践能力刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 培养和提高学生动手实践能力是小学数学教学一项重要目标,也是当前素质教育的一项重要任务和内容.笔者在多年的一线小学数学课堂教学中,一直重视学生实践能力培养,积极探索培养和提高学生实践能力的途径...
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272. 试析初中数学教学中如何实现学生的主体参与刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 以学生为中心是新一轮课程改革的核心理念,这是以人为本的教学理念的一个重要体现.在数学教学中我们要实现以教师为中心到以学生为中心的转变,要以学生为中心对整个教学活动进行全面改革与重新设计,确立...
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273. 高中化学教学中如何提高学生解决问题的能力刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 在高中化学课程的教学中,要深化对于学生问题解决能力的培养,首先需要教师在平时的教学中培养与锻炼学生的观察能力,同时,教师可以开展多样化的教学活动来增进大家对于知识的体验,并且优化实验教学,本...
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274. 浅议大学中的班干部管理工作刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 大学班级是大学生活的基本单位,是学校、学院开展工作的终端,是大学生共同学习、共同生活的基础,因此班干部的管理工作对于大学班级的建设、班级同学的个人发展尤为重要.文章结合大学班级的特点,对以班...
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275. 浅谈初中数学课堂教学如何创造有效教学情景刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 课堂是学生获取知识主要途径.因此,课堂对于学生的成长起着至关重要的作用,课堂的教学质量也就严重影响着孩子的未来.本文从新课程理念出发,重新审视教学情境的概念内涵,对数学课堂教学的现状作了分析...
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276. 浅议小学语文教学中的兴趣教学刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 提高语文课堂教学的质量,首要是使学生全身心投入到学习中,积极主动地参与课堂教学活动.因此必须要培养学生的学习兴趣.在教学过程中可以通过巧设导入;善设问题;教学方法多元互补;营造课堂乐学情境;...
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277. 浅析小学语文识字教学方法刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 识字教学是小学语文教学的重要内容之一,也是语文教学的基础.学生在识字的基础上学会阅读和表达,进而形成语文能力.由此可见,学生认识多少字对学生的学习状况有着非常直接的影响.课标要求小学生识记3...
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278. 浅议提高中职生对农林专业学习兴趣的探索刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 农林专业的知识涉及到农村中的许多问题,这对于来自农村的大部分中职生来说,没有什么新鲜感.所以,学习起来就缺少兴趣.如何提高学生学习农林专业的学习兴趣,这是作为任何一个农林专业教师都应该积极探...
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279. 高中生物课堂教学中的问题情境的创设刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 在具体的教学中,广大教师应积极采取切实可行的、规范的、科学的措施为学生合理地创设问题情境,本文就高中生物问题情境的创设提出了相关的解决措施,着重指出应充分利用教材并从实际生活当中创设问题情境...
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280. 小学语文课堂教学有效性的探讨刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 语文是学校教育的基础学科,以字、成语、词汇教学为载体,旨在培养学生的语文素养和语言组织能力.提高课堂教学的有效性是提高语文教学质量的关键.当前小学语文教学为进一步实践素质教育与新课改教学政策...
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281. 小学语文激趣教学探讨刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 教师可以从以下几个方面激发学生学习语文的兴趣:精心设计导入,激发兴趣;教学方法灵活多样,激发兴趣;尊重学生,面向全体学生,是激发学生学习兴趣的重要手段.这样就能达到巧用"激趣"学好语文的目的...
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282. 高中历史教学中的情感教育与学习动机培养刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要：
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283. 浅谈在数学课堂如何构建"双主"式教学模式刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 尽管"学生为主体,教师为主导"的课堂教学理念已提出多时,但现今的中学课堂由于诸多因素的影响仍处在"以练求实"的指挥棒下.本文旨在联系教学实践和授课反思,对营构"双主"式教学模式作一些探索.
