文学教育(下)期刊
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文学教育(下)

Litbraturb Bducation

影响因子 0.3124
主办单位:
武汉决策信息研究开发中心
ISSN:
1672-3996
CN:
42-1768/I
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
湖北省武汉市
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  • 作者: 毕玉俊
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  42-43
    摘要: 在传统教育中,中国语文教育素来都是背诵.让孩子在心灵纯净的童年时期记诵下足够的精神财富,成为他生命成长中的精神能源和人格养料.通过反复的背诵,来体会书中的微言精义.通过大量的背诵磨练,形成一...
  • 作者: 李晖
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  44-45
    摘要: 基于个别化教学理论与人本主义教学思想的启发式、探究式、互动式教学模式,着眼于学生思维的活跃程度,强调学生在教学中的主观能动性,通过有效的模式构建能够唤醒激发学生的内在主体性.
  • 作者: 曹晓斌
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  46-47
    摘要: 古诗词是中华传统文化的重要组成部分.作为古诗词的灵魂——意象,它透射出诗人主观情感的形象,不同的意象可以表达不同的含义,当然,同一种意象在不同的情景下也可以表示不同的情怀.我们在阅读和鉴赏古...
  • 作者: 乐轶君
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  48-49
    摘要: 课堂教学之根本在于有效,“效”就是效益、效率.做到有效应采取的措施:要制定科学、明确的教学目标;要创设民主、和谐、轻松的教学环境;要严密、有序地组织课堂教学;要合理引导学生自主学习、合作交流...
  • 作者: 翟志娟
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  50-51
    摘要: 语文课文教学方法的改革由来已久,但往往华多于实,广大语文教师很难从中得到一些切实有效的东西.有见于此,本文从文章的写作规律入手,探讨文章所具有的的结构规律,并且将这些规律反过来应用于语文课文...
  • 作者: 马丽红
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  52-53
    摘要: 随着计算机辅助普通话水平测试的推行,考前培训也面临着新的问题.对于边疆高校来说,要怎样在考前培训中找到有效可行的办法,从而提高培训效率,给学生更多的考前帮助,是目前亟待解决的问题.
  • 作者: 赵辉辉
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  54-57
    摘要: 英语专业教学模式创新是近年来国内外语教育界关注的焦点之一.创新英语专业教学模式已经成为学界的共识,也符合人才培养模式改革发展的战略目标.本文分析了我国高校英语专业的内涵及科学定位,剖析了英语...
  • 作者: 汪懿婷
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  58-60
    摘要: 旅游文本翻译具有很强的目的性、其质量直接影响国际形象及文化的对外宣传.本文以目的论为指导,指出鼓浪屿旅游文本的主要英译错误,提出译者在翻译实践活动中可采用的翻译策略.
  • 作者: 孙文娟 杨宋岭
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  61-63
    摘要: 语音是英语学习的重要组成部分,亦是衡量英语水平的重要指标.本文旨在调查情感过滤因素对高校英语专业学生语音学习影响的现状,分析产生这种现状的原因,并在此基础上探讨如何激发情感因素的积极力量,构...
  • 作者: 陈静
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  64-65
    摘要: 相较于古代汉语偏义复词,现代汉语偏义复词的主要特点是语义的明确性和语素次序的固定性.类义偏义复词的语义多偏向前一个语素,反义偏义复词的语义多偏向语言禁忌,其背后有着深刻的文化心理动因.
  • 作者: 华燕 李金纾
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  66-67
    摘要: 随着中国对外开放程度的不断加深,中外企业在各国开拓市场,因此对财务翻译质量的要求越来越高.本文从平行文本角度,探讨了财务指导类文本译前准备策略,为该类文本翻译工作奠定基础,保障高质量译文,为...
  • 作者: 陈萍
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  68-69
    摘要: 大学英语教学担负着培养“综合型”外语人才的重要责任,是国家用来培养能够“听懂”和“会说”外语人才的重要地方.但现在的大学英语教学存在消耗时间长、培养成效差、学生能力不达标等问题,无法满足社会...
  • 作者: 刘茜雯
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  70-71
    摘要: 诗歌不仅是中国上下五千年的历史文化瑰宝.在西方,诗歌也在文学史上被誉为一个民族的文化结晶和最高体现,是一种流传已久的文学形式,并广受社会各层民众的欢迎.本文将从中西诗歌在构词,句法、行文等多...
  • 作者: 王永梅
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  72-73
    摘要: 英语作为“教育面向世界,面向未来”的重要学科,其作用与地位愈加重要和突出.英语教学不再是单纯地给学生传授语言知识的学科教育,而且要求教师在英语教学中,能潜移默化地对学生进行思想品德修养的教育...
  • 作者: 王冬梅