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284. 提升小学数学课堂效度的策略漫谈刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 学生的数学学习过程是一个以学生已有的知识和经验为基础的主动建构的过程,小学生的年龄特点决定了学生的数学学习很大程度上受情感因素的支配.这就需要教师最大限度地激发学生的积极性,为学生自觉参与数...
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285. 浅谈音乐教学中师生互动模式的构建刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 新课程的音乐课堂是师生平等互动的课堂,以学生为主体,构建师生互动教学模式,注重创建和谐的教学环境,不断创新教学方法和教学手段,与学生建立良好的师生关系,从而提高音乐课堂教学的效率.
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286. 初中语文教学中如何进行人文性渗透刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 在新课程改革之后,我国教育部门对于语文的"人文精神"越来越重视.在初中语文教学中,要将人文性渗透到课程中,教师应该合理结合各种教学方法,培养学生的人文精神,使学生实现德、智、体、美、劳综合发...
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287. 思维导图与初中历史初探刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要：
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288. 浅析阅读引领下的小学语文课堂刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 语文学科是一个基础性的工具学科,承担着将中华民族的母语文化代代传承的重任,肩负着凝聚全民族力量的情感性和道德性任务.因此,语文在小学教育中占有重要地位.阅读是语文教学的重点,通过阅读识字、感...
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289. 初中语文阅读教学探析刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 阅读教学在初中语文教学,乃至整个教育过程中都有相当重要的地位.因此,在初中语文的阅读教学中,如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题.本文就谈几点我个人在阅读教学中的感悟.
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290. 信息技术课堂中的激励性评价刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要：
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291. 信息化时代多媒体在数学教学中的应用刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 文章就多媒体技术在初中数学教学中所体现的优越性,如何将多媒体技术与传统教学有机融合进行探讨.运用多媒体能创设生动的教学环境,激发学生的学习动机,提高学生学习数学的积极性,从真正意义上达到用多...
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292. 浅议如何把中学英语课堂还给学生刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 英语是基础教育的一门重要学科,大多数学生想学好英语.但是,传统的英语课堂主要是教师讲解,让学生记笔记,或者是教师翻译,让学生复述,这些都是以教师为中心,忽略了学生在课堂上的主体地位,或者说没...
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293. 注重学法指导,让学生学会学习刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要：
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294. 识字教学随笔刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要：
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295. 初中语文作业的多样化设计刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 学生存在着差异性,所以语文作业的设计须精心考虑,因人而异,分层设计,使每个学生都能受益,给每个学生以锻炼的机会.作业是课堂教学的延伸,它的优化设计,可以最大限度地拓展学生的减负空间,丰富课余...
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296. 高中化学教学中教师应注意的几个问题刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 高中化学教改中教师应注意教师的观念应从化学教学向化学教育转化,同时做好初高中知识衔接和重视化学实验,认真钻研教材和课标,把握好教学的深度和广度,讲究课堂形式多样化.
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297. 接受美学对高中语文诗歌教学的启示刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 文章运用接受美学的核心理论联系当前中学诗歌教学的实际,阐述了如何改变封闭式枯燥无味的诗歌课堂教学方式,激发学生学习兴趣,丰富学生情感体验,促进学生创造性思想能力的发展,让学生在愉悦轻松的氛围...
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298. 初中语文阅读教学之我见刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 目前农村初中语文阅读教学没有能够引起高度的重视,不少教师依然还没有能真正的走出陈旧传统的初中语文教学的固定模式:以教为中心,以教师的分析来代替学生的阅读实践活动.因而造成目前农村初中生特别害...
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299. 生活现象在初中物理教学中的应用刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要：
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300. 浅议鼓励性评价在中学英语中的运用刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 教学这一概念既包括了老师的教也包括了学生的学,是教师和学生双向互动的过程,具有多功能,多层级和综合利用各种感官的一个复杂活动.如何成功的上好一堂课,如何激发学生的学习兴趣,调动学生的主动性,...
未来英才基本信息
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