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  74-75
    摘要: 物联网是一种新兴的、广泛应用于各个领域的新技术,国内外一些高校已经尝试用物联网开展教育教学活动.借助于物联网,可以优化大学英语教学的环境,激发学生的英语学习兴趣,丰富英语教学资源,拓展英语学...
  • 作者: 朱元平
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  76
    摘要: 评价改革是新课程实验的关键.现行的学生评价往往局限在学习的结果上,且具有鉴别和选拔“精英主义”功能倾向,压抑了大部分学生的个性和潜能,忽视了评价的激励功能.本文作者在新评价理念指引下学生的课...
  • 作者: 黄友才
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  77
    摘要: 本文作者通过反思自己在做阅读理解题时出现的答题不规范的问题,认识到必须重视答题技能方法的训练,重视答题规范性语言的训练.并且举例说明了这个问题.
  • 作者: 吴树杰
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  78
    摘要: 近年来,国家对中职教育越来越重视,而中职学校招收的多数是学习成绩较差,厌学情绪严重的学生,而教学作为文化课更引不起他们的重视,因此如何上好中职教学,营造良好的课堂氛围应是教师研究和探索的问题...
  • 作者: 李军
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  79
    摘要: 本文通过对越派的小学语文课堂教学的理解,体会到了小学语文课堂中的“醇”之味的真谛.并在小学语文课堂教学中得以运用.
  • 作者: 牛江涛
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  80
    摘要: 文学审美教育对人的全面和谐发展以及人的知、情、意的和谐健康必不可少.本文将从美学、文学、心理学、生命学、语言学等多个角度对文学审美进行探析,从这些方面对文学审美的教育性进行较为全面的说明.
  • 作者: 杨丹
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  81
    摘要: 随着新课改的逐渐深入,初中语文的教学模式也进行了相应的变革,教学质量明显提高,新的教学模式更加适合现代初中生的接受能力和思维方式.当前,初中语文教学仍然存在着诸多问题,这些问题严重制约了初中...
  • 作者: 白玉
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  82
    摘要: 随着我国科学教育事业的迅猛发展,职业学校也取得了硕大的发展成果.在其取得巨大发展成果的同时也呈现出了一个让教育工作者头疼的问题——差生转化.这个问题是每一个教育工作者在工作中面临的需要解决的...
  • 作者: 吴姗姗
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  83
    摘要: 新课程背景下的语文选修课具有实践性、主体性、开放性、多元性和创造性的特点,把握好语文选修课的特点,才能科学、有效地组织选修课的教学活动,从而全面提高学生的语文素养,培养学生语文应用、审美与探...
  • 作者: 唐雪玉
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  84
    摘要: 语言是交流的工具,让我们的每一个孩子从小就学会交流,学会说话,学会完整准确地表达自己的意思,这是小学语文教学的一个重要任务.相信,在大家的共同探讨和实践下,我们的孩子一定会成为知书达理的孩子...
  • 作者: 张秀花
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  85
    摘要: 《挑山工》是北师大版四年级下学期的一篇课文,曾获得全国散文大奖,选入教材也有二十多年了,每年有上千万的孩子和老师读过它.如何引导学生感受文中挑山工的那种精神是本文探讨的重点.
  • 作者: 任颖
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  86
    摘要: 语文科目的学习在于平时的积累,而用活用好课外的教学资源将是进行语文知识积累的一大法宝.用活课外资源,需要教师的引导,需要积极开展语文活动,需要指导学生深入生活,更需要创新沟通方式.
  • 作者: 苗一兰
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  87
    摘要: 现阶段,小学低年级语文教学具体是将识字教学放在首位,存在较大的识字量和枯燥的内容.识字是小学生写作和阅读的基础,在教学的过程中,需要按照学生的没耐心、好动、爱玩等特点,合理应用相适应的教学媒...
  • 作者: 李艳
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  88
    摘要: 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,是工具性与人文性的统一.语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.所以我...
  • 作者: 戴培
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  89
    摘要: 阅读教学是语文教学中的重中之重,如何有效进行阅读是本文探究的重点.作者认为要从三点着手来进行阅读教学,从而提高阅读教学的质量.
  • 作者: 安霖 贺晓岚
    刊名: 文学教育(下)
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  90-91
    摘要: 南方的岸是理想的新岸,曾经被粉碎的个人理想从这里再次扬帆;北方的河是精神之河,直面现实的个人英雄沐浴在奔腾的河水中为理想汲取能量.从《南方的岸》到《北方的河》,都离不开理想主义和英雄主义的主...

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